WWW.EL.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Онлайн документы
 

«Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Иркутской области «Иркутский энергетический колледж» (УИФ ГБПОУ «ИЭК») ...»

Министерство образования Иркутской области

Усть-Илимский филиал

Государственного бюджетного профессионального

образовательного учреждения

Иркутской области

«Иркутский энергетический колледж»

(УИФ ГБПОУ «ИЭК»)

310959515875

УТВЕРЖДАЮ

Заведующая УИФ ГБПОУ «ИЭК»

_________________ Т.В.Аксенчик

__________01.09_______2015_год

Комплект контрольно-оценочных средств

по профессиональному модулю

ПМ02. МДК02.01

ОБСЛУЖИВАНИЕ ТУРБИННОГО ОБОРУДОВАНИЯ НА

ТЕПЛОВЫХ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ СТАНЦИЯХ

подготовки специалистов среднего звена

по специальности

13.02.01. Тепловые электрические станции

г. Усть-Илимск, 2015

РАССМОТРЕН

Цикловой комиссией

Специальных технических дисциплин и ПМ

18923073660Председатель

_____________ В.С.Мокрова 01.09. 2015 г.

Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 13.02.01 Тепловые электрические станции (Уровень подготовки - базовый) профессионального модуля Обслуживание турбинного оборудования на ТЭС

Разработчик: Мелентьева А.А. – преподаватель специальных дисциплин УИФ ГБПОУ «ИЭК»

СОДЕРЖАНИЕ

ПАСПОРТ КОМПЛЕКТА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ……………………….… 4

КОМПЛЕКТ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ………………………………………… 4

ТРЕБОВАНИЯ К ПРОЦЕДУРЕ ЭКЗАМЕНА………………………………… 1 1

ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБУЧЕНИЯ………………………..17

ПРИЛОЖЕНИЕ А. ВОПРОСЫ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ БИЛЕТОВ……… 19

ПРИЛОЖЕНИЕ Б ВАРИАНТЫ ЗАДАНИЙ ДЛЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ №1 МДК 02.01 ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ ТУРБИННОГО ОБОРУДОВАНИЯ НА ТЕПЛОВЫХ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ СТАНЦИЯХ………….20

ПРИЛОЖЕНИЕ В ВАРИАНТЫ ЗАДАНИЙ ДЛЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ №2 ПО ТЕМАМ МДК 01.01 ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ ТУРБИННОГО ОБОРУДОВАНИЯ НА ТЕПЛОВЫХ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ СТАНЦИЯХ…………………………………………………………………….…….……24

ПРИЛОЖЕНИЕ В ВАРИАНТЫ ЗАДАНИЙ ДЛЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ №3 ПО ТЕМАМ МДК 01.01 ТЕХНИЧЕ¬СКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ ТУРБИННОГО ОБОРУДОВАНИЯ НА ТЕПЛОВЫХ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ СТАНЦИЯХ………………………………………………………………………………..28

ПРИЛОЖЕНИЕ Е ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ…………………………………..30

1 ПАСПОРТ КОМПЛЕКТА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

Область применения комплекта оценочных средствКомплект предназначен для проведения промежуточной аттестации по результатам освоения раздела ПМ 2 «Обслуживание турбинного оборудования на тепловых электрических станциях» профессионального модуля ПМ 02 «Обслуживание турбинного оборудования на тепловых электрических станциях» МДК 02.01 «Техническое обслуживание турбинного оборудования на тепловых электрических станциях». Промежуточная аттестация проводится в виде экзамена. В состав комплекта входят материалы для проведения экзамена.

Цель: определение уровня сформированной общих и профессиональных компетенций и освоение знаний и умений в соответствии с требованиями ФГОС по данному профессиональному модулю:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.

ОК10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний.

ПК 1. Проводить эксплуатационные работы на основном и вспомогательном оборудовании турбинного цеха.

ПК2. Обеспечивать водный режим электрической станции.

ПК 3. Контролировать работу тепловой автоматики, контрольно- измерительных приборов, электрооборудования в турбинном цехе.

ПК 4. Проводить наладку и испытания основного и вспомогательного оборудования турбинного цеха.

2 КОМПЛЕКТ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВКонтроль и оценка результатов освоения профессионального модуля осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, выполнения обучающимися контрольных работ и на процедуре экзамена.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) Формы и методы контроля и оценки результатов обучения Средства оценки Формируемые компетенции

усвоенные знания Вопросы практического занятия ПК 1,4, ОК 1,2,3,4,6,7

включение, отключение, контроль за работой подогревателей системы регенерации; Оценка результата выполнения практического занятия, защита ПЗ «Составление схем замеров контролируемых величин системы регенерации паровой турбины. Анализ работы системы по заданным значениям величин» проверку системы защиты подогревателей высокого давления; Оценка результата выполнения практического занятия, защита ПЗ «Проверка системы защиты подогревателей высокого давления (ПВД)» Вопросы практического занятия ПК 1,4, ОК 2,3,4

регулирование, маслоснабжение и защиту паровых турбин;

назначение, структуру и схемы системы регулирования паровых турбин, системы масло- снабжения и защиты; Оценка результата ответа на экзамене Вопросы экзаменационных билетов ПК 1,3,4, ОК 1,2,3,8

статические и динамические качества процесса регулирования; Оценка результата ответа на экзамене Вопросы экзаменационных билетов ПК 1,3,4, ОК 1,2,3,8

неисправности систем регулирования; Оценка результата ответа на экзамене Вопросы экзаменационных билетов ПК 1,3,4, ОК 1,2,3,8

проверку, настройку, испытания систем регулирования и защиты паровых турбин; Оценка результата ответа на экзамене Вопросы экзаменационных билетов ПК 1,3,4, ОК 1,2,3,8

режимы работы турбин; Оценка результата ответа на экзамене Вопросы экзаменационных билетов ПК 1,3,4, ОК 1,2,3,4,5,8

правила и порядок пуска турбины в работу, останова турбины; Оценка результата ответа на экзамене Вопросы экзаменационных билетов ПК 1,3,4, ОК 1,2,3,5,8

работу турбины в рабочем диапазоне нагрузок; Оценка результата ответа на экзамене Вопросы экзаменационных билетов ПК 1,3,4, ОК 1,2,3,5,8

общие вопросы обслуживания турбины и вспомогательного оборудования; Оценка результата ответа на экзамене Вопросы экзаменационных билетов ПК 1,3,4, ОК 1,2,3,8

правила и порядок пуска, останова питательных насосов, деаэраторов, подогревателей системы регенерации, сетевой установки; Оценка результата ответа на экзамене Вопросы экзаменационных билетов ПК 1,3,4, ОК 1,2,3,8

причины и виды неисправностей вспомогательного оборудования; Оценка результата ответа на экзамене Вопросы экзаменационных билетов ПК 1,3,4, ОК 1,2,3,4,5,8

требования правил технической эксплуатации, правил техники безопасности при обслуживании турбинных установок и вспомогательного оборудования; Оценка результата ответа на экзамене Вопросы экзаменационных билетов ПК 1,3,4, ОК 1,2,3,4,8

структуру и порядок оформления технической документации; Оценка результата выполнения практического занятия «Заполнение ведомостей работы турбинного оборудования» Вопросы практического занятия ПК 1,4, ОК 2,3,4

функциональные схемы регулирования вспомогательного оборудования турбинной установки; Оценка результата выполнения практического занятия, защита ПЗ «Анализ функциональных схем теплотехнического контроля» Вопросы практического занятия ПК 1,3,4, ОК 1,2,3,4,5

схемы автоматических защит основного и вспомогательного оборудования турбинной установки; Оценка результата ответа на экзамене Вопросы экзаменационных билетов ПК 1,3,4, ОК 2,3,4,5,8

компоновку щитов контроля и пультов управления турбинной установкой; Оценка результата выполнения практического занятия, защита ПЗ «Анализ функциональных схем теплотехнического контроля» Вопросы практического занятия ПК 1,3,4, ОК 2,3,4

допустимые отклонения рабочих параметров турбоустановок и вспомогательного оборудования; Оценка результата ответа на экзамене Вопросы экзаменационных билетов ПК 1,3,4, ОК 2,3,4,8

неполадки и нарушения в работе турбинного оборудования; Оценка результата ответа на экзамене Вопросы экзаменационных билетов ПК 1,3,4, ОК 2,3,4,8

задачи и виды испытаний турбинного оборудования; Оценка результата ответа на экзамене Вопросы экзаменационных билетов ПК 1,3,4, ОК 1,2,3,4,5,8

работу турбины в рабочем диапазоне нагрузок; Оценка результата ответа на экзамене Вопросы экзаменационных билетов ПК 1,3,4, ОК 1,2,3,5,8

общие вопросы обслуживания турбины и вспомогательного оборудования; Оценка результата ответа на экзамене Вопросы экзаменационных билетов ПК 1,3,4, ОК 1,2,3,8

правила и порядок пуска, останова питательных насосов, деаэраторов, подогревателей системы регенерации, сетевой установки; Оценка результата ответа на экзамене Вопросы экзаменационных билетов ПК 1,3,4, ОК 1,2,3,8

причины и виды неисправностей вспомогательного оборудования; Оценка результата ответа на экзамене Вопросы экзаменационных билетов ПК 1,3,4, ОК 1,2,3,4,5,8

требования правил технической эксплуатации, правил техники безопасности при обслуживании турбинных установок и вспомогательного оборудования; Оценка результата ответа на экзамене Вопросы экзаменационных билетов ПК 1,3,4, ОК 1,2,3,4,8

структуру и порядок оформления технической документации; Оценка результата выполнения практического занятия «Заполнение ведомостей работы турбинного оборудования» Вопросы практического занятия ПК 1,4, ОК 2,3,4

функциональные схемы регулирования вспомогательного оборудования турбинной установки; Оценка результата выполнения практического занятия, защита ПЗ «Анализ функциональных схем теплотехнического контроля» Вопросы практического занятия ПК 1,3,4, ОК 1,2,3,4,5

схемы автоматических защит основного и вспомогательного оборудования турбинной установки; Оценка результата ответа на экзамене Вопросы экзаменационных билетов ПК 1,3,4, ОК 2,3,4,5,8

компоновку щитов контроля и пультов управления турбинной установкой; Оценка результата выполнения практического занятия, защита ПЗ «Анализ функциональных схем теплотехнического контроля» Вопросы практического занятия ПК 1,3,4, ОК 2,3,4

допустимые отклонения рабочих параметров турбоустановок и вспомогательного оборудования; Оценка результата ответа на экзамене Вопросы экзаменационных билетов ПК 1,3,4, ОК 2,3,4,8

неполадки и нарушения в работе турбинного оборудования; Оценка результата ответа на экзамене Вопросы экзаменационных билетов ПК 1,3,4, ОК 2,3,4,8

задачи и виды испытаний турбинного оборудования; Оценка результата ответа на экзамене Вопросы экзаменационных билетов ПК 1,3,4, ОК 1,2,3,4,5,8

основы организации, проведения теплотехнических испытаний турбин и вспомогательного оборудования; Оценка результата ответа на экзамене Вопросы экзаменационных билетов ПК 1,3,4, ОК 1,2,3,4,5,8

основные элементы газотурбинных установок (ГТУ), схему открытого цикла ГТУ, рабочие процессы в ГТУ и компрессоре Оценка результатов практического занятия «Разбор и определение особенностей конструкций газовых турбин и турбин АЭС по чертежам» Вопросы практического занятия ПК 1,4, ОК 2,4,6

принципиальные схемы, оборудование, особенности эксплуатации, тепловая экономичность парогазотурбинных установок. Оценка результатов практического занятия «Составление принципиальных схем газотурбинных установок по чертежам» Вопросы практического занятия ПК 1,4, ОК 2,4,5

освоенные умения составлять схемы точек замеров контролируемых величин при обслуживании вспомогательного оборудования турбинной установки; анализировать работу вспомогательного оборудования по заданным значениям контролируемых величин; Оценка результатов практического занятия «Составление схем замеров контролируемых величин системы регенерации паровой турбины.

Анализ работы системы по заданным значениям величин»; «Проверка системы защиты подогревателей высокого давления (ПВД)»; «Определение особенности обслуживания смешивающих подогревателей низкого давления (ПНД)»; «Составление схем замеров контролируемых величин системы подогрева сетевой воды. Анализ работы системы по заданным значениям контролируемых величин»; «Определение состояния сетевых подогревателей» Вопросы практического занятия ПК 1,3,4, ОК 1,2,4,5,6

составлять алгоритм действий персонала при пуске питательного насоса; Оценка результатов практического занятия «Работа с инструкциями по пуску, обслуживанию и останову питательных насосов»; «Составление плана действий персонала при пуске питательного насоса» Вопросы практического занятия ПК 1,3,4, ОК 2,4,5,6,7

анализировать работу системы регулирования конденсационной турбины и турбины с регулируемыми отборами пара; Оценка результатов практического занятия «Построение статической характеристики регулирования частоты вращения ротора паровой турбины»; «Разбор схемы регулирования конденсационной турбины», «Разбор схемы регулирования турбины с регулируемыми отборами пара», «Составление схемы испытания защиты турбины от разгона»; «Разбор схем систем маслоснабже- ния паровых турбин»; «Определение причины ухудшения свойств турбинных масел.»; «Выбор способа деаэрации масла, фильтрования масла и предотвращения обводнения масла»; «Составление схемы точек замеров контролируемых параметров маслосистемы» Вопросы практического занятия ПК 1,3,4, ОК 1,2,3,4,5

рассчитывать расход пара на турбины с помощью диаграммы режимов; Оценка результатов практического занятия «Расчет расхода пара с помощью диаграммы режимов» Вопросы практического занятия ПК 1, 4, ОК 2,3,8

заполнять оперативную документацию; Оценка результатов практического занятия «Заполнение ведомостей работы турбинного оборудования» Вопросы практического занятия ПК 1,4, ОК 1,2,3

пользоваться ключами щитов управления турбинной установкой;

контролировать показания средств измерения; Оценка результатов практического занятия «Анализ функциональных схем теплотехнического контроля» Вопросы контрольной работы ПК 1, 4, ОК 2,3,

выбирать оптимальный режим работы турбины; Оценка результатов практического занятия «Анализ пусковых режимов турбин и блоков на стендах или тренажерах», «Составление сетевых графиков пуска турбин, блоков», Вопросы практического занятия ПК 1, 4, ОК 2,3,4

выбирать способы предупреждения и устранения неисправностей в работе турбинного оборудования, применяемые инструменты и приспособления; Оценка результатов практического занятия «Работа с инструкциями по пуску, останову турбинного оборудования. Обсуждение программ противоаварийных тренировок» Вопросы практического занятия ПК 1, 4, ОК 2,3,4

определять по чертежам тип, основные конструкционные характеристики газотурбинных установок; Оценка результатов практического занятия «Разбор и определение особенностей конструкций газовых турбин и турбин АЭС по чертежам» Вопросы практического занятия ПК 1, 4, ОК 2, 4, 6

составлять схемы ГТУ по чертежам; Оценка результатов практического занятия «Составление принципиальных схем газотурбинных установок по чертежам» Вопросы практического занятия ПК 1, 4, ОК 2,4,5

3 ТРЕБОВАНИЯ К ПРОЦЕДУРЕ ЭКЗАМЕНАТребования к помещению: учебный класс должен быть оснащен учебными местами.

Требования к ресурсам: справочные материалы, схемы регулирования, защиты и маслоснабжения, принципиальные и полные схемы

Структура фонда оценочных средств

№ п/п Контролируемые разделы (темы) междисциплинарного комплекса Код контролируемой компетенции (или ее части) Наименование оценочного средства

1 Раздел ПМ 2. Обслуживание турбинного оборудования на тепловых электрических станциях ПК-1,3,4 ОК-1,2,3,4,5,6,7,8,9 Собеседование

Критерии оценки ответов обучающихся на экзамене:оценка «отлично» выставляется, если студент точно характеризует конструкцию, назначение, типы, принцип действия оборудования, схем, систем, если студент легко ориентируется в режимах работы оборудования, знает методы и приемы обеспечения безопасной и экономичной работы оборудования; студент может самостоятельно устанавливать причинно-следственные связи, делать выводы по вопросу собеседования; свободно владеет понятийным аппаратом.

оценка «хорошо» выставляется, если студент характеризует конструкцию, назначение, типы, принцип действия оборудования, схем, систем с недочетами, ориентируется в режимах работы оборудования, определяет методы и приемы обеспечения безопасной и экономичной работы оборудования с поправками преподавателя; студент устанавливает причинно-следственные связи с помощью преподавателя, делает выводы по вопросу собеседования; свободно владеет понятийным аппаратом.

оценка «удовлетворительно» выставляется, если студент характеризует конструкцию, назначение, типы, принцип действия оборудования, схем, систем с недочетами, слабо ориентируется в режимах работы оборудования, определяет методы и приемы обеспечения безопасной и экономичной работы оборудования; не может самостоятельно устанавливать причинно-следственные связи и делать выводы по вопросу собеседования; неуверенно владеет профессиональными терминами.

оценка «неудовлетворительно» выставляется, если студент не знает конструкцию, назначение, типы, принцип действия оборудования, схем, систем, слабо ориентируется в режимах работы, не определяет методы и приемы обеспечения безопасной и экономичной работы оборудования; не может устанавливать причинно-следственные связи, не ориентируется понятийном аппарате.

Допуск к экзамену обучающегося по разделу ПМ 2 «Обслуживание турбинного оборудования на тепловых электрических станциях» профессионального модуля ПМ 02 «Обслуживание турбинного оборудования на тепловых электрических станциях» темы 2.1-2.8 МДК 02.01 «Техническое обслуживание турбинного оборудования на тепловых электрических станциях» осуществляется при наличии зачета по контрольной работе, и выполнения всех заданий на практических занятиях.Оценочный лист№ Результат проверки Оценка ответа

п/п ФИО студента на экзамене

практиче контрольной ского заня работы тия1 2 3 4 5 6 7 8 3.1. Структура контрольно-оценочных материалов для экзамена

I. ПАСПОРТ

Назначение:

КОМ предназначен для контроля и оценки результатов освоения

профессионального модуля Обслуживание турбинного оборудования оборудования на тепловых электрических станциях

по специальности СПО Тепловые электрические станции

код специальности 13.02.01

II. ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ.

Вариант 1

Инструкция

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться справочной литературой, схемами, чертежами, инструкциями по эксплуатации оборудования.

Время выполнения задания – 1,5 часа.

Задание 1.

Рассказать как устроена турбина изображенная на рисунке, определить тип турбины.

Назвать все элементы турбины.Объяснить принцип действия простейшей турбины.

Объяснить сущностъ процесса коагуляции.

Рис.1 Продольный разрез турбины:

1 - кольцевая камера свежего пара; 2 - сопло первой ступени; 3 - рабочая лопатка первой ступени; 4 - сопло второй ступени; 5 - рабочая лопатка второй ступени; 6 - сопло третьей ступени; 7 - рабочая лопатка третьей ступени; р - давление пара; с - абсолютная скорость пара

Рис.2 Простейшая тепловая схема

Задание 2.

Прочитать тепловую схему изображенную на рисунке.

Назвать все элементы схемы.

Объяснить назначение всех элементов.

Описать конструкцию механического фильтра.

Рис.3 Треугольники скоростей

Задание 3.

Назвать составляющие треугольника скоростей.

Определить основные размеры проточной части промежуточной ступени турбины и постойте для нее треугольники скоростей по следующим исходным данным Р0=4, МПа, Т0=410 С0, Р2=3,37 Мпа, и С0=40 М/С, G=100 кгс/с и частота вращения N=50-1.

Записать уравнение неразрывности для выходных сечений сопловой и рабочей решётки объясните их смысл.

Назвать цели и задачи водоподготовки.

Рис.4. Ротор турбины

Задание 4.

Рассказать какие конструкции роторов вы знаете.

Пояснить что представляет собой барабанный ротор и что представляет дисковый ротор, комбинированный ротор.

Назвать основное оборудование водоподготовительных установок, его назначение и конструкция.

Перечислить безреагентные методы обработки воды. Сущность процесса термической деаэрации.

Рис.5 Диск турбины

Задание 5.

Перечислить способы подвода пара к соплам.

Рассказать способы посадки дисков на вал, и о способах крепления рабочих лопаток на диске.

Пояснить какие конструкции диафрагм вы знаете и как они устроены.Рассказать принцип действия отчистки воды методом электродиализом и обратным осмосом.

III. ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА

IIIа. УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЭКЗАМЕНА

Условие допуска к экзамену по ПМ 1:

Индивидуальная зачетная ведомость студента гр.ТЭС-11 Ф.И.О.___________

__________________________________________________________________

Наименование ПК МДК 0.1 Учебная

практика Производственная

практика

ПК 1. Проводить эксплуатационные работы на основном и вспомогательном оборудовании котельного цеха, топливоподачи и мазутного хозяйства.

Оценка

Оценка

Оценка

Оценка

Зачтено

(подпись) Зачтено

(подпись)

ПК 2. Обеспечивать подготовку топлива к сжиганию.

Зачтено

(подпись) Зачтено

(подпись)

ПК 3. Контролировать работу тепловой автоматики и контрольно-измерительных приборов в котельном цехе.

Зачтено

(подпись) ПК 4. Проводить наладку и испытания основного и вспомогательного оборудования котельного цеха.

Зачтено

(подпись)

4. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

Паровые и газовые турбины для электростанций [Текст]: учебник для вузов. – 3-е изд., перераб. и доп./А.Г. Костюк, В.В. Фролов, А.Е. Булкин, А.Д. Трухний; под ред. А.Г. Костюка. – М.: Издательский дом МЭИ, 2008. – 556, [4]с.: ил.; 26 см. – 2000 экз.- ISBN 978-5-383-00268-1.

Цанев, С.В. Газотурбинные и парогазовые установки тепловых электростанций [Текст]: учебное пособие для вузов / С.В. Цанев, В.Д. Буров, А.Н. Ремезов; под ред. С.В. Цанева. 3-е изд., стереот. – М.: Издательский дом МЭИ, 2009. – 584 с.: ил.; 24см. – 1000 экз. - ISBN 978-5-383-00340-4.

Матюнин, В.М. Металловедение в теплоэнергетике [Текст]: учебное пособие для вузов / В.М. Матюнин. – М. : Издательский дом МЭИ, 2008. – 328 с.: ил.; 21,5 см. – 1000 экз. - ISBN 978-5-383-00222-3.

Александров, А.А., Григорьев Б.А. Таблицы теплофизических свойств воды и водяного пара [Текст]: Справочник. Рек. Гос. Службой стандартных справочных данных. ГСССД Р-776-98. -2-е изд., стереот. – М.: Издательский дом МЭИ, 2006. – 168 с.; ил.; 26 см. – 5000 экз. – ISBN 5-903072-43-7.

Трухний, А.Д. Атлас конструкций деталей турбин [Текст] = Atlas of Turbine Parts Design.: учебное пособие для вузов: в двух частях / А.Д. Трухний, Б.Н. Крупенников, А.Н. Троицкий; перевод на англ. яз. Ю.А. Зейгарника.- 3-е изд., перераб. и доп.; на рус. и англ.яз. – М.: Издательский дом МЭИ, 2007. – 500 экз. - ISBN 978-5-383-00022-9

Часть 1. Чертежи и конструкции = Part 1.

Drawings and Designs. – 152 c., вкладка.- ISBN 978-5-383-00106-6.

Часть 2. Описание конструкций = Part 2/ Drawing Descriptions.

– 164 с. – ISBN 978-5-383-00107-3.

Иванова, Г.М. Теплотехнические измерения и приборы [Текст]: учебник для вузов / Г.М. Иванова, Н.Д. Кузнецов, В.С.Чистяков. – 3-е изд. стереотип. – М.: Издательский дом МЭИ, 2007.-460 с., ил.; 22,5 см. – 3000 экз. – ISBN 978-5-383-00155-4.

Копылов, А.С., Лавыгин В.М., Очков В.Ф.

Водоподготовка в энергетике [Текст]: Учебное пособие для вузов. – 2-е изд. стереот.- М.: Издательский дом МЭИ, 2006. – 309[11] с.: ил.; 20.5 см, - 2 000 экз. – ISBN 5-903072-45-3

Дополнительные источники:

Копылов, А.С. Процессы и аппараты передовых технологий водоподготовки и их программированные расчеты[ Текст]: учеб. пособие для вузов / А.С.Копылов, В.Ф.Очков, Ю.В. Чудова. – М.: Издательский дом МЭИ, 2009. – 222с.: ил.; 21.5 см, - 1000 экз. –ISBN 978-5-383-00223-0

Трухний, А.Д. Стационарные паровые турбины [Текст]. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Энергоатомиздат, 1990. – 640 с.: ил.; 24 см. – 10500 экз. – ISBN5-283-00069-9.

Щегляев, А.В. Паровые турбины. Теория теплового процесса и конструкции турбин [Текст]: Учеб. для вузов: В 2 кн. Кн.1. – 6-е изд., перераб., доп. И подгот. К печати Б.М. Трояновским. – М.: Энергоатомиздат, 1993. -384с.: ил.; 20 см. – 1900 экз. – ISBN 5-283-00197-0.

Щегляев, А.В. Паровые турбины. Теория теплового процесса и конструкции турбин [Текст]: Учеб. для вузов: В 2 кн. Кн. 2. – 6-е изд., перераб., доп. и подгот. к печати Б.М. Трояновским. – М.: Энергоатомиздат, 1993. – 416с.: ил.; 20 см. – 1900 экз. - ISBN 5-283-00264-0.

Степанов, И.Р. Парогазовые установки. Основы теории, применение и перспективы [Текст]. – Апатиты: изд. Кольского научного центра РАН, 2000. – 169 с.

Трухний, А.Д., Ломакин Б.В. Теплофикационные паровые турбины и турбоустановки [Текст]: Учебное пособие для вузов. – М.: Издательство МЭИ, 2002. – 540 с. :ил., вкладки. – 2500 экз. – ISBN 5-7046-0722-5.

– ISBN 5-217-03191-3 (кн.3).

Правила организации технического обслуживания и ремонта оборудования зданий и сооружений электростанций и сетей РДПр34-38-030-92. М., 1994. 406 с.

Методика оценки технического состояния паротурбинных установок до и после ремонта и в период между ремонтами РД 34.20.581-96 СП ОРГРЭС 1998. 27 с.

Правила технической эксплуатации электрических станций и сетей Российской Федерации / Министерство топлива и энергетики РФ, РАО "ЕЭС России": РД 34.20.501.95. 15-е изд. М.:СПО ОРГРЭС, 1996. - 274 с.

ГОСТ 18322—78. Система технического обслуживания и ремонта техники. Термины и определения.

Интернет-ресурсы:

1.Экоток. Экологические технологии. Альтернативная энергетика.- URL: http://www.ecotoc/ru/. Дата обращения: 20.05.2011.

2. Производство паротурбинного оборудования. Паровые турбины 100 –

1 000 кВт [Текст] – URL: http://www.turbopar/ru/proizvodstvo-turbin/100/html. Дата обращения: 20.05.2011.

3.ЗАО ТУРБИНИСТ [Текст] – URL: http://www.turdinist.com. Дата обращения: 20.05.2011.

ПРИЛОЖЕНИЕ А

ВОПРОСЫ ЭКЗАМЕННАЦИОННЫХ БИЛЕТОВ

1. Паровая турбина. Процесс расширения пара.

2. Классификация, конструкция ПТУ и ГТУ. Процесс расширения пара.

3. Схема, основные элементы ПТУ. Раздельная и комбинированная выработка теплоты и электроэнергии.

4. Термический,относительнолопаточный и относительновнутренний КПД паровой турбины.

5. Число Маха. Изоэнтропийное движение газа. Зависимость скорости потока от изменения энергии газа и перепада давления.

6.Сопло Лаваля. Площадь поперечного сечения канала. Критические параметры.

7. Турбинная решетка. Турбинная ступень. Геометрические характеристики турбинной решетки.

8. Активные и реактивные типы ступени. Одно- и двухвенечные ступени.

9. Треугольники скоростей. Парораспределение в паровой турбине.

10. Парциальный подвод пара. Потери энергии связанные с ним. Ступени большой веерности.

11. Назначение, конструктивные особенности многоступенчатой паровой турбины. Преимущества и недостатки.

12. Потери пара. Процесс расширения пара в многоступенчатой паровой турбине на hs-диаграмме.

13. Регулирующая ступень. Последние ступени паровой турбины. Ступень Баумана.

14. Коэффициент возврата теплоты. Эффективная мощность на валу турбины.

15. Электрическая мощность турбины. Расход пара на турбину.

16. Многоцилиндровые турбины. Конструкция ЦВД, ЦСД и ЦСД.

17. Конденсационная установка. Её устройство, принцип действия.

18. Уравнение теплового баланса поверхностного конденсатора. Процесс конденсации, его виды.

19. Типы и устройства подогревателей системы регенерации.

20. Корпус цилиндра турбины.

21. Сопловой аппарат, диафрагмы, обоймы. Температурные расширения.

22. Ротор, его конструкции. Диски. Материалы для них.

23. Соединительные муфты. Валоповоротное устройство.

24. Концевые и промежуточные уплотнения. Материалы для них.

25. Подшипники паровых турбин.

26. Относительные и абсолютные тепловые расширения. Контроль за ними.

27. Фундаменты паровых турбин.

28. Типы конденсационных турбин. Их условное обозначение. Схемы с регенерацией.

29. Влияние отборов и глубины вакуума на конструкцию выхлопной части и размеры лопаток последней ступени турбины. Мощность холостого хода.

30. Типы теплофикационных турбин, их обозначение.

31. Мощность турбин с регулируемыми отборами пара и на регенерацию.

32. Расход пара на теплофикационные турбины, их тепловая экономичность.

33. Переменные и переходные режимы работы паровых турбин.

34. Работа ступени при переходном режиме. Расход пара, распределение давления и теплоперепада по ступеням турбины.

35. Особенности работы последней ступени турбины при переменном режиме, малых нагрузках и холостом ходе.

36. Назначение и структура системы регулирования.

37. Статические и динамические показатели качества процесса регулирования.

38. Параллельная работа турбогенераторов. Регулирование турбин типа Р, турбин с регулируемыми отборами пара, турбин типа К с промежуточным перегревом пара.

39. Маслоснабжение системы регулирования. Система охлаждения и распределения масла.

40. Система гидроподъема ротора. Защита турбины, требования к ней.

41. АЭС, их схемы. Особенности конструкции турбин АЭС.

42. Основные элементы ГТУ. Схемы, рабочие процессы в ГТУ.

ПРИЛОЖЕНИЕ Б

ВАРИАНТЫ ЗАДАНИЙ ДЛЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ №1

Вариант 1

В чем состоит отличие активного и реактивного принципов работы турбинной ступени?

Какие функции выполняет конденсатор паровой турбины?

Как глубина вакуума и отборы на регенерацию влияют на размеры последней ступени турбины?

Контрольные задачи 1,2.

Вариант 2

Какая ступень турбины называется регулирующей?

Из каких составляющих складывается осевое усилие на ротор турбины?

Какие конструктивные дополнения имеют теплофикационные турбины с конденсатором типов Т и ПТ по сравнению с турбинами типа К?

Контрольные задачи 1,2.

Вариант 3

Какие скорости потока пара в турбинной ступени называют абсолютными, какие - относительными?

Какие величины входят в уравнение теплового баланса конденсатора?

Начертите принципиальную схему установки с турбиной типа Т, процесс расширения пара в этой турбине на h,s-диаграмме и напишите формулу для определения расхода пара на турбину этого типа.

Контрольные задачи 1,2.

Вариант 4

1. Что такое степень реактивности турбинной ступени? Что она показывает?

Изобразите конструкцию фланцевого соединения корпуса паровой турбины. Каково назначение каждого элемента этой конструкции?

Начертите принципиальную схему установки с турбиной типа ПТ, процесс расширения пара в этой турбине на Ъ^-диаграмме и напишите формулу для определения расхода пара на турбину этого типа.

Контрольные задачи 1,2.

Вариант 5

Какими двумя способами может быть определена мощность, развиваемая потоком пара на рабочих лопатках? Напишите формулы.

Какие способы применяют для уменьшения осевого усилия в паровой турбине?

Изобразите конструкцию вкладыша радиального (опорного) подшипника с цилиндрической расточкой. В чем заключается принцип работы радиального подшипника?

Контрольные задачи 1,2.

Вариант 6

От значений каких величин зависит расход пара на турбину?

Каким способом достигается регенеративность конденсатора поверхностного типа?

В чем состоят конструктивные отличия и отличия работы в режимах с частичной нагрузкой турбин с сопловым и дроссельным парораспределением?

Контрольные задачи 1,2.

Вариант 7

Как влияют на экономичность паровой турбины потери на впуске пара в турбину и в выхлопном патрубке? Покажите эти потери на рисунке процесса расширения пара в турбине в координатах h,s-диаграммы?

Значение каких величин нужно знать, чтобы определить число трубок в конденсаторе при его тепловом расчете?

3. Каково назначение и принцип работы осевого (упорного) подшипника турбины?

Контрольные задачи 1,2.

Вариант 8

Что понимают под предельной мощностью однопоточной турбины?

Какие причины определяют величину вакуума в конденсаторе паровой турбины? Что понимают под экономическим вакуумом?

Назовите все элементы ротора паровой турбины. Какие преимущества имеет конструкция цельнокованого ротора перед ротором с насадными дисками, какие недостатки?

Контрольные задачи 1,2.

Вариант 9

Какие конструктивные схемы применяют для ЦВД, ЦСД и ЦНД паровых турбин? Нарисуйте их.

Какие устройства входят в состав конденсационной установки паровой турбины? Нарисуйте схему конденсационной установки.

Что понимают под критической частотой вращения ротора? При каких условиях она возникает?

Контрольные задачи 1,2.

Вариант 10

Какие потери энергии возникают в турбинной ступени при работе турбины?

Каково назначение и конструкция диафрагмы паровой турбины? Приведите рисунок диафрагмы паровой турбины.

Как переохлаждение конденсата влияет на экономичность работы паротурбинной установки?

Контрольные задачи 1,2.

Задача 1Провести тепловой и конструктивный расчет промежуточной турбинной ступени:

определить диаметр, высоты сопловой и рабочей решеток;

выбрать профили решеток;

определить лопаточный и внутренний относительные КПД ступени, мощность ступени. Данные для расчета приведены в таблице 1.

Задача 2Определить значения диаметра и высоты рабочей лопатки последней ступени конденсационной турбины без отборов пара мощностью N,, МВт. Потери на впуске в турбину А Р=0, Ро, угол потока абсолютной скорости за рабочими лопатками последней ступени а 2=900, частота вращения ротора п=50с- 1, механический КПД Пм=0,99, КПД генератора Пг=0,99. Данные для расчета приведены в таблице 2.

Наименование величин Условн. обозначение Размерность Вариант

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 Давление пара перед ступенью РоМПа 3,67 5,2 9,1 3,2 2,51 4,7 1,6 12,0 4,5 9,7

2 Температура пара перед ступенью to 0С 409 450 520 385 500 434 435 460 325 535

3 Давление пара за ступенью Р2МПа 3,12 4,6 8,0 2,6 2,05 4,2 1,27 10,5 3,82 8,6

4 Скорость пара на входе в ступень Со м/с 70 55 90 65 120 60 100 55 60 0

5 Отношение скоростей и1Сф - 0,5 0,49 0,485 0,494 0,526 0,544 0,527 0,521 0,59 0,495

6 Расход пара через ступень G кг/с75 70,8 120 115 285 115 254 637 605 208

7 Степень реакции ступени Р- 0,125 0,105 0,12 0,135 0,2 0,05 0,22 0,22 0,37 0,166

8 Эффективный угол выхода потока пара из сопловой решетки аъград 11 12 13,5 15 17 13 14 14 14 13

9 Диаметр диафрагменного уплотнения м 0,58 0,55 0,58 0,55 0,68 0,52 0,62 0,63 0,68 0,5

10 Радиальный зазор в диафрагмен- ном уплотнении 8 у1мм 0,65 0,7 0,75 0,6 0,8 0,6 0,6 0,7 0,65 0,6

11 Число гребней в диафрагменном уплотнении 2у1 - 16 14 16 12 16 14 16 14 16 8

12 Радиальный зазор в периферийном уплотнении 8 у2мм 0,7 0,7 0,75 0,6 0,8 0,6 0,6 0,7 0,7 0,6

13 Число гребней в в периферийном уплотнении гу2- 4 4 2 4 6 4 2 4 4 2

Наименование величин Условн. обозначение Размер Вариант

ность1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 Мощность турбины N3 МВт 210 300 200 300 500 800 1200 215 500 800

2 Параметры свежего пара передРоМПа 12,8 23,5 12,75 23,5 23,5 23,5 23,5 12,8 23,5 23,5

стопорным клапаном to 0С 550 540 545 540 545 550 540 555 560 550

3 Параметры пара после промперег- Р пп роМПа 2,36 3,65 24 3,43 3,65 3,24 35 2,34 35 3,25

рева перед ЦСД, пп t0 0С 550 540 545 540 545 550 540 555 560 550

4 Давление пара за ЦВД р ЦВД МПа 2,75 4,05 2,75 3,85 3,95 3,76 3,9 2,52 3,85 3,75

5 Давление пара за ЦСД р2ЦСД МПа 0,15 0,25 0,05 0,27 0,23 0,28 0,25 0,05 0,235 0,3

6 Давление в конденсаторе РккПа 4,0 3,5 4,5 3,5 3,8 4,8 3,5 3,0 3,6 5,0

7 Количество выхлопов в конденсатор Z - 2 3 2 3 4 6 6 2 4 6

8 Отношение © для последней ступени dz lz- 2,75 2,58 3,26 2,62 2,45 2,6 2,5 2,8 2,58 2,45

9 Относительный внутренний КПД

ЦВД п ЦВД

/ oi- 0,87 0,86 0,87 0,88 0,88 0,89 0,895 0,87 0,89 0,895

10 Относительный внутренний КПД

ЦСД п ЦСД

/ oi- 0,88 0,895 0,89 0,9 0,885 0,91 0,9 0,89 0,905 0,91

11 Относительный внутренний КПД ЦНД п ЦНД / oi- 0,77 0,78 0,775 0,76 0,785 0,79 0,75 0,76 0,78 0,79

12 Потеря энергии с выходной ско А НВскДж 38 22 20 28 34 22 26 29 24 35

ростью пара в конденсатор кг ПРИЛОЖЕНИЕ В

ВАРИАНТЫ ЗАДАНИЙ ДЛЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ №2

Вариант 1

Нарисуйте статическую характеристику регулирования турбины. Покажите на рисунке неравномерность и нечувствительность регулирования. Дайте определение этих понятий.

Как контролируется температурное и теплонапряженное состояние турбины при пуске?

По каким показателям осуществляется контроль за работой маслосистем паровых турбин?

Какие системы охлаждения применяются у синхронных турбогенераторов?

Как осуществляется выдача электрической энергии на ТЭЦ? Вычертить и пояснить структурные технологическую и электрическую схемы ТЭЦ. Контрольные задачи 1,2.

Вариант 2

Нарисуйте принципиальную схему механизма управления турбиной (МУТ) с воздействием на передачу к золотнику. Какие операции можно выполнить с помощью МУТ?

По показаниям каких приборов можно судить о надежности механического состояния турбины при пуске?

Каким образом определяют значение присосов воздуха в вакуумную систему турбины с эжектором водоструйного типа?

В чем заключается динамическое действие токов короткого замыкания?

Как осуществляется выдача электрической энергии на КЭС? Вычертить и пояснить структурные технологическую и электрическую схемы КЭС.

Контрольные задачи 1,2.

Вариант 3

1 Почему значение неравномерности системы регулирования турбины принимают 4-5%?

По каким причинам происходит прогиб корпусов ЦВД, ЦСД при пуске? В какой плоскости, в каком направлении?

Какие показатели работы конденсационной установки контролируют при ее обслуживании?

Назначение системы возбуждения генераторов. Перечислить основные системы возбуждения. Вычертить и пояснить схему независимого электромашинного возбуждения генератора.

Назначение и конструкция высоковольтных разъединителей. Контрольные задачи 1,2.

Вариант 4Из каких элементов состоит система защиты турбины? Назовите основные защиты паровой турбины.

Какими способами можно уменьшить или предотвратить относительное удлинение роторов при пуске?

Какими причинами может быть вызвано переохлаждение конденсата в конденсаторе турбины?

Назначение, конструкция, основные типы измерительных трансформаторов тока.

Область применения и техническая характеристика схемы «Две рабочие и обходная системы шин». Назначение обходной системы шин. Контрольные задачи 1,2.

Вариант 5Какие устройства входят в систему подачи и распределения масла турбины?

Каковы причины более быстрого прогрева ротора турбины, чем статорных частей цилиндра? Каковы могут быть последствия этого явления?

По каким причинам может быть обводнение турбинного масла?

Назначение, конструкция и область применения масломасляных выключателей. Привести эскиз дугогасительной камеры выключателя ВМПЭ-10.

Схема с двумя системами шин и тремя выключателями на две цепи. Контрольные задачи 1,2.

Вариант 6Какие требования предъявляются к устройству и работе стопорных клапанов и автоматических затворов паровых турбин?

На какие периоды принято подразделять пуск паровой турбины?

Как проводятся испытания турбины с целью получения ее статической характеристики?

Методы ограничения токов короткого замыкания.

Какие схемы электрических соединений применяются на генераторном напряжении ТЭЦ? Дать характеристику этих схем.

Контрольные задачи 1,2.

Вариант 7

Каковы основные показатели качества процесса регулирования турбины?

Что такое время выбега ротора турбины? При каких условиях измерение его считают достоверным?

С чем может быть связано появление низкочастотной вибрации паровой турбины?

Термическое действие токов короткого замыкания.

Поясните конструкцию силовых трансформаторов. Какие существуют схемы соединения обмоток силовых трансформаторов?

Контрольные задачи 1,2.

Вариант 8

Какими зависимостями определяется статическая характеристика регулирования давления турбин типа Р? Приведите эти зависимости.

По каким причинам необходима работа конденсационной установки турбины после останова?

С чем может быть связано появление низкочастотной вибрации паровой турбины?

Перечислить причины возникновения короткого замыкания (КЗ). Каковы последствия КЗ в электрических схемах?

Каковы достоинства и недостатки открытых схем распределительных устройств (ОРУ)? Для каких установок рекомендуется применять ОРУ? Контрольные задачи 1,2.

Вариант 9Как устроен маслоохладитель турбины? Приведите конструктивную схему кожухотрубного многоходового маслоохладителя с кольцевыми перегородками.

В чем состоит особенность пуска паровой турбины из горячего состояния?

В какой последовательности производится пуск масляной системы турбины с главным маслонасосом на ее валу?

Каково назначение и конструкция разъединителей?

Какие типы токоведущих частей применяются на станциях? Контрольные задачи 1,2.

Вариант 10Какие потери энергии возникают в турбинной ступени при работе турбины?

Какие характерные особенности имеет вибрация турбины оборотной частоты? По каким причинам она может возникать?

Как контролируют занос проточной части паровых турбин солями? Какое влияние это явление оказывает на надежность и экономичность работы турбины?

В чем преимущество объединения электростанций, энергосистем на параллельную работу?

Назначение, конструкция и область применения воздушных выключателей.

Контрольные задачи 1,2.

Задача 1Какова неравномерность системы регулирования турбины номинальной мощностью N/™, если при изменении частоты в сети на А f ее мощность получила значение NV Мощность турбины до изменения частоты - N,. Неравномерность выразить в процентах. В какую сторону произошло изменение частоты в сети: в сторону повышения или в сторону понижения? Данные для расчетов приведены в таблице 3.

Задача 2Определить значения радиальных зазоров между ротором и статором цилиндра турбины в вертикальной плоскости (5'В, 5'Н - соответственно вверху и внизу) во время пуска ее в работу, если:

а)возник перепад температур между верхом и низом корпуса А t^ ( разность температур постоянна по всей длине корпуса);

б)произошел подъем оси корпуса относительно оси ротора А h за счет разности вертикальных тепловых расширений опор корпуса и ротора;

в)ротор всплыл на масляной пленке подшипников.

Радиальные зазоры до пуска турбины имели значения: вверху- 5В, внизу -

8Н. Температурный коэффициент расширения металла ^=12,6*10-6 ——— и

мм * Свсплытие ротора на масляной пленке подшипника А м=0,15 мм - для всех вариантов.

Данные для расчетов приведены в таблице 4.

Наименование величин Условн. обозначение Размерность Вариант

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 Номинальная мощность турбины N ном МВт 300 500 200 110 800 180 210 80 100 800

2 Изменение частоты в сети Л f Гц 0,2 0,1 0,3 0,15 0,25 0,12 0,24 0,28 0,18 0,2

3 Мощность турбины после изменения частоты N3' МВт 270 490 170 108,3 800 165 184,8 71,04 99 800

4 Мощность турбины до изменения частоты N Гц 240 470 200 100 700 156,36 210 80 90 720

Таблица 6 - Данные для расчета

Наименование величин Условн. обозначение Размерность Вариант

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 Перепад температур между верхом и низом корпуса Л 1нв 0С 30 25 40 35 30 50 27 45 33 28

2 Длина корпуса между опорами L м 4,6 5,2 4,0 4,6 3,7 4,9 5 4,6 4,8 5,0

3 Диаметр корпуса D м 1,73 2,06 1,65 1,82 1,35 2,0 1,8 1,75 1,9 1,68

4 Подъем оси корпуса относительно оси ротора Л h мм 0,3 0,4 0,25 0,4 0,3 0,45 0,3 0,3 0,25 0,35

5 Радиальные зазоры между ротором и статором до пуска: вверху внизу 5в 5н мм мм0,5 1,1 0,6 1,0 0,6 1,2 0,6 1,1 0,55 0,95 0,6 1,2 0,6 1,0 0,6 1,2 0,5 1,1 0,6 1,2

ПРИЛОЖЕНИЕ Г

ВАРИАНТЫ ЗАДАНИЙ ДЛЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ №3

Задания к контрольной работе

Вариант № 1

По h,S-диаграмме водяного пара определить энтальпию и энтропию водяного пара, если давление 20 МПа, температура 4000С.

На сжатии газа затрачена работа 300 МДж. Теплообмен с внешней средой был исключён. Определить изменение внутренней энергии.

Вариант № 2

По h,S-диаграмме водяного пара определить энтальпию и энтропию водяного пара, если давление 10 МПа, температура 5500С.

Определить термический КПД паровой турбины, если бы она работала по циклу Карно. Температура теплоотдатчика 6500С, а температура теплоприёмника 300С.

Вариант № 3

По h,S-диаграмме водяного пара определить энтальпию и энтропию водяного пара, если давление 50 КПа, температура 2000С.

Определить термический КПД теплового двигателя, работающего по циклу Карно, если температура нагревателя 4000С, а холодильника -70С.

Вариант № 4

По h,S-диаграмме водяного пара определить энтальпию и энтропию водяного пара, если давление 100 КПа, температура 4500С.

В круговом процессе к газу подводится теплота 430 кДж. Термический КПД цикла 0,56. Подсчитать полученную при этом работу и теплоту, отведённую в холодильник.

Вариант № 5

По h,S-диаграмме водяного пара определить энтальпию и энтропию водяного пара, если давление 100 КПа, степень сухости 0,9.

В пусковом баллоне дизеля вместимостью 0,3 м3 содержится воздух, плотность которого равна 2,86 кг/м3. Определить массу воздуха в баллоне.

Вариант № 6

По h,S-диаграмме водяного пара определить энтальпию и энтропию водяного пара, если давление 1,5 МПа, температура 5500С.

Тепловой двигатель совершает работу 189 кДж, отдавая холодильнику 420 кДж теплоты. Найти термический КПД цикла.

Вариант № 7

По h,S-диаграмме водяного пара определить энтальпию и энтропию водяного пара, если давление 3 КПа, степень сухости 0,85.

Определить температуру воздуха в 0С, если Т = 242 К.

Вариант № 8

По h,S-диаграмме водяного пара определить энтальпию и энтропию водяного пара, если давление 5 МПа, температура 4000С.

Давление воздуха в велосипедной шине 0,16 МПа при температуре 100С. Каким станет давление в шине, если температура повысится до 400С?

Вариант № 9

По h,S-диаграмме водяного пара определить энтальпию и энтропию водяного пара, если давление 3 МПа, степень сухости 0,95.

Найти количество теплоты, подводимое к кислороду массой 2 кг при постоянном давлении 2,4 МПа для повышения его температуры от 600 до 20000С. Определить работу, совершённую газом и изменение внутренней энергии.

Вариант № 10

По h,S-диаграмме водяного пара определить энтальпию и энтропию водяного пара, если давление 2 МПа, степень сухости 1.

Водород массой 0,75 кг расширяется по изобаре при абсолютном давлении 0,5 МПа так, сто температура его повышается от 100 до 3000С. Найти работу, совершённую газом.

Вариант № 11

По h,S-диаграмме водяного пара определить энтальпию и энтропию водяного пара, если давление 20 КПа, степень сухости 0,75.

В баллоне находится кислород массой 2,5 кг при давлении 8,7 МПа и температуре 170С. Найти объём баллона. Определить количество теплоты, которое нужно сообщить газу в изобарном процессе для нагревания его до 1000С, а также совершаемую им работу и изменение внутренней энергии.

Вариант № 12

По h,S-диаграмме водяного пара определить энтальпию и энтропию водяного пара, если давление 500 КПа, степень сухости 0,9.

В баллоне ёмкостью 20 л содержится газ СО2 при давлении 0,8 МПа и температуре 300С. Определить количество теплоты, которое нужно сообщить газу, чтобы в изохорном процессе повысить его давление до 1,6 МПа. Определить также совершаемую им работу и изменение внутренней энергии.

Условия выполнения задания

1. Место (время) выполнения задания: задание выполняется на занятие в аудиторное время

2. Максимальное время выполнения задания: ____90_______ мин.

3. Вы можете воспользоваться учебником, конспектом лекций

Шкала оценки образовательных достижений:

Критерии оценки:

Выполнение контрольной работы (не менее 70%) – положительная оценка

ПРИЛОЖЕНИЕ Е

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ

Инструкция к выполнению теста: найти один правильный ответ

Тест 1

1. Что является рабочим телом в газовых турбинах:

а) пар,

б) газ,

в) продукты сгорания топлива?

2. К статору турбины относят:

а) рабочие лопатки,

б) сопловые лопатки,

в) вал?

3. К ротору турбины относят:

а) корпус,

б) сопловые лопатки,

в) вал?

4. Какой тип паровых турбин предназначен для выработки только электрической энергии:

а) конденсационные,

б) теплофикационные?

5. Какой из типов турбин рассчитан на работу без конденсатора:

а) противодавленческий,

б) конденсационный,

в) теплофикационный?

6. Паровая турбина типа ПТ предполагает наличие:

а) производственного отбора пара,

б) производственного и теплофикационного отборов пара

в) двух теплофикационных отборов пара?

7. Канал, скорость течения в котором увеличивается при скоростях, меньших скоростях звука, называется

а) конфузором,

б) диффузором,

в) улитка?

8. По какому циклу работает паросиловая установка с полной конденсацией отработавшего пара:

а) Ренкина,

б) Карно,

в) Дальтона?

9. Частота вращения паровых турбин на электростанциях России составляет:

а) 2000 об/мин,

б) 3000 об/мин,

в) 4000 об/мин?

10. Действительную работу, которую совершает 1 кг пара в турбине называют:

а) использованным теплоперепадом турбины,

б) КПД турбины,, в) мощностью турбины?

11. Самые высокие тепловые потери в конденсационных турбинах происходят в:

а) ступенях турбины,

б) стопорно-регулирующих клапанах,

в) конденсаторе?

12. Значение оптимальной влажности пара на выходе из последних ступеней паровых турбин составляет:

а) 1-2%,

б) 10-12%,

в) 50-60%?

13. Для уменьшения влажности пара на выходе из последних ступеней турбин применяют:

а) промежуточный перегрев пара,

б) регенеративный подогрев питательной воды?

14. Какой из элементов не входит в газотурбинную установку:

а) конденсатор,

б) камера сгорания,

в) компрессор?

15. Какому процессу соответствует процесс сжатия воздуха в компрессоре ГТУ:

а) адиабатному,

б) изобарному,

в) изотермическому?

16. Зависит ли мощность паровой турбины от давления в конденсаторе?

а) да,

б) нет?

17. Зависит ли мощность газовой турбины от температуры продуктов сгорания топлива на входе в турбину:

а) да,

б) нет?

18. Что такое сопловая решетка турбинных ступеней:

а) совокупность направляющих лопаток ступени, установленных в статоре турбины,

б) совокупность направляющих лопаток ступени, установленных на роторе турбины,

в) совокупность рабочих лопаток ступени, установленных в статоре турбины,

19. Что такое рабочая решетка турбинных ступеней:

а) совокупность направляющих лопаток ступени, установленных в статоре турбины,

б) совокупность направляющих лопаток ступени, установленных на роторе турбины,

в) совокупность рабочих лопаток ступени, установленных на роторе турбины?

20. Степень реактивности ступени, равная 0,1 соответствует:

а) активной ступени,

б) реактивной ступени,

в) активно-реактивной ступени?

Тест 2

1 вариант

1.Турбина, работающая на ТЭЦ- это какая машина?

паровая;

дизельная;

водяная.

2.В каких каналах турбинной установки потенциальная энергия пара преобразуется в кинетическую энергию?

рабочих;

сопловых;

поворотных.

3.В каких каналах турбинной установки кинетическая энергия пара преобразуется в механическую энергию вращения ротора?

1) рабочих;

2) сопловых;

3) поворотных.

4.Что выражает уравнение неразрывности?

1) второй закон Ньютона;

2) закон сохранения энергии;

3) закон сохранения массы для движущейся среды.

5.Что такое турбоустановка?

1) турбина;

2) турбина + электрогенератор + конденсатор;

3) турбина + электрогенератор;

6.Как называется Н0 турбины?

1) располагаемый тепловой перепад;

2) действительный тепловой перепад;

3) КПД турбины.

7.Как называется Н0i турбины?

1) располагаемый тепловой перепад;

2) действительный тепловой перепад;

3) КПД турбины.

8.Турбина Т-100-130. Расшифруйте.

1) турбина конденсационная, номинальной мощностью Рэ = 130 МПа, давление свежего пара N0 = 100 Вт;

2) турбина с противодавлением, Рк = 0,13 МПа;

3) турбина конденсационная с теплофикационным отбором пара, номинальной мощностью Nэ = 100 МВт, давлением свежего пара Р0 = 130 бар.

9.Турбина К-300-240. Что обозначает цифра 300, в каких единицах измеряется?

1) номинальная мощность турбоагрегата (Nэ, МВт);

2) начальное давление пара (Р0, бар);

3) давление пара в конденсаторе (Рк, кПа).

10.Турбина К-300-240. Что обозначает цифра 240, в каких единицах измеряется?

1) номинальная мощность турбоагрегата (Nэ, МВт);

2) начальное давление пара (Р0, бар);

3) давление пара в конденсаторе (Рк, кПа).

КОНТРОЛЬНЫЙ ТЕСТ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ТУРБИННЫЕ УСТАНОВКИ»

для студентов очного отделения специальности

140101 «Тепловые электрические станции»

2 вариант

1.Чем характеризуется работа активной ступени турбины?

1) расширением пара в сопловой решетке;

2) расширением пара в рабочей решетке;

3) расширением пара и в сопловой и в рабочей решетках.

2.Чем характеризуется работа реактивной ступени турбины?

1) расширением пара в сопловой решетке;

2) расширением пара в рабочей решетке;

3) расширением пара и в сопловой и в рабочей решетках.

3.В зависимости от чего принимается классификация сопловых и рабочих решеток турбины?

1) от числа Маха;

2) от давления;

3) от массы движущейся среды.

4.В каком варианте цилиндры турбины расположены верно?

1) ЦСД, ЦНД, ЦВД;

2) ЦВД, ЦСД, ЦНД;

3) ЦВД, ЦНД, ЦСД.

5.В какой части турбины самые большие потери с влажностью?

1) ЦСД;

2) ЦВД;

3) ЦНД.

6.Основные элементы системы маслоснабжения.

1) масляный бак, аварийные, пусковые и резервные масляные насосы;

2) масляный бак, аварийные, пусковые, резервные масляные насосы, конденсационная установка;

3) масляный бак, аварийные пусковые, резервные масляные насосы, БРОУ.

7. Как называется ступень турбинной установки, расположенная первой по ходу пара?

1) двухвенечная;

2) нерегулируемая;

3) регулирующая.

8. Что определяет действительную работу турбины?

1) действительный тепловой перепад;

2) располагаемый тепловой перепад;

3) расширение пара в турбине.

9.Турбина ПТ-25-90. Расшифруйте.

1) турбина конденсационная, номинальной мощностью Nэ = 90 кВт, давление свежего пара Р0 = 25МПа;

2) турбина конденсационная с производственным и теплофикационными отборами, номинальной мощностью Nэ = 25 МВт, давление свежего пара Р0 = 90 бар;

3) турбина с противодавлением.

10. Назовите геометрические характеристики турбинных решеток.

1) хорда, окружная скорость, давление, число Маха;

2) высота лопатки, абсолютная скорость, частота вращения ротора;

3) хорда, высота лопатки, ширина профиля, средний диаметр ступени, угол установки лопаток.

БЛАНК ОТВЕТОВ

Номер

вопроса Номер

ответа

1 1

2 2

3 1

4 3

5 3

6 1

7 2

8 3

9 1

10 2

Похожие работы:

«Для собственников помещений в МКД В ПАО "Территориальная генерирующая компания № 1" от (наименование или имя заявителя) _ в лице (должность, ФИО)ЗАЯВКА Прошу заключить договор теплоснабжения объекта (на помещения) _ (указать назначение помещения, номер поме...»

«ИЗМЕНЕНИЯ № 3 К ПРОЕКТНОЙ ДЕКЛАРАЦИИ от 10 апреля 2015 г. по строительству "Жилого дома №1 по генплану в МКР между улицами Чернышевского-Старое Шоссе в г. Вологде", первая очередь строительства: 9 этажный с подвалом и технич...»

«В результате воздействия загрязненной окружающей среды, а также при нарушении технологической обработки или условий хранения в пищевых продуктах могут появиться токсичные вещества. Их называют загрязнителями. К их числу относятся и токсичные элементы. По опасности для здоровья ч...»

«УТВЕРЖДАЮ Заведующий МАДОУ "Детский сад № 14" _ Н.Г. Г урьянова "" 2013 г. Циклограмма музыкального руководителя МАДОУ "Детский сад № 14" Лупентичевой Н. А. на 2015-2016 учебный год. День недели Время Вид деятельности. Понедельник 8.00-8.30 9.00-9.10...»

«ВВЕДЕНИЕ1. ОБЩАЯ ЧАСТЬ1.1 Краткая характеристика помещений1.2 Описание технологического процесса2. СВЕТОТЕХНИЧЕСКИЙ РАСЧЁТ2.1 Выбор источника света2.2 Выбор системы и вида освещения2.3 Выбор нормируемой освещ...»

«ДЕПАРТАМЕНТ СТРОИТЕЛЬСТВАНАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ МОССТРОЙЛИЦЕНЗИЯВЕДОМСТВЕННЫЕ СТРОИТЕЛЬНЫЕ НОРМЫ ИНСТРУКЦИЯ по технологии строительства внутриквартальных дорог с применением материала дорнитВСН 30-96 МОСКВА-1996 Инструкция по технологии строительства внутриквартальных дор...»

«УДК 378(075.8):94(574)СТАНОВЛЕНИЕ НАЦИОНАЛЬНОЙ ИДЕИ В НАЧАЛЕ ХХ ВЕКА Марина Г.А. ЮКГПИ, г. Шымкент Тйіндеме ХХ. басында азастан мен Орталы Азияда лтты идеяны алыптасуы мен дамуы тарихнамалы деректер мен ылыми концепциялар негізінде айындалады. Summary In article...»

«Материально-техническое оснащение МКДОУ №27 "Росинка"    Материальнотехническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса.      В дошкольной организации создана материально-техническая база для жизнеобеспечения и развития детей, ведется...»

«ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИПОСТАНОВЛЕНИЕ от 23 мая 2006 г. N 306ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПРАВИЛУСТАНОВЛЕНИЯ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ НОРМАТИВОВ ПОТРЕБЛЕНИЯКОММУНАЛЬНЫХ УСЛУГ И НОРМАТИВОВ ПОТРЕБЛЕНИЯ КОММУНАЛЬНЫХРЕСУРСОВ В ЦЕЛЯХ СОДЕРЖАНИЯ ОБЩЕГО ИМУЩЕСТВА В МНОГОКВАРТИРНО...»

«Автономный сварочный агрегат многопостовый VANTAGE 300 зав.№U1110305916 Общая информация  Дата проведения капитального ремонта: Не проводился Наличие модернизаций: Нет Наличие консерваций: Нет О...»

«Корнев Дмитрий Васильевич Дата рождения  (4 февраля 1969) Проживание: г.Алматы, ул. Песчаная 46 не готов к переезду Готов к редким командировкам контакты+7 (777, 707) 222 18 61 желаемый способ св...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Курский государственный технический университетИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ЭКОНОМИКЕ (конспект лекций для студентов очно-заочной формы обучения) Курск 2007ОГЛАВЛЕНИЕ Экономическая деятельность и ее информационно...»

«Лист № 4011МНОГОРЯДНЫЙ ЦИЛИНДРИЧЕСКИЙ РОЛИКОПОДШИПНИК Описание изделия Обычно используется в цапфах прокатных валков, календрах, вальцовых прессах. Отличается пониженным коэффициентом трения. Рекомендуется использовать в высокоскоростных прокатных станах, т.к. он обычно...»

«ГОСТ 15.009-91 Система разработки и постановки продукции на производство (СРПП). Непродовольственные товары народного потребления ГОСТ 15.009-91Группа Т52МЕЖГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДА...»









 
2018 www.el.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - онлайн документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.