WWW.EL.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Онлайн документы
 

«Рабочая программа Учебной дисциплины ФК.00 Физическая культура с.Калиновка 2016 Рабочая программа учебного цикла Физическая культура разработана на основе Федерального государственного ...»

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Крым Джанкойский профессиональный техникум

"Калиновский филиал"

Рабочая программа

Учебной дисциплины ФК.00 "Физическая культура"

с.Калиновка

2016

Рабочая программа учебного цикла "Физическая культура" разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии среднего профессионального образования (далее СПО)

15.01.05 "Сварщик ручной и частично-механизированной сварки (наплавки)"

Организация- разработчик: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Крым Джанкойский профессиональный техникум

Разработчик: В.А.Дмитриев, преподаватель физической культуры Калиновского филиала Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Республики Крым "Джанкойский профессиональный техникум"

Одобрена

Предметно-цикловой комиссией

социально-гуманитарного цикла

Председатель

___________Н.А.НагорнаяПротокол №____ от______ Составлена в соответствии с

требованиями, обязательными при

реализации ОПОП на профессию

СПО ФГОС

Зам. директора по УР

__________С.Н.Тарасенко1.Паспорт рабочей программы учебной дисциплины

ФК.00. Физическая культура

1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы по специальности

15.01.05 "Сварщик ручной и частично-механизированной сварки (наплавки)"

Разработана в соответствии с ФГОС СПО

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общий гуманитарный и социально-экономический цикл.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины.

развитие физических качеств и способностей, совершенствование функциональных возможностей организма, укрепление индивидуального здоровья;

формирование устойчивых мотивов и потребностей в бережном отношении к собственному здоровью, в занятиях физкультурно-оздоровительной и спортивно-оздоровительной деятельностью;

овладение технологиями современных оздоровительных систем физического воспитания, обогащение индивидуального опыта занятий специально-прикладными физическими упражнениями и базовыми видами спорта;

овладение системой профессионально и жизненно значимых практических умений и навыков, обеспечивающих сохранение и укрепление физического и психического здоровья;

освоение системы знаний о занятиях физической культурой, их роли и значении в формировании здорового образа жизни и социальных ориентаций;

приобретение компетентности в физкультурно-оздоровительной и спортивной деятельности, овладение навыками творческого сотрудничества в коллективных формах занятий физическими упражнениями.

1.4. Требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающиеся должны уметь:

использовать физкультурно-оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей;

В результате освоения учебной дисциплины обучающиеся должны знать:

о роли физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека;

основы здорового образа жизни.

В результате усвоения дисциплины у обучающихся должны формироваться следующие компетенции:

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в  стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающихся 80 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающихся 40 часов;

самостоятельной работы обучающихся 40часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего) 80

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) 40

в том числе:

лабораторные работы -

практические занятия 39

контрольные работы -

курсовая работа (проект) (если предусмотрено) -

Самостоятельная работа обучающегося (всего) 40

в том числе: Автореферат Итоговая аттестация в форме зачета

7. Хомич М.М., Эммануэль Ю. В., Ванчакова Н.П. Комплексы корректирующих мероприятий при снижении адаптационных резервов организма на основе саногенетического мониторинга / под ред. С. В. Матвеева. — СПб., 2010.

Дополнительные источники:

1. Гуманитар. Изд. Центр ВЛАДОС, 2008. – 551 с. : ил. ISBN 978-5-691-01701-8.

2. Методическое пособие ДРОФА, Москва. Спортивные сооружения, учебное оборудование и инвентарь, 2010 г.

3. Сборник учебно-методических материалов. – Ставрополь : РИО филиала МГГУ им. М.А.Шолохова в г. Ставрополе, 2010. – 64 с.

Интернет –ресурс:

http://window.edu.ru/window_catalog/pdf2txt?p_id=1564 Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам», дата обращения 01.09.2014 г.

http://festival.1september.ru – фестиваль педагогических идей - Российский общеобразовательный портал, дата обращения 25.08.2014 г.

 http://collection.edu.ru/ - Российский общеобразовательный портал, дата обращения 25.08.2014 г.

Сборник методических разработок для школы  http://www.infosport.ru/press/fkvot Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, дата обращения 30.08.2014 г.  

http://members.fortunecity.com/healthdoc/default.htm - Физическая культура Если хочешь быть здоров, дата обращения 30.08.2014 г.  http:// www.zavuch.info- информационный портал для работников системы образования , дата обращения 03.09.2014 г.

4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания) Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Умения: использовать физкультурно-оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей; Практическое занятия

Знания: о роли физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека; основы здорового образа жизни. Учебный диалог

Похожие работы:

«Содержание Пояснительная записка..2 Содержание учебного предмета..5 Календарно-тематическое планирование..11 Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение учебного про...»

«ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА обществознания в 11 классе по теме "Демография современной России".Ресурсы:учебник "Обществознание", Боголюбов Л.Н. 11 кл. – М., 2010 г.;-технические средства;-мультимедийная през...»

«Приложение 4 к приказу Министерства транспорта и дорожного хозяйства Новосибирской области от 27.06.2016 № 112 Положениями настоящего Приложения 4 определяется порядок и условия заключения Концессионного Соглашения по результатам Конкурса.ЗАКЛЮЧЕНИЕ КОНЦЕССИОННОГО СОГЛАШЕНИЯ Общие положенияКонцессионное Соглашение по ре...»

«Документ предоставлен КонсультантПлюсПРАВИТЕЛЬСТВО ИВАНОВСКОЙ ОБЛАСТИРАСПОРЯЖЕНИЕ от 28 февраля 2017 г. N 23-рпОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПЛАНА МЕРОПРИЯТИЙ (ДОРОЖНОЙ КАРТЫ)ПО ЦЕЛЕВОЙ МОДЕЛИ ПОЛУЧЕНИЕ РАЗРЕШЕНИ...»

«План индивидуального развития ребенка по областям в средней группеПлан индивидуального развития ребенка по области "Познавательное развитие" раздел "Формирование целостной картины мира. Предметное и социальное окру...»

«НТУУ “Киевский Политехнический Институт” Факультет ЭлектроникиКАФЕДРА ФИЛОСОФИИРЕФЕРАТ НА ТЕМУ: История ВОЗНИКНОВЕНИЯ ХРИСТИАНСТВА, ислама и буддизма. ВЫПОЛНИЛ: Бодарев Ю.А. Гр. ДК-91 ПРИНЯЛ: Тимченко С.К. Киев 2000.СОДЕРЖАНИЕ:1. ВОЗНИКНОВЕНИЕ ХРИСТИАНСТВА. 1.1. ИСТОЧНИКИ. 1.2. СТАДИЯ АКТУАЛЬНОЙ ЭСХАТОЛОГИИ 1.3. СТАДИЯ ПРИСПОСОБЛЕНИЯ 1.4. Р...»

«Материально-техническая и учебно-методическая база МБОУ "Павловская СОШ" на 2013-2014 у.г. Школа работает в четырех нетиповых корпусах. В связи с аварийными состояниями I учебный корпус, спортзал закрыты, в 2000 году во II корпусе пров...»

«Пункт 3.2 изложить в следующей редакции:3.2. Требования к членам Ассоциации, осуществляющим подготовку проектной документации особо опасных, технически сложных и уникальных объектов, устанавливаются дифференцированно с учетом технической сложности и потенциальной опасности. 3.2.1. Требования к членам Ассоциации осуществляющи...»









 
2018 www.el.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - онлайн документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.