WWW.EL.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Онлайн документы
 


««Ивановский государственный химико-технологический университет» «УТВЕРЖДАЮ» _ (зав. выпускающей кафедрой, ответственной за ...»

Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Ивановский государственный химико-технологический университет»

«УТВЕРЖДАЮ»

_____________________

(зав. выпускающей кафедрой, ответственной за реализацию ООП)

«___» ___________2015 г.

ПАСПОРТ

универсальной компетенции УК-4

(вид компетенции и ее код)

при освоении ООП ВО

Направления подготовки 04.06.01 Химические науки, 15.06.01 Машиностроение, 18.06.01 Химические технологии, 27.06.01 Управление в технических системах, 29.06.01 Технологии легкой промышленности, 38.06.01 Экономика, 45.06.01 Языкознание и литературоведение, 47.06.01 Философия, этика, религиоведение

Профили подготовки все профили

Квалификация (степень) выпускника Аспирант

Нормативный срок обучения 4 года

Иваново, 2015

Определение, содержание и основные сущностные характеристики компетенции

Вид и код компетенции универсальная, УК-4

Содержание готовность использовать современные методы и технологии научной коммуникации на государственном и иностранном языках

Принятая структура компетенции

Выпускник должен Результаты обучения, выраженные в действиях выпускника

1. знать:

- лингвостилистические осо-бенности научной речи как функциональной разновид-ности русского литературно-го языка, в том числе подъ-языки и жанры научной про-зы;

- правила составления и офо-рмления научных текстов (статей, докладов, тезисов, аннотаций, рефератов, отзы-вов, рецензий и т.д.);

- особенности монологиче-ской и диалогической речи в устной и письменной форме;

- правила построения публичного выступления Называет лингвостилистические особен-ности научной речи по каждому уровню языка; различает подъязыки и жанры научной прозы, классифицирует их и даёт описание; различает формы комп-рессии научного текста, выделяет осо-бенности написания аннотаций, рефера-тов, тезисов и других видов; устанав-ливает различия между формами устной и письменной научной речи, осознаёт их взаимосвязь; раскрывает значение ора-торского искусства, выявляет взаимосвя-зи между ораторским искусством и раз-личными науками, классифицирует его виды.

2. уметь:

- использовать языковые средства научного стиля и его разновидностей в соот-ветствии с поставленными коммуникативными задача-ми;

- практически применять знание основных закономер-ностей научной речи, ее устной и письменной формы для продуктивного общения в профессиональной сфере, в научно-исследовательской и преподавательской деятельности;

- выступать публично Использует алгоритм выбора правиль-ного языкового варианта в научной сфе-ре общения в соответствии с коммуни-кативной ситуацией; осуществляет отбор языковых средств при моделировании текста научного стиля или в работе с готовым текстом, определяет принадлежность текста к научному стилю по типичным признакам; предлагает модель речевого поведения в соответствии с ситуацией профессионального общения, составляет модель публичного выступ-ления, использует алгоритмы построения ораторской речи.

3. владеть:

- навыками структурно-смы-слового анализа типовых на-учных текстов и компрессии текста;

- навыками оформления на-учной работы в соответствии с действующими норматив-ными документами;

- навыками устной научной речи, ведения дискуссий и полемики, в том числе при защите диссертации Применяет приемы структурно-смы-слового анализа типовых научных текстов; имеет опыт компрессии научного текста; применяет правила составления различных жанров письменной научной речи; имеет опыт написания научной работы; оценивает значимость устной научной речи в современной практике и применяет различные ее виды в конкретных ситуациях; имеет опыт проведения научной дискуссии и полемики и участия в них.

Планируемые уровни сформированности компетенции у аспирантов

Уровни сформи-рованности компетенции Содержательное описание уровня Отличительныепризнаки уровня

1. Минимальный уровень Аспирант имеет общее пред-ставление о лингвостилисти-ческих особенностях науч-ной речи, структуре научного произведения. Ориентирует-ся в терминосистеме языка науки. Демонстрирует нача-льные навыки написания на-учного текста, а также его компрессии. Имеет общее представление о научной дискуссии и полемике. Демонстрирует началь-ные навыки лингвости-листического анализа научного текста. Даёт определение основных понятий, относящихся к научному стилю. Ис-пользует правила напи-сания аннотаций, рефе-ратов, тезисов и др. видов научных текстов. Демонстрирует на-чальные навыки веде-ния дискуссий и поле-мики, выступления с научным докладом.

2. Базовый уровень Аспирант имеет понимание лингвостилистических осо-бенностей научной речи на всех языковых уровнях. Зна-ет терминологию, связанную с языком науки. Владеет на-выками самостоятельной ра-боты по составлению различ-ных жанров устной и письме-нной научной речи. Ориенти-руется в структуре научного текста. Способен применять приемы ведения научной ди-скуссии и полемики. Спосо-бен применять различные ме-тоды при подготовке научного доклада. Уверенно проводит лингвостилистический анализ научного текста по специальности. Дает определения основных понятий научного сти-ля. Уверенно определя-ет вид научного текста, исходя из структурно-смысловых особеннос-тей. Составляет все виды текстов устной и письменной научной речи. Может выступить с научным докладом, может вести дискуссию и полемику.

3. Продвинутый уровень Аспирант имеет глубокие знания лингвостилистичес-ких особенностей научной речи. Свободно оперирует терминами и понятиями язы-ка науки. Владеет устойчи-выми навыками составления различных устных и письме-нных научных текстов. Сво-бодно и самостоятельно выс-тупает с научным докладом, ведет дискуссию и полемику. Свободно и грамотно использует языковые средства при составле-нии различных текстов научного стиля. На высоком научном уров-не проводит грамотный лингвостилистический анализ научного текста. Свободно ориентиру-ется в терминосистеме языка науки, может сопоставлять различ-ные теоретические под-ходы к рассматривае-мым явлениям и делать вывод о наиболее объе-ктивной точке зрения. Грамотно составляет конспекты, тезисы, ан-нотации, рефераты, ре-цензии, отзывы. Сво-бодно выступает с научным докладом, ве-дет дискуссию.

Названия учебных дисциплин, модулей, практик (или их разделов), включенных в учебный план ООП для формирования компетенции

Название дисциплин, практик Трудоемкость в час.

по учебному плану

1. Методология научного изложения 72 ч.

Общая трудоемкость формирования компетенции у «среднего» аспиранта вуза на «базовом» уровне 72 часа.

Документ составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВО с учетом рекомендаций ПрООП ВО по направлениям подготовки 04.06.01 Химические науки, 15.06.01 Машиностроение, 18.06.01 Химические технологии, 27.06.01 Управление в технических системах, 29.06.01 Технологии легкой промышленности, 38.06.01 Экономика, 45.06.01 Языкознание и литературоведение, 47.06.01 Философия, этика, религиоведение

Автор ____________ к.филол.н., доц. Здорикова Ю.Н.

Документ одобрен на заседании кафедры русского языка от 19 ноября 2015 г., протокол №3.

Похожие работы:

«Система управления положением бортового прожектора вертолёта Пояснительная записка к курсовому проекту по дисциплине системы автоматического управления Выполнил студент гр. 3410 Набиуллин А.Х. Казанский Государственный Технический Университет им. А. Н. Туполева Казань, 2006 Задание...»

«УТВЕРЖДАЮ Глава администрации города Черепаново Черепановского района Новосибирской области _ М.Ф.Аникин 16 февраля 2015 года Конкурсная документация для проведения торгов в форме открытого конкурса на право заключения договора на оказание услуг по выполнению строительного контроля при...»

«Тур "Золотое кольцо России" ДЛИТЕЛЬНОСТЬ: 10 дней / 9 ночей МАРШРУТ ТУРА: Севастополь Симферополь Феодосия Керчь Воронеж Сергиев Посад – Переславль Залесский – Ростов Великий – Ярославль – Кострома – Плес* – Иваново – Боголюбово – Владимир – Суздаль – Кидекша Керчь Симферополь – Севастополь Стоимость: от 25000 рубле...»

«Экзаменационные билеты по охране труда Билет № 1 1. Организационно-технические мероприятия по предупреждению производственного травматизма взрослой категории работников и детей. (а) разработка локально-нормативных документов, б) создание органов управления ТБ, в) проведение мероприятий по обеспечению б...»

«SOLID MULTI PROTECTOR Антикоррозийная шпатлевка.КОМПОНЕНТЫ ПРОДУКТА Шпатлевка MULTI PROTECTOR Отвердитель для полиэфирной шпатлевкиОПИСАНИЕ Многофункциональная шпатлевка с антикоррозийной защитой. Соде...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ДИЗАЙНА И ТЕХНОЛОГИИ" (ФГБОУ ВО "МГУДТ") “УТВЕРЖДАЮ” Проректо...»

«Данные о наличии материально-технической базы Наиме нование предметов Наименование оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий с перечнем основного оборудования...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВОПО ТЕХНИЧЕСКОМУ РЕГУЛИРОВАНИЮ И МЕТРОЛОГИИНАЦИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСТ Р53295— 2009СРЕДСТВА ОГНЕЗАЩИТЫ ДЛЯ СТАЛЬНЫХ КОНСТРУКЦИЙ Общие требования. Метод определения огнезащитной эффективности Издание официальное Москва Стандартинформ 2009 Предисловие Цели и прин...»

«Проектная декларацияпо объекту "Многоэтажный жилой дом с помещениями общественного назначения, подземной автостоянкой и трансформаторной подстанции по ул. Сибиряков-Гвардейцев в Кировском районе г. Новосибирска" Дата размещения 18.07.2011 г. с изменениями от 16.09.2011 г. с изменениями от 25.04.2012 г. с изме...»

«Изучение свойств полиамида-6, модифицированного окисленным графитом разных марок на стадии синтеза. Д.В. Леонов, Т.П. Устинова, Н.Л. Левкина Энгельсский технологический институт (филиал) Саратовского государственного технического университета им. Гагарина Ю.А., 413100, Россия, Сара...»







 
2018 www.el.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - онлайн документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.