WWW.EL.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Онлайн документы
 


«Лесоинженерный факультет Кафедра технологии и оборудования лесопромышленного производства Одобрена: кафедрой ТОЛП протокол от2012 ...»

Министерство образования и науки Российской Федерации

Уральский государственный лесотехнический университет

Лесоинженерный факультет

Кафедра технологии и оборудования лесопромышленного производства

Одобрена:

кафедрой ТОЛП

протокол от________________2012 г. № ___

Зав кафедрой ________________

Методической комиссией ЛИФ

протокол от _______________2012 г. №___

Председатель ______________ Утверждаю

Декан ЛИФ

_____________________Герц Э.Ф.

"___" __________________2012 г.

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

М2.В.ДВ2. Основы технологии ГПС

Направление – 250400.68 «Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств»

Квалификация – магистр техники и технологии

Количество зачётных единиц – 5

Трудоёмкость – 180 ч.

Разработчик программы_____________Чамеев В.В.

Екатеринбург 2012

Оглавление

Затраты времени обучающегося на изучение дисциплины 2

Введение 3

Цель и задачи дисциплины 3

2. Место дисциплины в учебном процессе специальности 5 3. Требования к знаниям, умениям и навыкам 6

4. Перечень и содержание разделов дисциплины 7

5. Примерный перечень и содержание лабораторных занятий 8

6. Самостоятельная работа обучающихся 8

6.1. Реферат 8

6.2. Контрольная работа 8

7. Контроль результативности учебного процесса по дисциплине 8

8. Учебно-методические материалы по дисциплине 8

Приложение 1. Вопросы к зачёту 12

Приложение 2. Матрица контроля 13

\sВведение

Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению 250400.68 специальность утверждена Министерст-вом образования Российской Федерации.

Область профессиональной деятельности магистров техники и техноло-гии включает:

управление заготовкой круглых лесоматериалов с использованием специали-зированного оборудования, управление производством и обработкой полуфабри-катов и изделий из древесины с применением деревообрабатывающего оборудо-вания.

Объектами профессиональной деятельности магистров являются: лес, древесина в виде круглых и обработанных лесоматериалов, технология и обору-дование их производства, методы их проектирования и управления, эксплуатации и обслуживания.

Дисциплина «Основы технологии ГПС» относится к дисциплинам по выбо-ру обучающихся. При очной форме обучения по дисциплине предусмотрены про-слушивание лекций, выполнение лабораторных работ, реферата и сдача зачёта. Дисциплина изучается на первом курсе.

При заочной форма обучения по дисциплине предусмотрены прослушивание лекций, выполнение лабораторных занятий, контрольной работы, сдача зачёта. Дисциплина изучается на 1 курсе.

Цель и задачи дисциплины

Целью дисциплины является изучение теоретических основ и получение практических навыков в области разработки технологических процессов с исполь-зованием ГПС.

Магистр по направлению подготовки 250400 «Технология лесозаготови-тельных и деревоперерабатывающих производств» готовится к следующим видам профессиональной деятельности:

- производственно-технологическая;

- организационно-управленческая;

- научно-исследовательская.

Магистр по направлению подготовки 250400 должен быть подготовлен к решению следующих профессиональных задач:

Производственно-технологическая деятельность: разработка норм выработ-ки, технологических нормативов, выбор оборудования и технологической оснаст-ки;

Оценка экономической эффективности технологических процессов, инно-вационно-технологических рисков при внедрении новых технологий;

Организационно–управленческая деятельность: нахождение компромиса между различными требованиями; исследование технологических процессов ле-созаготовительных и деревоперерабатывающих производств с целью их совер-шенствования и разработки новых более современных процессов.

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компе-тенциями (ОК):

способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и обще-культурный уровень (OK-1);

способностью к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профес-сиональной деятельности (ОК-2);

способностью свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения (ОК-3);

использовать на практике умения и навыки в организации исследовательских и проектных работ, в управлении коллективом (ОК-4);

способностью проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска брать на себя всю полноту ответственности (ОК-5);

способностью самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК-6);

способностью к профессиональной эксплуатации современного оборудования и приборов (в соответствии с целями ООП магистратуры (ОК-7). Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетен-циями (ПК):

производственно-технологическая деятельность: способностью понимать сов-ременные проблемы научно-технического развития сырьевой базы, современные технологии по утилизации древесных отходов, научно-техническую политику в области технологии лесозаготовок и деревообработки (ПК-1);

готовностью эксплуатировать технологическое оборудование (ПК-2);

готовностью решать инженерно-технические и экономические задачи с помо-щью пакетов прикладных программ (ПК-3); организационно-управленческая дея-тельность: способностью управлять действующими технологическими процесами при производстве изделий из древесины и древесных материалов, обеспечиваю-щими выпуск продукции, отвечающей требованиям стандартов и рынка (ПК-4);

готовностью использовать элементы экономического анализа при организации и проведении практической деятельности на предприятии (ПК-5);

способностью разрабатывать планы и программы организации инновационной деятельности на предприятии (ПК-6);

способностью осуществлять технико-экономическое обоснование инновацион-ных проектов (ПК-7);

готовностью управлять программами освоения новой продукции и технологии (ПК-8);

способностью разрабатывать эффективную стратегию и формировать активную политику риск-менеджмента на предприятии (ПК-9);

способностью владеть приемами и методами работы с персоналом, методами оценки качества и результативности труда персонала (ПК-10);

способностью оценивать затраты и результаты деятельности организации (ПК-11);

готовностью идти на умеренный риск (ПК-12); научно-исследовательская дея-тельность:

готовностью использовать современные достижения науки и передовой тех-нологии в научно-исследовательских работах (ПК-13);

способностью ставить задачи исследования, выбирать методы эксперимен-тальной работы, интерпретировать и представлять результаты научных исследо-ваний (ПК-14);

способностью самостоятельно выполнять лабораторные исследования для ре-шения научно-исследовательских и производственных задач с использованием современной аппаратуры и методов исследования свойств сырья, полуфабрикатов и готовой продукции при выполнении исследований в области технологии ле-созаготовок и деревообработки (ПК-15);

готовностью осуществить параметрическую и структурную оптимизацию тех-нологии лесозаготовок и деревообработки (ПК-16);

способностью оценить риск и определить меры по обеспечению безопасности разрабатываемых новых технологий и изделий из древесины и древесных материалов (ПК-17);

готовностью составлять практические рекомендации по использованию ре-зультатов научных исследований (ПК-18);

готовностью представлять результаты исследований в формах отчетов, рефера-тов, публикаций и публичных обсуждений (ПК-19); проектно-конструкторская деятельность:

способностью разрабатывать новый ассортимент полуфабрикатов и изделий из древесины и древесных материалов различного назначения, организовывать их выработку в производственных условиях в соответствии с авторскими образцами, составлять необходимый комплект технической документации (ПК-20);

способностью формулировать технические знания, разрабатывать и исполь-зовать средства автоматизации при проектировании и технологической подго-товке производства (ПК-21);

готовностью применять методы анализа вариантов, разработки и поиска компромиссных решений (ПК-22).

2. Место дисциплины в учебном процессе специальности

№ Обеспечивающие дисциплины Сопутствующие

дисциплины Обеспечиваемые

Дисциплины

1 Математическое модели-рование (М1.Б.1)

2 Информационные системы в управлении производством (М1.В.ОД.2) Научно-исследовательская работа (М3.Н)

3 Информационные технологии (М2.Б1) Научно-исследовательская практика (М3.П2)

4 Актуальные проблемы технологических процессов лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств (М2.Б.3) Диссертация

5

6 Теория переместительных и обрабатывающих операций (М2.В.ОД2)

Тенденции технического развития технологии и оборудования лесозаготовок (М2.В.ОД.3) Тоже

7

8

9

10 Расчёт технологическогооборудования ЛПП (М2.В.ОД.4)

САПР ТП ЛПП (М2.В.ДВ1)

Информационное обеспечение АСУ (М2.В.ДВ1)

Системный анализ (М2.В.ДВ2) Тоже

3. Требования к знаниям, умениям и владениям

Код

УЦ ООП Учебные циклы и проектируемые

результаты их освоения Тру-доем-кость Коды форми-руемых

компе-тенций

Б.3 Профессиональный цикл

Базовая (общепрофессиональная) часть

В результате изучения дисциплины «Системы автоматизироан-ного проектирования ТП ЛПП» обучающийся должен:

знать:

- теоретические основы проектирования и управления техно-логческими процессами;

- основы технологии и организации производства, необходимые для квалифицированного решения возникающих задач;

- методологию оценки качества целенаправленной деятельности различных организационных структур;

- основные тенденции в области совершенствования средств и методов проектирования и управления;

уметь:

- моделировать производственные ситуации и разрабатывать варианты решений;

владеть:

- современными математическими методами;

- методами статистической обработки информации для ее анализа и принятия решений. ОК-5;

ОК-16;

ОК-18

ПК-1;

ПК-2;

ПК-4;

ПК-10;

ПК-11;

ПК-14;

ПК-17;

ПК-18;

До начала изучения дисциплины обучающийся должен:

Знать основы моделирования и оптимизации процессов; основы информационных технологий; технологию лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств.

Уметь применять методы и средства научных исследований при изучении лесотехнических объектов.

Иметь представление о основах научно-технического творчества.

4. Перечень и содержание разделов дисциплины

разде-ла,

подраз-дела,

пункта,

подпункта

Коды форми-руемых

компетен-цийСодержание

Трудоёмкость по видам и формам обучения Реко-мен-

дуемая

лите-ратура*

Аудитор-ныеСамос-тоятельныеОчная Заочная

Очная Заочная 1 2 3 4 6 7 9

В

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17 ОК-5;

ОК16

ОК-18

ПК-1;

ПК-2;

ПК-4;

ПК10

ПК11

ПК14

ПК17

ПК-18;

ПК14

Введение. Цель и задачи дисциплины, учебно-методические материалы по дисциплине. ГПС – очередной этап комплексной автоматизации произвдства и как разновидность ГАП. Цели и задачи при создании ГПС.

ГПС в индивидуальном, серийном и массовом производствах. Эффективность применения различных способов автоматизации производс-тваХронология развития ГПС

Интегрированный производственный комплекс предприятия ИПКП

Организационная структура ГПС

Техническая основа ГПС

Структура ГПС цеха

Признаки гибкости производства

Системы с ЧПУ. Структура системы числового программного управления

Классификация систем ЧПУ

Основные понятия робототехники

Дистационно управляемые манипуляторы

Автоматические роботы

Классификация промышленных роботов

Транспортно-накопительные системы в ГПС

(АТТС)

ГПС на лесосечных работах. Перспективы создания и эксплуатации лесных роботов

Гибкие производственные системы на нижне-складских работах

Принципы создания ГПС для лесообрабаты-вающих цехов. ГПС в лесообрабатывющих цехах 0.25

0.5

0.25

0.25

0.5

0.5

0.5

0.25

0.25

0.25

0.25

0.25

0.25

0.25

0.25

0.25

0.25

0.25

0.25

2

4

6

6

6

6

4

6

4

6

4

6

4

6

4

6

6

4

6

4

5

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

5

1634

1634

1634

1634

1634

1634

1634

1634

1634

1634

1634

1634

1634

1634

1634

1634

1634

1634

1634

1634

Всего 6 2 88 100 Примечание. Здесь и далее номер соответствует обозначению источника в файле «Каталог цитируемых источников», расположенном в компьютере преподавателя 4-118-1 или на сервере Лесоинженерного факультета 4-101а-05 в папке «ИнфоЛес», см. файл «Поиск в ИнфоЛес».

5. Перечень лабораторных работ

№ п/п Наименование работы Число часов Методические материалы

1 Исследование станочной системы лесообрабатывающего цеха в условиях переменной длительности циклов обработки лесоматериалов на технологических операциях по признаку гибкости функционирования 20* Папка СИНХРО

(эл. ресурс)

Всего 20 Примечание. Заочники лабораторную работу выполняют в сокращенном варианте

6. Самостоятельная работа обучающихся 6.1. Реферат

Тема реферата увязывается с предполагаемой темой диссертации. Трудо-ёмкость выполнения работы: для очников 30 ч., заочников – 36 ч. Результат ра-боты – первая глава диссертации «Состояние вопроса и задачи исследования»

или, как минимум, упорядоченный набор материалов, связанный с первой главой.

В реферате должен быть раздел, отражающий современные тенденции в области

технологических процессов.

6.2. Контрольная работа

Выбрать тему из раздела 4 (см. таблицу), близкую к будущей диссертации и максимально раскрыть её на 25-35 стр. машинописного текста. Тему и план работы согласовать с преподавателем и научным руководителем.

Трудоёмкость работы 30 ч. для очников и 36 ч. для заочников.

7. Контроль результативности учебного процесса по дисциплине

Контроль результативности обучения включает зачёт по вопросам (см. приложение), защиту лабораторных работ и контрольной работы, защиту ре-ферата.

8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

Основная

1634. Чамеев В.В. Гибкие производственные системы.- Электронный конспект

лекций для студентов лесоинженерного факультета специальности «Ле-

соинженерное дело» специализации «Информационное обеспечение ле-

сопромышленного производства» [Электронный ресурс кафедры ТОЛП УГЛТУ]. – Екатеринбург: УГЛТУ, кафедра ТОЛП, 2008.

233. Белянин П.Н., Идзон М.Ф, Жогин А.С. Гибкие производственные систе-

мы: Учеб. пособие. - М.: Машиностроение, 1988.- 256 с.

103. Петровский В.С., Харитонов В.В. Автоматизация производственных про-

цессов лесопромышленных предприятий. - Учебник для вузов.- М.: Лесн.

пром-сть, 1990.- 472 с.

240. Егоров В.А., Лузанов В.Д., Щербаков С.М. Транспортно-накопительные системы для ГПС.- Л.: Машиностроение. Ленинградское отд-ние, 1989. –

293 с.- (Гибкие производственные системы).

Дополнительная

107. Прокофьев Н.М., Прокофьев И.Н. Гибкие автоматизированные производст-

ва на мебельных предприятиях. - М.: Лесн. пром-сть, 1990. - 248 с.

108. Соболев Г.В., Жабков С.А. Роботы делают мебель.- М.: Лесн. промсть,1988.

- 95 с.

106. Нейман А.Ф., Левин Е.Т. Автоматизация и механизация складских работ в мебельной промышленности.- М.: Лесн. пром-сть, 1988.- 208 с.

157. Редькин А.К., Никишов В.Д., Суханов А.К., Шадрин А.А. Технология и

проектирование лесных складов: Учебное пособие для вузов. - М.: Эко-

логия, 1991.-288 с.

719. Штоллманн В. Вклад в конструирование лесопромышленных роботов //

Изв. вузов.- Лесной журнал.- Архангельск: АГТУ, 2003.- № 1.- С. 56-61.

Методические разработки

146. Чамеев В.В., Обвинцев В.В., Солдатов А.В., Меньшиков Б.Е. Задачи

проектирования и управления производственными процессами ле-

сопромышленных предприятий: методические указания для студен-

тов старших курсов специализации 26.01.06 и рекомендации для ас-

пирантов первого года обучения / Под редакцией В.А. Азаренка. –

Екатеринбург: УГЛТА, 1997.- 53 с.

145. Чамеев В.В., Обвинцев В.В., Солдатов А.В. Решение задач анализа и

синтеза в лесообрабатывающих цехах на базе комплекс-программы

ZECH: Методические указания для студентов лесоинженерного фа-

культета специальностей 26.01.0.1 и 26.01.09.- Екатеринбург: УГЛТА,

1996.- 16 с.

Технические средства обучения

1.Комплекс-программа ЦЕХ (компонент - программы СЫРЬЕ, СТА- НОК, ПОТОК, ПРОДУКЦИЯ).2.Вспомогательные подпрограммы для КП ЦЕХ: ПАРАМЕТРЫ, ПСМ.

3.Вспомогательный пакет подпрограмм по обработке статистических

данных АНДА: ПИРСОН, АППРОКС, ФИШЕР; оптимизации: QSB,

Excel и др.

4.Пакеты прикладных программ из имеющихся в компьютерном классе

или в персональных компьютерах студентов: Mathcad, Statistic, Stadia,

Statgraphics, SPSS 12, Practicum, Stat manual, Excel и им подобные.1 КАРТА обеспеченности учебно-методической литературной дисциплины

«Основы технологии ГПС»

Вид заня-тийНаименование основной учебно-методической литературы Вид литературы (учебник, учебное пособие) Авторы Год издания Кол-во экз. в библиотеке / кафед. Процент обеспеченности всего контингента студентов

Лек-цииГибкие производственные системы Эл. конспект

лекций Чамеев В.В. 2008 Эл. ресурс) 100 %

Гибкие производственные системы Учебн. пособие Белянин П.Н., Идзон М.Ф., Жогин А.С. 1988 1, (эл. копия) 100 %

Автоматизация производственных процессов лесопромышленных предприятий

Транспортно-накопительные системы для ГПС Учебник

Научно-производств. изд-ниеПетровский В.С., Харитонов В.В.

Егоров В.А., Лузанов В.Д., Щербаков С.М 1990

1989 10,

(эл. копия)

1,

(эл. копия) 100 %

100%

Лабо-ратор-ные рабо-ты* Исследование станочной систе-мы лесообрабаты-вающего цеха в условиях пере-менной длитель-ности обработки лесоматериалов на технологичес-ких операциях по признаку гибкос-ти функциониро-ванияМетод. указания Чамеев В.В. 2005 Эл. ресурс. Папка СИН-ХРО 100 %

* Методические указания с вариантами исходных данных, программное обеспечение с пояснениями ввода-вывода информации, примеры студенческих отчетов по лабораторно-практическим занятиям находятся в указанных папках. Папки располагаются на всех компьютерах компьютерного класса.

Лист контрольных мероприятий

(для выдачи обучающемуся)

Максимально возможный балл по виду учебной работы

Перечень и содержание модуля учебной дисциплины Текущая аттестация Контрольное мероприятие Итого

Защита отчетов по лабораторной работе Выполнение

практического задания Выполнение домашних заданий Написание и защита реферата Контрольное мероприятие Посещаемость занятий Активность на занятиях Экзамен Зачет Защита курсовой работы/проекта 0,5 0,5 2,0 2,0 5,0

Обязательный минимум для допуска к зачёту 0,5   0,5 2,0 -

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Вопросы к зачёту по дисциплине «Основы технологии ГПС»

1. Основные требования и задачи создания ГПС.

2. Три ступени автоматизации производства.

3. ГПС в индивидуальном, серийном и массовом производстве.

4. Состав ГПС по оборудованию.

5. Технические особенности ГПС.

6. Области эффективного применения различных способов автоматизации произ-

водства.

7. Хронология развития ГПС.

8. Состав интегрированного комплекса предприятия (ИПКП)

9. Организационная структура ГПС (ГАЗ, ГАЦ, ГАУ, ГАЛ, ГПМ, РТК)

10. Структура ГПС цеха.

11. Понятие гибкости производства.

12. Варианты путей перехода от традиционного к гибкому производству.

13. Общая характеристика систем с ЧПУ.

14. Классификация систем ЧПУ.

15. Классификация дистанционного управления роботов-манипуляторов

(5 подклассов).

16. Классификация промышленных роботов.

17. Классификация автоматических роботов (три поколения)

18. Автоматизированные транспортно-складские системы, их роль в

формировании производственной системы.

19. Примеры ГПС на лесосечных и нижнескладских работах, в цехах.

20. Обоснование уровня автоматизации производства.

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Матрица контроля текущей и итоговой результативности учебного процесса по дисциплине:

раз

де

ла Наименование раздела Вид и форма учебных занятий, вид, метод и средство контроля

Аудиторные Самостоятельные

Лекции (ауд.и самост.) Лабораторные занятия Контрольная работа Реферат

текущитог текущитог текущитог текущитог

Конт.посещСобеседование Конт.посещТестирКонт.графикЗащита Конт.графикЗащита

1 ГПС – очередной этап автоматизации производства и как разновидность ГАП Бланк уч.

для аудитор Вопросы Бланк

учёта Защита Бланк

учёта Воп-росы Бланк

учёта Воп-росы2 ГПС в индивидуальном, серийном и массовом производстве Бланк уч.

Вопросы Бланк

учёта Защита Бланк

учёта Воп-росыБланк

учёта Воп-росы3 Хронология развития ГПС Бланк учёта Вопросы Бланк учёта Защита Бланк учёта Вопросы Бланк учёта Вопросы

4 Интегрированный производственный комплекс предприятия ИПКП Бланк учёта Вопросы Бланк учёта Защита Бланк учёта Вопро-сыБланк учёта Вопросы

5 Организационная структура ГПС, Техническая основа ГПС Бланк учёта Вопросы Бланк учёта Защита Бланк учёта Вопро-сыБланк учёта Вопроы6 Структура ГПС цеха Бланк учёта Вопросы Бланк учёта защита Бланк учёта Вопросы Бланк учёта

Вопросы

7 Признаки гибкости производства Бланк учёта Вопросы Бланк учёта Защита Бланк учёта Вопросы Бланк учёта Вопросы

8 Системы с ЧПУ. Классификация систем ЧПУ Бланк учёта Вопросы Бланк учёта Защита Бланк учёта Вопросы Бланк учёта Вопросы

9 Основные понятия робототехники Бланк учёта Вопросы Бланк учёта Защита Бланк учёта Вопросы Бланк учёта Вопросы

10 Транспортно-накопительные системы в ГПС(АТТС) Бланк учёта Вопросы Бланк учёта Защита Бланк учёта вопросы Бланк учёта Вопросы

Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТНОГО СТРОИТЕЛЬСТВАГОСУДАРСТВЕННЫЙ ВСЕСОЮЗНЫЙ ДОРОЖНЫЙНАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ИНСТИТУТСОЮЗДОРНИИМЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИПО ОПРЕДЕЛЕНИЮ ГРУЗОПОДЪЕМНОСТИ ЖЕЛЕЗОБЕТОННЫХ ПРОЛЕТНЫХ СТРОЕНИЙ АВТОДОРОЖНЫХ МОСТОВ ПРИ ПРОПУСКЕ СВЕРХНОРМАТИВНОЙ НАГРУЗКИ...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 34" поселка Краснобродского Информационно-технические средства обеспечения образовательного процесса, электронные образовательные ресурсы, используемые...»

«УДК 621.67.018.2:622.243.954 Разработка экспериментального стенда для создания виброгасящих устройств УЭЦН Канев П. И. bondpk@inbox.ruНаучный руководитель – Селиванов Д.Г. Ухтинский государственный технический университет, г.Ухта Установки погружных центробежных насосов предназначе...»

«По вопросам продаж и поддержки обращайтесь: Архангельск (8182)63-90-72 Калининград (4012)72-03-81 Нижний Новгород (831)429-08-12 Смоленск (4812)29-41-54 Астана +7(7172)727-132 Калуга (4842)92-23-67 Новокузнецк (3843)20-46-81 Сочи (862)225-72-31 Белгород (4722)40-23-64 Кемерово (3842)65...»

«МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Здание детского сада находится в оперативном управлении (Свидетельство о государственной регистрации 19АА 303496 от 22.06.2011 г.) общая площадь составляет 1285,8 кв. м. В учреждении им...»

«Госадмтехнадзор заставил устранить в августе почти 5 тысяч нарушений Административно-техническими инспекторами Госадмтехнадзора Московской области в августе проведено свыше 10 тысяч проверок объектов и территорий, расположенных в границах Московской области. Приоритетными направления...»

«Др ВОЈИСЛАВ ШЕШЕЉ – СРПСКА РАДИКАЛНА СТРАНКА Ред. број Име и презиме Година рођења Занимање Место пребивалишта1. Проф. др Војислав Шешељ 1954 професор универзитета Земун2. Немања Шаровић 1974 дипломирани правник Беогр...»

«Интегрированный урок технологии и истории по теме: Деревянное зодчество 7 класс В.М.Геков, Чермошнянская СШЦели: познакомить учащихся с сохранившимися памятниками деревянного зодчества;...»

«Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы "Колледж градостроительства, транспорта и технологий № 41" (ГБПОУ КГТиТ № 41) Подразделение "Переделкино" Юридический адрес: Бобруйская ул., д. 7, Москва, 121351 Фактически...»







 
2018 www.el.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - онлайн документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.