WWW.EL.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Онлайн документы
 


«КАБИНЕТА ДОМОВОДСТВА Зав. кабинетном Учитель технологии Тюляхова Н.И. 2014-2015 учебный год ПЛАН КАБИНЕТА ДОМОВОДСТВА ПЕРЕГОРОДКА ВЫТЯЖКА РАКОВИНА ...»

Министерство Образования Республики Саха (Якутия) МО Верхневилюйское управление образованияОргетская средняя общеобразовательная школа имени Т.И.Петров

ПАСПОРТ

КАБИНЕТА

ДОМОВОДСТВА

Зав. кабинетном

Учитель технологии

Тюляхова Н.И.

2014-2015 учебный год

ПЛАН КАБИНЕТА ДОМОВОДСТВА

ПЕРЕГОРОДКА

ВЫТЯЖКА

РАКОВИНА

шкаф

шкаф

шкаф

СТОЛ

ПЛИТА

ОКНО

стул

стул

стул

стул

ПАРТА

ПАРТА

стул

стул

стул

стул

стенд

ДОСКА

ОКНО

ПАРТА

ПАРТА

ПАРТА

ПАРТА

стул

стул

стул

стул

Стол для кроя

Аварийный

выход

СТОЛ

УЧИТЕЛЯ

СТУЛ

тумба

м

м

экран

1. Назначение кабинета домоводства

Учебный кабинет – сложная функциональная система, назначение которой – рациональная организация учебно-воспитательного процесса по учебному предмету, оптимизация его во всех звеньях.

Оптимизация процесса обучения – это целенаправленный выбор педагогами наилучшего варианта построения этого процесса, который обеспечивает за отведенное время максимально возможную эффективность решения задач образования и воспитания школьников.

Решение методических проблем оптимизации учебно-воспитательного процесса зависит от условий, в которых протекает совместная деятельность учителя и учащихся, насколько эти условия отвечают специфике их деятельности, в какой мере они позволяют добиться запланированных результатов при определенных затратах сил, времени учителя и учащихся, используя при этом прогрессивные методы, организационные формы, средства обучения.

Учебный кабинет оборудуется системой средств обучения, мебелью, приспособлениями, средствами оргтехники, книжным фондом.

Задача кабинета – создавать все необходимые условия для овладения учебным предметом на уроках, внеклассных занятиях под руководством учителя или самостоятельно, индивидуально или в группе.

2. Материально-техническая база

Общая площадь:– 6 м - длина, 6 м - ширина.

Кабинет разделён на зоны: кулинария и швейное дело.

Две двери.Один вход с коридора и аварийный выход

Пол покрыт линолеумом

Стены окрашены водоэмульсионной краской.

Рабочие столы имеют цвет древесины.

На окнах висят жалюзи.

Потолок побелен водоэмульсионной краской.

Освещение:всего электроточек: 6

2 окна;

Температурный режим воздуха в кабинете составляет 20 – 220С.

Относительная влажность воздуха 47%.

В кабинете имеется 6 рабочих места ученика и 1 рабочее место учителя.

Расстановка швейных машин – односторонняя.

3. Оборудование кабинета домоводства

№ наименование цена количество

1 шкаф д/од 4800 2

2 шкаф д/од 4200 1

3 швейная машина 6875 1

4 Janome JF 1018 8392 1

5 Brother XL5011 8115 1

6 Brother SL 9800 1

7 стул п/мяг650 1

8 гладильная доска 957 1

9 чайный сервис 500 1

10 утюг электир.

Витек 2400W 3000 1

11 доска классная магнитная 4570 1

12 Стол учителя «Орех» 2530 1

13 Проектор 1

14 Компьютер блок клм1

15 Мышка 1

16 Клавиатура 1

17 динамики 1

18 сетевой фильтр 3

19 удленитель 3м. 1

20 швейная машина Singer 9800 1

21 Маниторстарый на утиль1

22 маниторновый 1

23 блок компьютера новый 24 принтер панасоник 3в 1 25 документ камера 26 Манекен мужской 1

27 Манекен женский 1

4. Учебно-методическое обеспечение

4.1 Перечень методических материалов

Методические папки:

Паспорт кабинета технологии;

Тематическое планирование по технологии;

Материалы по тестированию;

Инструкционные карты по «Кулинарии», «Машиноведению», «Конструированию», всех этапов «Обработки швейного изделия», «Примерки».

4.2 Перечень методической и учебной литературы:

«Технология» 3 кл. Вентана - Граф. 2010. под ред. В.Д. Симоненко.

«Технология» 4 кл. Вентана - Граф. 2010. под ред. В.Д. Симоненко.

«Технология 5 кл.» Вентана - Граф. 2007. под ред. В.Д. Симоненко.

«Технология 6 кл.» Вентана - Граф. 2012. под ред. В.Д. Симоненко.

«Технология 7 кл.» Вентана - Граф. 2009. под ред. В.Д. Симоненко.

«Технология 8 кл.» Вентана - Граф. 2010. под ред. В.Д. Симоненко.

«Технология 9 кл.» Вентана - Граф. 2010. под ред. В.Д. Симоненко.

Лабзина А.Я., Васильченко Е.В. Занятия по трудовому обучению в 5 классе. – М.: Просвещение, 1990

Усов В.В. Я работаю в сфере обслуживания. – М.: Просвещение, 1986

Грошев. Занимательная экономика. М.: Просвещение, 1989

Молотобарова О.С. Кружок изготовления игрушек – сувениров. М.: Москва – просвещение,1990

Гукасова А.М., Могилевская И.С. Рукоделие в начальных классах. М.: Просвещение,1984

Гульянц Э.К., Базик И.Я. Что можно сделать из природного материала. М.: Просвещение,1991

Филатова Т.Г., Стомина А.В. Булочки, торты, пирожные. Диамант,1998

Чижикова Л.П. Кружок конструирования и моделирования одежды. М.: Просвещение, 1989

Мельникова Л.Б., Короткова М.Е., Земганно Н.П. Обработка тканей. М.: Просвещение,1986

Городкова Т.В., Нагибина М.И. Мягкие игрушки – мультяшки и зверюшки. Ярославль Академия развития,1997

Гомозова Ю.Б. Калейдоскоп чудесных ремесел. Ярославль Академия развития,1998

Орлова Е.Р. Бизнес-план. М.: ОМЕГА-Р, 2007

Волков Н.В. Сто страниц о бизнесе. М.: Педагогика,1991

Кремер А. Евроремонт и дизайн однокомнатной квартиры. Ростов – Феникс, 2007

Трайтак Д.И. Занятия по трудовому обучению. М.: Просвещение, 1998

Ярыгина А.А. Технология. Этот чудесный батик. 2007

Войдинова Н. Мягкая игрушка. М.: ЭКСМО, 2007

Смолницка С. Искусство готовить. София. Изд-во техника, 1987

Рукоделие для женщин. М.: «РИПОЛКЛАССИК», 1999

Чеймберз Шарон. Азбука лоскутного. М.: Ниола-ПРЕСС, 2007

Пипер Анне. Роспись по ткани.АРТ-Родник, 2007

Хаманова И. Соленое тесто. М.: АСТ-ПРЕСС, 2006

Мусская И.А. Домоводство. Ижевск, «КВЕСТ», 2007

Романина В.И. Дидактический материал по трудовому обучению. М.: Просвещение, 1991

Методика:

Крылова О.Н., Самсонова Л.Ю. Поурочные разработки по трудовому обучению 4 класс. М.: Изд-во «ЭКЗАМЕН», 2008

Трушина В.П. Уроки труда в начальной школе 3,4 классы.

Николкина Т.А., Гулуева Т.С., Попова Г.П. Уроки труда в начальной школе 1,2 классы

Попова Г.П. Технология. 5 класс. Поурочные планы.

Павлова О.В., Попова Г.П. Технология. 6 класс. Поурочные планы.

Гурбина Е.А. Технология. Поурочные планы. Вязание. 5-7 классы

Павлова О. В. Технология. 8 класс. Поурочные планы.

Павлова О.В. Технология. 9класс. (Девушки). Поурочные планы.

Походалова Н.В. Домашняя экономика. Рабочая программа элективного курса. Новосибирск, 2007

Чистякова С.Н. Элективные ориентационные курсы и другие средства профильной ориентации в предпрофильной подготовке школьников, М.: Академия, 2005

Мельникова И.Ю., Лузан С.С., Петровкая О.В., Слепова Е.Б., Царёва Е.В. Методические рекомендации по реализации примерного базисного учебного плана. НСО, Региональный компонент. Технология, НИПКиПРО, 2008

Днепров Э.Д., Аркадьев А.Г. Сборник нормативных документов. Технология. М.: Дрофа, 2007

Бобровская А.Н. Технология. 9 класс. Материалы к урокам раздела «Профессиональное самоопределение»

5. Цифровые образовательные ресурсы

№ п/п Название раздела Презентация

Интерьер дома 1. Виды штор и портьер.

2. Текстильный дизайн интерьера.

3. Мыло своими руками.

Конструирова-

ние и моделирование 4. Снятие мерок.

5. Техническое творчество и основы конструирования.

6. Конструирование фартука.

7. Конструирование и моделирование фартука.

8. Конструирование и моделирование юбки.

9. Обобщение знаний об изготовлении швейных изделий.

10. Пижама. Назначение. Ткани для пошива.

11. Конструирование фартука и косынки. Проверка знаний.

12. Конструирование фартука.

13. Русский народный костюм.

14. Конструирование швейных изделий в 5-7 классах.

15. Конструирование фартука.

Кулинария 16. Виды бутербродов.

17. Бутерброды. 5 класс.

18. Бутерброды. 6 класс.

19. Расходы на питание и составление меню.

20. Блюда из яиц.

21. Бутерброды. 4 класс.

22. Винегрет.

23. Значение хлеба и хлебобулочных изделий в питании человека.

24. Изделия из теста.

25. История русской кухни.

26. Как украшать блюда.

27. Механическая обработка овощей.

28. Мучные изделия.

29. Правила этикета за столом.

30. Рыба и морепродукты.

31. Сервировка стола.

32. Холодные блюда из рыбы.

33. Русский расстегай.

34. Блюда из круп и бобовых.

Материалове-

дение35. Текстильные волокна и ткани.

36. Ткани.

37. Льняные и хлопчатобумажные ткани.

Работа с бумагой 38. Волшебные салфетки.

39. Декупаж.

40. Квиллинг.

41. Цветок из салфеток.

Модули из бумаги.

Оригами. 42. Павлин.

43. Паровоз.

44. Подснежники в вазе.

45. Бычок.

46. Черный лебедь.

47. Белая сова.

48. Мудрая сова.

49. Пасхальное яйцо.

50. Сиреневый павлин.

51. Ваза.

52. Красные драконы.

53. Васильки в вазе.

Работа с природным материалом. 54. Аппликация из листьев. 1-4 классы.

55. Игрушки из природного материала.

Художественно-декоративное творчество. 56. Вышивка крестом.

57. Вышивка крестом. Методы и виды.

58. Вышивка крестом. Салфетки.

59. Вязание крючком. Виды.

60. Вязание крючком. Инструменты и материалы.

61. Вязание на спицах.Инструменты и материалы.

62. История вязания.

63. Вязание берета.

64. Вязание на 4 спицах. Носки.

65. Технология изготовления вязанных изделий.

66. Арефьев И.П. Технология. Обслуживающий труд. 5-9 классы. Изд. фирма «Сентябрь», 2009

67. Минимум содержания образования РК общего образования НСО в рамках стандартов первого поколения по технологии 8-9 классы

68. Папка учителя технологии. Нормативная база. Содержание образования и методика. Управление качеством образования

69. Технология. обслуживающий труд. Пособие для учителя

6. Правила техники безопасности при работе в кабинете технологии

При работе с колюще-режущими инструментами

•1. Ножницы нужно класть справа, лезвия должны быть сомкнуты.

•2. Следить за тем, чтобы ножницы не падали на пол - они могут поранить тебя или твоего товарища, от падений у ножниц портятся лезвии.

•3. Передавать ножницы кольцами вперед, сомкнув лезвия.

•4. Не класть ножницы возле движущих частей машины.

•5. Шить с наперстком, чтобы не уколоть палец.

•6. Не шить ржавой иголкой - она плохо прокалывает ткань, оставляет следы ржавчины, может сломаться.

•7. Во время работы не вкалывай иголки, булавки в одежду, стол или другие предметы. Иголки нужно вкалывать только в специальную подушечку.

•8. Не перекусывай нитку зубами - можно испортить зубную эмаль и поранить губы.

•9. Иголки необходимо хранить в игольнице или подушечке. Булавки в специальной коробке.

•10. Кусочки сломанной иглы не бросать, а собрать и сдать руководителю.

При работе на швейной машине

•1. Перед работой убрать с платформы машины посторонние предметы.

•2. Не садиться за машину с распушенными волосами: они могут попасть во вращающиеся детали или под ремень. Волосы заправить по косынку или заколоть.

•3. Не наклоняться низко к движущимся частям машины.

•4. Не класть ножницы и другие острые предметы возле вращающегося ремня.

•5. Не держать пальцы рук вблизи движущейся иглы. Придерживать ткань, пяльцы на расстоянии, обеспечивающем безопасность рук.

•6. Перед стачиванием убедитесь в отсутствии булавок или иголок в швах изделия. Уплотненные места прошивать на пониженных оборотах (чтобы не сломать иглу).

•7. Обрывать нитки на изделии при полной остановке машины.

•8. Не отвлекайся от работы во время работы машины.

•9. При установке иглы и шпульного колпачка снимать ноги с педали.

•10. Во время работы на швейной машинке надо следить за положением корпуса. Туловище должно быть слегка наклонено вперед и находиться от края стола на расстоянии 10-15 см.

•11. Неправильное положение туловища ведет к быстрой утомляемости, сутулости, искривлению позвоночника. Расстояние от глаз до выполняемой работы должно быть 30- 35 см.

При работе с электроутюгом

•1. Утюг ставить на специальную подставку.

•2. Не ставить утюг на подставку без ограничителя. Он может упасть на ноги.

•3. Не отвлекаться во время утюжки, не оставлять утюг включённым в сеть без присмотра.

•4. Не работать с утюгом, у которого оголены провода.

•5. Следить за тем, чтобы во время работы подошва утюга не попадала на шнур; чтобы шнур во время работы не перекручивался; это приводит к излому шнура и короткому замыканию.

•6. После пользования утюгом выключить его из электросети. При этом надо браться за вилку, а не за шнур.

•7. Следить за исправностью электрического утюга. При обнаружении неисправности немедленно отключить его от электросети и сообщить учителю.

•8. После окончания работы дать утюгу полностью охладиться, затем шнур намотать на ручку. Хранить утюг в вертикальном положении.

7. Правила внутреннего распорядка в кабинете обслуживающего труда

•1. Подготовить и принести на занятие передник и головной убор, индивидуальное полотенце или носовой платок.

•2. До начала занятий подготовить всё необходимое: дневник, тетрадь, авторучку, индивидуальное полотенце; надеть спецодежду (для кулинарных работ); тщательно убрать волосы, рукава одежды закатывать выше локтей.

•3 Выполнять требования техники безопасности.

•4. Выполнять требования охраны труда.

ЗАПРЕЩАЕТСЯ закалывать передник и одежду булавками или брошками, класть в карманы мелкие предметы.

8. Обязанности дежурных в кабинете обслуживающего труда

во время проведения уроков по темам

«Рукоделие» и «Швейное дело»

•1. Во время урока по просьбе учителя раздавать и собирать необходимый инвентарь.

•2. В конце занятия собрать и пересчитать все инструменты.

•3. Сдать все учителю.

•4. Произвести уборку в кабинете, вымыть полы.

Во время проведения занятий по теме «Кулинария»

•1. Проверить наличие необходимых продуктов.

•2. Подготовить перечень необходимой посуды и приборов для сервировки стола, технологические карты приготовляемых блюд.

•3. Сервировать стол согласно заданию.

•4. Вымыть плиту, мойку, посуду после первичной и тепловой обработки продуктов

•5. Вымыть кухонную посуду после приготовления блюд и напитков.

•6. Сдать все учителю.

•7. Произвести уборку в кабинете и кухне, вымыть полы.

Похожие работы:

«План конспект урока – проекта по физической культуре для 11 класса. Составитель: Коршикова Е.Н. учитель физической культуры ГУ СШГ № 9 г.Актобе. План 1 этапа проекта по физической культуре. Тема: "Проектируем свое тело".Цели и задачи: Рассмотреть основные правила построения силовой тренировки....»

«КОНСПЕКТ УРОКА ФИО учителя (полностью) – Колобаева Любовь Александровна Квалификационная категория 1 № ОУ Павловская гимназия №209 Дата проведения -21.02.2017 Количество присутствовавших уч...»

«Приложение № 1 к Положению о соревнованиях Лиги в 2016-2017 учебном году Порядок проведения соревнований по видам спорта Баскетбол Соревнования командные, проводятся в соответствии с правилами вида спорта "Баскетбол",...»

«ПЛАН-КОНСПЕКТ ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ ПО ЛИТЕРАТУРЕ "КОНКУРС ЗНАТОКОВ" Класс: 9Цель мероприятия: обобщить и систематизировать знания по основным разделам программы.Задачи: Образовательные.1. Расширить и углубить знания по литературе.2. Проверить общий уровень эрудиции.3. Обогатить словарный запас уч...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 19" г.УХТЫ Проектная работа Жизнь без нитратов Исполнители – учащиеся 5 класса "А" Тюкалова Оксана, Красавина Ксения Руководительучитель природоведения Макарова Н.В. Ухта, 2013г. Содержание Введение1.Значение нитратов для растений 2...»

«Информация о проведении областного фестиваля детских и юношеских СМИ "Журналина-2011" С 15 по 18 ноября 201 года в образовательно-оздоровительном центре "Лесная сказка" (Златоуст) прошел XIX областн...»

«Урок английского языка в 4 классе Тема: "Времена года", учитель Полякова Е.В. Учимся рассказывать о погоде Цели: активизация лексики по темам "Спорт" и "Времена года" в устной и письменной речи; введение новой лексики по теме "Погода"; совершенствование навыков...»

«Исходный текст (1) Весной 1942 года по ленинградским улицам медленно шли две девочки – Нюра и Рая Ивановы. (2) Впервые после долгой блокадной зимы они отправились пешком с Петровской стороны на Невский проспект, ко Дворцу пионеров. (3) Они обходили перевёрнутые трамваи, прятались от взрывов в подворотнях, пробирались по...»

«Открытый урок по английскому языку в 4-м классе по теме Food Мишутина О.А., учитель иностранных языков СШГ №11, г.Актобе/Казахстан Учебник " Brilliant". Тип занятия: Обобщающее повторение. Тема урока: Food Цель урока: Контроль усвоения и активизация пройденного лексикограмматического материала. Задачи урока: 1. Образов...»







 
2018 www.el.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - онлайн документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.