WWW.EL.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Онлайн документы
 


«- В Карельской государственной педагогической академии функционируют две формы подготовки научно-педагогических и научных кадров: аспирантура - очная и заочная и соискательство. ...»

Петрозаводск известен в России как центр культуры, как центр образования. Нам приятно сообщить, что сегодня наш город - это еще и центр науки. В нем складывается своя научная школа, исследовательские традиции. Немалая заслуга в этом принадлежит КГПА. Сегодняшняя наша встреча посвящена вопросам послевузовского образования, журналист Светлана Федорова беседует с заведующей отделом аспирантуры КГПА Еленой Анатольевной СЕРГИНОЙ.

- Елена Анатольевна, скажите, каковы основные формы подготовки научно-педагогических и научных кадров существуют в нашем городе? Где сможет продолжить свое образование выпускник вуза?

- В Карельской государственной педагогической академии функционируют две формы подготовки научно-педагогических и научных кадров: аспирантура - очная и заочная и соискательство. Аспирантура является частью послевузовского образования, задача которого состоит в подготовке исследователя, способного самостоятельно проводить научные исследования, обрабатывать и интерпретировать их результаты и давать научно-обоснованные рекомендации. Программа подготовки аспиранта включает в себя 4 блока:

теоретический, т.е. совершенствование теоретических знаний в области философии, иностранного языка и специальности, по которой будет готовиться кандидатская диссертация;

специальный, включающий теорию, методологию и методику научно-исследовательской работы;

прикладной, включающий разработку программы и инструментария научного исследования, организацию и проведение исследовательской и экспериментальной работы, обработку и интерпретацию результатов исследовательской и экспериментальной работы;

подготовка и защита диссертации.

- Как давно открыта аспирантура в педагогической академии?

- Аспирантура в Карельской государственной педагогической академии была открыта еще в 1991 году по специальности "общая педагогика", ее успешно закончили и защитили кандидатские диссертации десятки молодых ученых. В 1992 году была открыта аспирантура еще по двум специальностям: "русский язык " и "русская литература". В настоящее время в ней обучаются десять выпускников карельских вузов, являющихся преподавателями КГПА. Сегодня профессиональная подготовка ведется по 12 специальностям: физическая электроника; физика конденсированного состояния, биохимия, зоология; физиология; эстетика; русская литература; русский язык; общая педагогика, история педагогики и образования; теория и методика обучения и воспитания; теория и методика профессионального образования, педагогическая психология, геоэкология. По открытым специальностям аспирантуры осуществляется прием соискателей ученой степени кандидата наук. На протяжении более десяти лет, первых и достаточно трудных, возглавлял отдел аспирантуры кандидат медицинских наук доцент Станислав Федорович ГЕРАСИМОВ.

- Кто учится в аспирантуре?

- На начало 2011 года в университете проходят обучение 56 аспирантов, из них 30 с отрывом от производства (очники), и 72 соискателя ученой степени кандидата наук. Время обучения в очной аспирантуре - 3 года, в заочной - 4 года, подготовка соискателей ученой степени кандидата наук - 5 лет.

Научное руководство аспирантами и соискателями осуществляют 19 докторов наук, профессоров, 20 доцентов, кандидатов наук. Из окончивших аспирантуру и подготовку через соискательство в Карельской государственной педагогической академии работают боле 50 преподавателей. В педагогическом колледже - 6, в школах республики -17, в органах государственного управления - 3 человека.

- Кто может стать аспирантом?

- К поступающим в аспирантуру предъявляются следующие требования:

наличие диплома бакалавра, специалиста с высшим образованием, диплома магистра;

наличие трудового стажа по специальности не менее 2 лет для поступающих на специальности, связанные с методикой преподавания, для остальных поступающих наличие стажа не обязательно; для лиц, поступающих на контрактной основе, требуется заключение договора с оплатой обучения юридическими или физическими лицами (п.п. 38, 39, 40, 59 Положения о подготовке научных и научно-педагогических кадров в системе послевузовского профессионального образования в РФ).

- Как можно поступить в аспирантуру?

- Прием в аспирантуру осуществляется на основе личного заявления соискателя ученой степени кандидата наук и результатов сдачи вступительных экзаменов. Документы принимаются с 1 сентября по 23 сентября. Вступительные экзамены проводятся с 24 сентября по 28 октября. Поступающие сдают три вступительных экзамена: по специальности, философии и иностранному языку. Количество принимаемых аспирантов определяется планом Министерства образования России. Возможен дополнительный платный прием на договорной основе.

Прием документов соискателей ученой степени кандидата наук осуществляется с 1 сентября по 28 октября. Подготовка соискателя осуществляется на договорной (платной) основе.

Соискатели, сдавшие экзамены кандидатского минимума, могут быть приняты в аспирантуру по их результатам на основе общего конкурса. Два раза в год - в июне и октябре проходят сессии по приему экзаменов кандидатского минимума. На платной основе возможен прием экзаменов у сторонних лиц.

- Каковы требования к соискателю ученой степени?

- В последнее время определились основные квалификационные требования к соискателю ученой степени кандидата наук, которые заключаются в профессиональных умениях, среди них умение глубоко и всесторонне разбираться в теоретических вопросах избранной научной специальности, истории и философии наук, подобрать необходимую литературу по проблеме исследования и правильно составить библиографию, в знании и владении методами научно-исследовательской работы, умении отразить полученные результаты в научных публикациях (тезисах, статьях, методических разработках) и, наконец, в умении доступно, логично, научно и обоснованно отразить материалы проведенного исследования в тексте диссертации. Это важнейшие требования к соискателю ученой степени, к ним можно прибавить и специальные знания и умения, необходимые для проведения опытной работы.

- Каково основное содержание обучения в аспирантуре?

- Теоретическое обучение аспиранта осуществляется по образовательно-профессиональным дисциплинам, включающим иностранный язык, философию и специальные дисциплины отрасли наук и научной специальности, а также по факультативным дисциплинам.

Последовательность изучения дисциплин устанавливается вузом. Соискатели, сдавшие кандидатские экзамены по иностранному языку и\или философии до поступления в аспирантуру, освобождаются от прослушивания соответствующих курсов. Значительно углубить и расширить знания по исследуемой проблеме помогут факультативные курсы, организуемые отделом аспирантуры. Общий объем факультативных курсов за все время обучения не должен превышать 500 часов. Факультативные дисциплины изучаются аспирантом на добровольной основе.

Важной формой деятельности аспиранта является педагогическая практика. В связи с введением дополнительной образовательной профессиональной программы "Преподаватель высшей школы", подготовка к чтению лекций и проведению практических занятий стала более качественной. Необходимым считается привлечение аспирантов к организации самостоятельной или коллективной научно-исследовательской работы студентов. Для соискателя педагогическая практика не является обязательной, но обучающийся может пройти ее в рамках спецкурса "Педагогика высшей школы".

Ежегодно проводится аттестация аспирантов (соискателей), в представляемом отчете отражаются как результаты учебы и научно-исследовательской работы, так и результаты участия аспиранта (соискателя) в деятельности кафедры, ассистентской и доцентской практики.

- Какие научные проблемы интересуют аспирантов и соискателей КГПА?

- В последнее время изменилась проблематика исследований: «Наноструктурированные оксиды титана и композитные покрытия на их основе» (А.Н. Кокатев), «Лексика крестьянского строительства севернорусских говоров в историко-этимологическом аспекте» (С.А.Невский), Дифференцированная физическая подготовка школьников с учетом соматических типов развития в условиях специальных общеобразовательных учреждений (Пасальский Е.В.) и др.. Как мы видим спектр научных интересов молодых ученых очень широк. Отрадно сознавать, что защиты кандидатских диссертаций проходит в двух диссертационных советах: педагогическом (председатель - доктор педагогических наук, профессор Н.М. Конжиев) и биологическом(председатель - доктор биологических наук, профессор В.Ф. Брязгин).

Дополнительные сведения по аспирантуре и соискательству можно получить по телефону 76-26-62 или в отделе аспирантуры (185680, г.Петрозаводск, Пушкинская 17), E-mail: elan@kspu.karelia.ru

Похожие работы:

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ"СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №40" Рабочая программа по информатике и ИКТ 5 классУчитель информатики: Н. В. Клименко г. Улан-Удэ Программа по информат...»

«Предмет: английский язык (учитель Леоненко И.М.) 4А класс дата задание контроль 26.12.16 Урок 25, стр.150-151 – упр.9 (читать и переводить текст устно) Упр. 10 – в тетрадях письменно выписать из текста предложения,...»

«Обобщение педагогического опыта учителя физики МКОУ "ДСОШ №3" ЕРЕМЕЕВОЙО.А. Дорогие судьи и друзья, вот пришла на конкурс я, чтоб себя вам показать и про труд свой рассказать.Ох не легок хлеб друзья, и профессия трудна, но я выбрала себе роль учителя судьбе. С детства я учила кукол и сестер своих читать, и учителем детишек сразу я мечтал...»

«Русская литература 5 классДата: Тема: С.Я. Маршак. "Умные вещи" (в сокращении). Волшебные вещи в пьесе-сказке. Герои пьесы. Нравственные уроки произведения. Особенности жанра.Цели: Изучение содержания произведения С. Маршака "Умные вещи", анал...»

«Муниципальное общеобразовательное учреждение Кантемировский лицей Кантемировского муниципального района Воронежской области Утверждаю Директор Е.Б. Шипилова Приказ № от 2015г. Согласовано Заместитель директора лицея по УВР_ Рабочая программа внеурочной деятельности Комп...»

«Отчет за 2016 года об использовании оборудования (инвентаря), полученного по Соглашению № 3-РП7-ПРС о выделении денежных средств в виде гранта на выполнение подпрограммы 5 "Дети Приангарья" на 2014-2018 годы государственной программы Иркутской области "Социальная поддержка населения"...»

«Муниципальное общеобразовательное учреждение Ильинская средняя общеобразовательная школа №25 "Согласовано" Заместитель директора по УВР _В.А.Щербакова"_" 2014 г. "Утверждено" приказом №_ от " "2014 г. Рабочая программа по ан...»

«Урок по ИЗО О чём рассказывают гербы" Панова Оксана Николаевна, учитель ИЗО Класс: -5 Тип урока: Урок творчества (урок – исследования) Методы и методические приемы – исследовательский, решение проблемных ситуаци...»

«Тема: Астероиды. Кометы. Метеоры. Метеориты. Цели: Организовать деятельность учащихся по изучению и первичному закреплению знаний учащихся по теме "Астероиды. Кометы. Метеоры. Метеориты", развивать способности к поиску решения проблемы, самостоятельному мышлению, умению формировать определения, стимулирование интереса к пои...»

«Программа для тестирования знаний MyTestБуренина Наталия Васильевна, преподаватель спецдисциплин, СПб ГБПОУ "Колледж информационных технологий" В данной статье я рассматриваю возможности программы MyTest для тестирования знаний учащихся, ее плюсы и минусы. Нам не нужно больше силы или больше шансов,или больше возможностей.На...»







 
2018 www.el.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - онлайн документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.