WWW.EL.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Онлайн документы
 


«Программа элективного курса «Образ Петербурга в поэзии и прозе русского символизма». 11 класс Учитель русского языка и литературы Санникова Татьяна Николаевна г. Березники, 2016г. ...»

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №22

Программа элективного курса

«Образ Петербурга в поэзии и прозе русского символизма».

11 класс

Учитель русского языка и литературы

Санникова Татьяна Николаевна

г. Березники, 2016г.

Пояснительная записка.

Данный элективный курс предназначен для учащихся общеобразовательных школы, которым интересна литература конца XIX – начала XX века и которые, возможно, свяжут свою жизнь с филологией. Курс направлен на прочтение и интерпретацию текстов, связанных с образом Петербурга в произведениях символистов, а также на историю и причины возникновения его в литературе. Писатели и поэты показывают, какое влияние оказывает город (порождение цивилизации) на судьбы людей. Этот образ неразрывно связан с судьбой страны в разные эпохи. Следовательно, необходимы параллели с русской историей. Таким образом, этот элективный курс носит междисциплинарный характер.

Предметом изучения являются произведения русских символистов.

Программа способствует решению важнейших целей и задач литературного образования:

- углубить и расширить знания учащихся о литературе «серебряного века»;

- совершенствовать и развивать умение творческого чтения;

- формировать умения и навыки по использованию литературоведческих терминов и культурологических категорий, в которых осмысляется литература конца XIX – начала XX века;

- прививать навыки работы с литературной критикой, словарями, интернет-ресурсами;

- способствовать формированию у учащихся гражданской позиции, морально-этических качеств.

Курс построен на сочетании проблемного и историко-литературного принципов.

Принципы построения курса:

- доступность в отборе дополнительного материала;

- ориентированность на единство знаний и умений;

- индивидуальный подход и коллективная работа в обучении.

Актуальность и практическая значимость элективного курса.

Элективный курс «Образ Петербурга в поэзии и прозе русского символизма» (на примере произведений Д.С.Мережковского, А.А.Блока, А.Белого) является дополнением к основному курсу литературы XX века в 11 классе и рассчитан на 16 часов.

Данная программа может быть предназначена не только для классов с углубленным изучением русского языка и литературы, но и для школьников, интересующихся литературой конца XIX – начала XX века. Кроме того, этот курс поможет ученикам лучше понять взгляды поэтов-символистов на отдельные этапы истории России и будет способствовать формированию их мировоззрения, гражданской позиции и морально-этических норм поведения.

Методы и формы работы.

Методика критического мышления (приемы «Кластеры», «Инсерт», «Синквейн»), поисково-исследовательская деятельность, работа с литературоведческими статьями, исследовательская деятельность в парах, проблемная дискуссия.

Тематическое планирование элективного курса (16 часов).

№ темы Название темы Кол-во часов

1 Пушкинские и гоголевские традиции в изображении Петербурга (на примере произведений Ф.М.Достоевского). 2

2 Концепция русской истории и образ Петербурга в произведении Д.С.Мережковского (главы из романа «Христос и Антихрист»). 3

3 Образ Петербурга в стихотворении И.Анненского (анализ стихотворения «Петербург»). 1

4 Художественная концепция петербургского периода русской истории в стихотворении В.Брюсова «Три кумира» 1

5 Гиппиус и Петербург 2

6 Петербург как олицетворение «страшного мира» в поэзии А.А.Блока. 2

7 Образ Петербурга в романе А.Белого «Петербург» (избранные главы). Прием реминисценции в романе. 3

8 Итоговое занятие в форме сочинения 2

Содержание элективного курса.

Тема 1. Пушкинские и гоголевские традиции в изображении Петербурга.

Из истории города (воплощение мечты Петра I о выходе в Балтийское море и строительстве крепости и порта, города на Неве). Формирование образа Петербурга в литературе XIX века (Петербург как фон, символ Петровской эпохи в поэмах А.С.Пушкина «Полтава», «Медный всадник»). Образ города в «Петербургских повестях» Н.В.Гоголя (повести Шинель», «Невский проспект»), связь образа Петербурга с темой «маленького человека». Пушкинские и гоголевские традиции в произведениях Ф.М.Достоевского (двойственность образа Петербурга в романах «Преступление и наказание», «Униженные и оскорбленные, «Бедные люди»).

Тема 2. Концепция русской истории и образ Петербурга в произведении Д.

С.Мережковского (главы из романа «Христос и Антихрист»).

Мережковский Д.С. «Антихрист. (Петр и Алексей)». Историческая справка: отношения Петра I и его сына, история смерти Алексея. Образ Петербурга в романе: анализ глав (книга первая «Петербургская Венера», книга седьмая «Петр Великий»). Отношение разных героев к деятельности Петра. Город как порождение зла, безбожия, блуда. Значение образа Петербурга в романе. Авторское видение исторических событий.

Тема 3. Образ Петербурга в стихотворении И.

Анненского «Петербург».

Анализ стихотворения И.Анненского «Петербург» (1906г.) Авторское видение Петербурга, отношение к городу. Связь с историей Петербурга. Изобразительные средства, используемые автором для создания образа.

Тема 4. Художественная концепция петербургского периода русской истории в стихотворении В.

Брюсова «Три кумира».

История создания стихотворения. Памятники трем императорам – три этапа истории правления. Анализ стихотворения. Концептуальный подход к отечественной истории предшествующих двухсот лет.

Тема 5. Гиппиус и Петербург.

Очерки жизни и творчества З.Гиппиус. Работа по анализу стихотворений З.Гиппиус «Петербург» (1909), «Петроград» (1914), «14 декабря 1917 года» (1917), «Лазарь» (1922). Столица – деспот. Петербург – трагический символ былого величия.

Тема 6. Петербург как олицетворение «страшного мира» в поэзии А.

А.Блока.

Исторические события, обративши внимание А.Блока на создание сборников «Распутья», «Город». Образ Петербурга в стихотворениях А.Блока «Город спит, окутан мглою…», «По городу бегал черный человек…», «Пять изгибов сокровенных…», «Фабрика», «Город в красные пределы…», «В высь изверженные дымы…», «Незнакомка», «Ночь, улица, фонарь, аптека…». Обращение к городу как «попытка нащупать границы добра и зла». Двойственное отношение А.Блока к Петербургу.

Тема 7. Образ Петербурга в романе А.

Белого «Петербург». Прием реминисценции в романе.

Анализ глав «Жители островов поражают нас», «Наша роль», «Провизжала бешеная собака», «Петербург ушел в ночь», «Я гублю без возврата», «Невский проспект». Понятие «реминисценция». Обсуждаемые проблемы: общее в изображении Петербурга в произведениях Ф.М.Достоевского и А.Белого; отличия в создании образа Петербурга Достоевским и Белым; роль реминисценции в романе А.Белого «Петербург».

Тема 8. Итоговое сочинение.

Темы сочинений: «Пушкинские и гоголевские традиции в изображении Петербурга символистами».

«Образ Петербурга в поэзии символистов».

«Петербург Достоевского и Петербург А.Белого».

Список литературы для учителя и учащихся.

И.Анненский. Стихотворение «Петербург» (1906г.)

А.Белый. Роман «Петербург».

А.Блок. Сборники стихотворений «Распутья», «Город».

В.Брюсов. Стихотворение «Три кумира».

З.Гиппиус. Петербургские дневники. Стихи «Петербург», «Петроград», «14 декабря 1917 года», «Лазарь»,

Мережковский Д.С. «Христос и Антихрист» II книга трилогии «Антихрист (Петр и Алексей)». Издательство «Правда», 1990г.

Дополнительная литература.

Долгополов Л.К. Андрей Белый и его роман «Петербург». Москва, 1988г.

Ермилова Е.В. Теория и образный мир русского символизма. Москва, 1989г.

История русской литературы: XX век. Серебряный век. Под ред. Ж.Нива и др. Москва, 1995г.

Колобаева Л.А. Концепции личности в русской литературе рубежа XIX-XX веков. Москва, 1990г.

Крыщук Н. Открой мои книги (разговор о Блоке). Ленинград, 1979г.

Ломтев С.Я. Проза русских символистов. Москва, 1994г.

Максимов Д.Е. Поэзия и проза А.Блока. 2-е изд. Ленинград, 1981г.

Минц З.Г. Блок и русский символизм. Книга 3: Поэтика русского символизма. Искусство - СПб, 2004г. http//www.ruthenia.ru/mints/papers/russkij.html

Минц З.Г. О трилогии Д.С. Мережковского "Христос и Антихрист"

http://merezhkovskiy.lit-info.ru/review/merezhkovskiy/001/99.htmМихайлов О.Н. Пленники культуры (о Д.С.Мережковском и его романах). Издательство «Правда», 1990г.

Новиков Л.А.Стилистика орнаментальной прозы Андрея Белого. Москва, 1990г.

Сугай Л. Серебряный век: термин, понятие, образ.//SLOVANSTVO NA KRIZOVATKE KULTUR A CIVILIZACII: Zbornik… - Banska Bystrica, 2009 //www.ff.umb/sk/app/cmsFile.php?disposition=a&ID=9283

Похожие работы:

«За дверью незнакомец? Узнайте кто Доверяй, но проверяй, простая истина, которой так часто пренебрегают, и зря, ведь порой вы рискуете стать жертвой недоброжелателей. Сегодня визиты незнакомцев не редкость, об этом свидет...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ИСКИТИМСКОГО РАЙОНА НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ ДЕТСКИЙ САД "СИБИРЯЧОК" п.ЛиствянскийМЕДИЦИНСКИЙ ВСЕОБУЧ Десять советов родителям о здоровье детейПодготовил: Ст.ме.сестра; Князева Л.М. 2016 год совет 1.  При появлении первых характерных признак...»

«Утверждено: директор МБОУ СОШ №20 им. Н.И. Ходенко _ И.В. Шакалова Приказ №205 от 01.09.2016г. План внутришкольного контроля за воспитательным процессом в МБОУ СОШ №20 им. Н.И. Ходенко Август Вид контроля Контрольно – диагностические мероприятия Цель контроля Мет...»

«-1083945-465455 Приложение 1 Состав Оргкомитета МБОУ "СОШ№ 103" по проведению школьного этапа Олимпиады в 2017/2018 уч.году№ Ф.И.О. должность Копылова Г.М. директор, председатель оргкомитета Олимпиады Филонова М.А. секретарь оргкомитета ж...»

«Муниципальное общеобразовательное учреждение"СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 14" 140241, Московская область, г. Воскресенск, п. Хорлово, ул. Футбольная, дом 20 УТВЕРЖДЕНА прика...»

«Репетиционный процесс в младшем хоре Доклад ВведениеВ последние несколько лет обосновано возрос интерес к хоровой педагогике. Это обосновано тем, что хор стал играть большую роль даже в современной музыке, где хоровые партии...»

«Тема: Лекции для родителей в начальной школе Лекция№1: Битва за иммунитет.      Родителям часто приходится слышать от педиатров: "Иммунитет у ребенка слабоват". Не желая мириться с вердиктом врачей, мамы и папа пускают в ход все известные им средства укрепления защитных сил организма: обливан...»

«Открытый урок 7 класс Дата:_ Тема: Обобщение по теме "Северная Америка"Цели и задачи урока: образовательные: добиться прочного усвоения учащимися знаний по изученной теме, систематизировать и...»

«Беседа Выбор профессии – выбор будущегоЦель: познакомить с особенностями некоторых профессий;Задачи: Образовательная: расширить представление детей о профессиях; Коррекционные: развивать связную речь, совершенствовать общие речевые навыки, развивать па...»







 
2018 www.el.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - онлайн документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.