«Цель: привлечение родителей к активному участию в коррекционном процессе по преодолению речевого дефекта у ребенка; создание условий для сознательного ...»
Перспективный план работы с родителями учителя-логопеда
на 2015-2016 учебный год на логопункте ДОУ.
Цель: привлечение родителей к активному участию в коррекционном процессе по преодолению речевого дефекта у ребенка; создание условий для сознательного включения родителей в коррекционный процесс.
Задача: помочь родителям осознать свою роль в процессе развития ребенка, вооружить определенными методами и приемами преодоления речевого нарушения, наполнить конкретным содержанием домашние занятия с детьми по усвоению и закреплению полученных знаний.
Работа учителя-логопеда с родителями включает в себя:
Родительские собрания
Консультации:
по итогам диагностики;
по итогам коррекционного обучения;
по организации работы логопункта;
методы и приемы постановки звуков у детей.
Информационные выставки.
Открытые занятия.
День открытых дверей.
Мероприятия и время их проведения
Сентябрь
1. Общее родительское собрание «Коррекционная работа в логопедическом пункте». Ознакомление родителей со списками зачисленных детей, уставом логопункта, основными этапами коррекции нарушений речи детей..
2. Индивидуальные беседы с родителями по итогам и результатам обследования и дальнейшей коррекционной работе с детьми.
Октябрь
1. РОДИТЕЛЬСКИЙ КЛУБ «Болтунишки» «Создание благоприятной обстановки для речевого развития». - младшая группа
2. Проведение консультации для родителей на тему: «Партнерство ДОУ и семьи в логопедической работе» - подготовительная, старшая и средняя группа
Ноябрь
1. Консультация для родителей на тему «Артикуляционные упражнения».
2. Беседа на тему: «Закрепление поставленных звуков в домашней обстановке».
3. РОДИТЕЛЬСКИЙ КЛУБ «Болтунишки» «Роль родителей в процессе коррекции звукопроизношения» - старшая и средняя группа.
Декабрь
1. Проведение родительского собрания на тему «Развитие речи детей раннего возраста»- младшая группа
2. Помощь родителям в подготовке стихов к новогоднему празднику.- всех возрастные группы посещающих логопункт3. Индивидуальные консультации на тему: «Итоги работы с детьми за первое полугодие».
Январь
1. РОДИТЕЛЬСКИЙ КЛУБ «Болтунишки» «Развитие грамматического строя и связной речи».- подготовительная и старшая группы
2. Рекомендации для родителей по лексическим темам занятий.- средняя группа
Февраль
1. Закрепление навыков словообразования в различных играх и повседневной жизни.- подготовительная, старшая группы
2. Развитие общей и мелкой моторики в вечернее время с участием родителей.- старшая и средняя группы
Март
1. Консультация на тему : «Развитие слухового внимания».
2. РОДИТЕЛЬСКИЙ КЛУБ «Болтунишки» «Речевая готовность ребенка к школе» - подготовительная группа
Апрель
1. Ознакомление родителей со специализированной литературой по развитию речи.- все возрастные группы
2. Подбор дидактического материала с целью работы с детьми дома.
Май
1. Собрание на тему: «Итоги работы на логопункте с детьми в 2015-02064 учебном году»
В течение всего года, 1 раз в неделю (среда) во второй половине дня
проведение консультаций для родителей детей старших и подготовительных к школе групп.
В течение всего года оформление уголка родителей.
Разделы:
«Зачем нужны занятия с логопедом? »
«Как развивать артикуляционный аппарат? »
«Как правильно делать артикуляционную гимнастику? »
«Как выполнять домашние задания логопеда? »
«Как развивать мелкую моторику? »
«Как подготовить ребенка к школе? »
«Если ребенок- левша? »
«О сравнении своего ребенка с другими»
«Что отложить до формирования чистой речи? »
«Развиваем общую моторику»
«Как помочь ребенку развить связную речь? »
«Памятка для родителей будущих первоклассников»
«Учите детей правильно произносить звуки»
В течение всего года выпуск буклетов для родителей.
Темы:
«Артикуляционная гимнастика»
«Массаж различными предметами»
«Наши пальчики»
«Автоматизация звуков»
«Что такое дисграфия? »
«Упражнения для растягивания подъязычной связки»
Учитель-логопед Т.В.Старостина
«