WWW.EL.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Онлайн документы
 

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 19 «ЯБЛОНЬКА» Конспект проведения экспериментальной деятельности по ...»

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ЛЕНИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 19 «ЯБЛОНЬКА»

Конспект

проведения экспериментальной деятельности

по образовательной области «Познание»

на тему: «Волшебная бутылочка»

для детей младшего и среднего возраста

Составила воспитатель:

Афанасьева Т. Ф.

Провели воспитатели:

Афанасьева Т. Ф.,

Брылова А. Н.

Видное,

2016

Цель: Формирование представлений у детей о свойствах воды.

Задачи:

Образовательные:

Закреплять знания детей об окружающем мире, о воде.

Учить самостоятельно анализировать, делать выводы.

Развивающие:

Развивать мыслительные процессы: внимание, мышление, память, логику.

Развивать интерес к исследовательской деятельности;

Воспитательные:

Воспитывать умение слушать выступления воспитателя и ответы своих товарищей;

Воспитывать уважительное отношение к природе;

Методы и приемы: практические (ответы на наводящие вопросы по темам «Вода и её свойства»), наглядные (образец итога экспериментирования «Волшебная бутылочка»), словесные (ответы на вопросы), игровые (физкульт. минутка);

Образовательные области: познание (социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, физическое развитие).

Словарная работа: легче, тяжелее, прозрачная.

Предварительная работа: заучивание стихотворение «Дождик», рассматривание иллюстраций растений, беседы на тему: «Волшебная вода».

Оборудование: прозрачная пластиковая бутылка (0,5 л.), одноразовый стаканчик, бусинки, пуговицы, пайетки, дождик, тряпочка, вода.Ход ООД.

Дети с воспитателем играют на своей площадке. На веранде стоят столы с необходимыми принадлежностями для экспериментирования. На площадку заходит Белоснежка. Гномик Ворчун прячется за верандой. Здоровается с детьми, представляется, если дети не знают, кто она такая, рассказывает вкратце свою историю.

Белоснежка: Вы знаете, меня сегодня обидел Ворчун. Взял поиграть мою волшебную бутылочку и не отдаёт! Я хотела ещё с вами поделиться. А он жадничает! Дети, а вы жадничаете?! (ответы детей)

Из-за беседки выходит гномик

Ворчун: Почему я должен отдавать? Я ещё не наигрался!

Белоснежка: Я придумала! Мы с вами можем сами сделать такую бутылочку. Хотите, чтобы у каждого была такая волшебная бутылочка?! (ответы детей) Давайте подумаем, из чего мы её сделаем?! (ответы детей)

Белоснежка и дети обсуждают то, что находится в бутылке.

Белоснежка: Ворчун-жадина нам, конечно, не помощник…не даст нам свои камушки…

Ворчун: Это ещё почему?! Я не жадина…

Показывает на столы, где приготовлено всё необходимое для экспериментирования.

Белоснежка: Дети, вы чувствуете капельки падают нам на голову?! Что это?! (ответы детей)

Физкультминутка:  «Дождик»

Капля раз, капля два. Медленно шагают по кругу

Очень медленно сперва,

А потом, потом, потом Медленный бег

Всё бегом, бегом, бегом. Быстрый бег

Мы зонты свои раскрыли, Присели

От дождя себя укрыли. Голову опустили и руками закрыли

Опыт № 1 «Вода не пахнет»

Дети нюхают воду.

Опыт № 2 «Вода бесформенная»

Дети переливают воду в бутылочку. Если проливают, то собирают заранее приготовленной тряпочкой, отжимают обратно в стакан.

Опыт № 3 «Вода прозрачная»

Дети бросают в бутылочку мелкие предметы.

Белоснежка: Какая красивая получилась бутылочка!

Белоснежка подходит к каждому ребёнку и хвалит его.

Список используемой литературы:

От рождения до школы. Примерная общеобразовательная прогрмма дошкольного образования/ Под. Ред Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой, М.; Мозаика-Синтез, 2014, -304с.

http://www.deti-club.ru/konspekt-zanyatiya-volshebnica-vodahttp://www.maam.ru/obrazovanie/tema-vodahttp://ped-kopilka.ru/vospitateljam/zanjatija-s-detmi/starshaja-grupa-dou/konspekt-nod-v-starshei-grupe-na-temu-svoistva-vody.htmlГризик Т. И. Познавательное развитие 2-7 лет: метод. пособие для воспитателей/ Т. И. Гризик. – 2-е издание – М.: Просвещение, 2011. – 256 с. – (Радуга)

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ЛЕНИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 19 «ЯБЛОНЬКА»

Конспект

проведения экспериментальной деятельности

по образовательной области «Познание»

на тему: «Волшебная лампа»

для детей старшего и подготовительного к школе группы возраста

Составила воспитатель:

Афанасьева Т. Ф.

Провели воспитатели:

Афанасьева Т. Ф.,

Брылова А. Н.

Видное,

2016

Цель: Совершенствование представлений у детей о свойствах воды.

Задачи:

Образовательные:

Закреплять знания детей об окружающем мире, о воде.

Закреплять умение самостоятельно анализировать, делать выводы.

Развивающие:

Развивать мыслительные процессы: внимание, мышление, память, логику.

Развивать интерес к исследовательской деятельности;

Воспитательные:

Воспитывать умение слушать выступления воспитателя и ответы своих товарищей;

Воспитывать уважительное отношение к природе;

Методы и приемы: практические (ответы на наводящие вопросы по темам «Вода и её свойства»), наглядные (образец итога экспериментирования «Волшебная лампа»), словесные (ответы на вопросы), игровые (физкульт. минутка);

Образовательные области: познание (социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, физическое развитие).

Словарная работа: легче, тяжелее, прозрачная.

Предварительная работа: заучивание стихотворение «Дождик», рассматривание иллюстраций растений, беседы на тему: «Волшебная вода».

Оборудование: прозрачная пластиковая бутылка (0,5 л.), одноразовый стаканчик, пищевые красители, подсолнечное масло, тряпочка, вода.Ход ООД.

Дети с воспитателем играют на своей площадке. На веранде стоят столы с необходимыми принадлежностями для экспериментирования. На площадку заходит Белоснежка. Гномик Ворчун прячется за верандой. Здоровается с детьми, представляется, если дети не знают, кто она такая, рассказывает вкратце свою историю.

Белоснежка: Ходила сегодня в пещеру к своим гномикам, несла им обед. Но в пещере темно, ничего не видно! Я упала и уронила обед. Конечно, гномики были недовольные, они остались голодные! Что же мне делать?! (ответы детей)

Из-за беседки выходит гномик

Ворчун: Вот, Белоснежка, ты растяпа! Надо было себе под ноги посветить!

Белоснежка: Огня я боюсь, а солнышко в бутылку не спрячешь. Давайте подумаем, из чего можно сделать лампу?! (ответы детей)

Белоснежка и дети обсуждают то, что находится в бутылке.

Ворчун: Так и быть, я вам помогу. Всё необходимое я уже приготовил.

Показывает на столы, где приготовлено всё необходимое для экспериментирования.

Белоснежка: Дети, посмотрите, что это?! Это море, которое нам нужно переплыть.

Физкультминутка:  

К морю быстро мы спустились, Шагают

Наклонились и умылись. Наклонились

Вот как славно освежились. Разогнулись

А теперь поплыли дружно:

Вместе раз-это брасс, Плывут брассом

Одной, другой-это кроль. Плывут кролем

Все как один плывём как дельфин.

Вышли на берег крутой Шагают друг за другом

И отправились домой.

Белоснежка: Что вы видите на столах? (ответы детей)

Опыт № 1 «Вода не пахнет»

Дети нюхают воду.

Опыт № 2 «Вода бесформенная»

Дети переливают воду в бутылочку. Если проливают, то собирают заранее приготовленной тряпочкой, отжимают обратно в стакан.

Опыт № 3 «Вода безвкусная»

Дети насыпают соль в воду.

Опыт № 4 «Вода прозрачная»

Дети насыпают пищевой краситель в воду.

Опыт № 5 «Вода тяжелее масла»

Дети наливают подсолнечное масло в бутылочку с водой.

Белоснежка: Какая красивая получилась лампа!

Белоснежка подходит к каждому ребёнку и хвалит его.

Список используемой литературы:

От рождения до школы. Примерная общеобразовательная прогрмма дошкольного образования/ Под. Ред Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой, М.; Мозаика-Синтез, 2014, -304с.

http://www.deti-club.ru/konspekt-zanyatiya-volshebnica-vodahttp://www.maam.ru/obrazovanie/tema-vodahttp://ped-kopilka.ru/vospitateljam/zanjatija-s-detmi/starshaja-grupa-dou/konspekt-nod-v-starshei-grupe-na-temu-svoistva-vody.htmlГризик Т. И. Познавательное развитие 2-7 лет: метод. пособие для воспитателей/ Т. И. Гризик. – 2-е издание – М.: Просвещение, 2011. – 256 с. – (Радуга)

Похожие работы:

«Сценарий спортивной игровой программы для взрослых "Весёлые старты"Цели задачи: Сплочение коллектива Формирование здорового образа жизни. Повышение социальной активности и укрепления здоровья коллектива. Сделать этот день праздником. Повышение эмоционального настроения. Подготовительный этап: Выбирать жюри из коллектива.О...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Старокрымский учебно-воспитательный комплекс №1 "Школа-гимназия"РАССМОТРЕНА на заседании школьного МО учителей естественного цикла Протокол от ""201 г. № _ С...»

«Отчёт по деятельности в рамках ИнКО 2016 год Повышение профессиональной компетенции педагогов при организации индивидуализированной работы с учащимися Современное образование должно нацеливать учащихся на то, что о...»

«2.6. Программа коррекционной работы Пояснительная записка Программа коррекционной работы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Средняя общеобразовательная школа №14" разработана в соответствии с требованиями Закона "Об образовании", Феде...»

«Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Тыргетуйский детский сад Конспект Открытого комплексного занятия в старшей разновозрастной группе "Путешествие в космос"Подготовила: Воспит...»

«Муниципальное общеобразовательное учреждение "Дьяконовская средняя школа" "Согласованно" "Утверждаю" Заместитель директора по УВР Директор МОУ "Дьяконовская СШ" Мерзеферова З.М. Кошкин В.В. 01.09.2014г. Приказ № 40 от 01.09.2014 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По мировой художественной культуре 10 кл...»

«Грибные болезни хлебных злаков Работу выполнил: студент II курса 23 группы Ларькин А.В. Оренбургский Государственный Педагогический Университет им. Чкалова В.В. Оренбург, 2001 г. Введение. Грибы — обш...»

«Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение "Сертоловская средняя общеобразовательная школа №1" Разработка системы уроков повторения, направленных на подготовку к ЕГЭ по математике Тема "Решение неравенств алгебраическим методо...»

«Муниципальное образование Ейский район Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 2 имени Героя Советского Союза Анатолия Васильевича Ляпидевского города...»









 
2018 www.el.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - онлайн документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.