WWW.EL.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Онлайн документы
 

««ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА - ДЕТСКИЙ САД №7 «ЗВЕЗДОЧКА» г. ОЛЕКМИНСКА МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА «ОЛЕКМИНСКИЙ РАЙОН» РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ) 678103 г. Олекминск, ...»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА - ДЕТСКИЙ САД №7 «ЗВЕЗДОЧКА»

г. ОЛЕКМИНСКА МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА «ОЛЕКМИНСКИЙ РАЙОН»

РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ)

678103 г. Олекминск, ул. Филатова 4а, тел. 4-18-56, факс (411- 38) 4 -18-56

Е-mail: zvezdaolekma@mail.ru Непосредственно Образовательная Деятельность

по духовно-нравственному воспитанию,

в мультимедийной презентации

«Былинные богатыри земли Русской»

для детей старшего дошкольного возраста

группа «Аистёнок»

Составитель, воспитатель: Худякова О.М.

г. Олёкминск

Непосредственно Образовательная Деятельность по духовно-нравственному воспитанию,

в мультимедийной презентации.

Образовательная область: «Познание»

Интегрируемые области:

•Познавательная,

•Речевая,

•Художественно-эстетическая.

Цель:

Формировать представление о героическом прошлом русского народа Древней Руси, великих русских богатырях – защитниках земли русской;

Оживить представление о сказителях, о былине, о былинных героях – Илье Муромце, Алёше Поповиче, Добрыне Никитиче;

Сформировать представление о Богатыре – Стихии и о Богатыре – Человеке;

Вызвать интерес к языку былин, сказаний, песен, преданий о русских богатырях;

Воспитывать чувство гордости за богатырскую силу России, уважение к русским воинам, желание им подражать.

Материал к НОД: мультимедийное оборудование, ноутбук.

Обогащение словаря детей:

•Былина – русская эпическая песня о богатырях;

•Богатырь – герой русских былин, совершающий воинские подвиги;

•Предки – это люди, которые жили на земле много-много веков назад;

•Странники – люди, путешествующие пешком, странствующие по свету;

•Благословление – добрые слова, напутствия, пожелания тому, кто отправляется в

путь, на подвиги ратные;

•Татары – кочевые племена Золотой Орды;

•Воевода – командир войска;

•Служить верой-правдой – честно, не жалея жизни своей;

•Встречать хлебом – солью – оказывать почет, уважение;

Организационный момент:

На экране появляются фотографии живописных уголков нашей России (природа, церковь, берёзовая роща тд)

Воспитатель:

Ничего нет лучше, краше

Милой Родины твоей!

Оглянись на предков наших,

На героев прошлых дней.

Вспоминай их добрым словом –

Слава им борцам суровым!

Слава нашей стороне!

Слава русской старине!

И про эту старину

Я рассказывать начну,

Чтобы дети знать могли

О делах родной земли. (Н.Кончаловская)

Русская земля, Родина, Россия – какие красивые и загадочные слова. Русь. Совсем короткое слово. Оно пришло к нам из седой древности и навеки осталось с нами.

Воспитатель:

Силён, как вольный ветер,

Могуч, как ураган.

Он защищает землю

От злобных басурман!

Он силой доброю богат,

Он защищает стольный град.

Спасает бедных и детей

И стариков и матерей!

О ком говориться в этом отрывке, ребята? (ответы детей)

Правильно, богатырь – защитник русской земли матушки и простого народа!

(На экране - иллюстрации русских богатырей, слайд 5)

Воспитатель:

Образы русских богатырей – народный эталон мужества, справедливости, патриотизма и силы.

Вопросы детям:

• Как мы с вами узнали о русских богатырях, которые жили в далёкой старине и прославились своими подвигами и делами?

(Из былин, сказаний, из песен, стихотворений, из книг)

•Что такое Былина?

(Былина произошла от слова быль, было)

•Кто слагал Былины о богатырях?

(Сказитель)

Воспитатель:

Ребята, люди уважали и почитали богатырей, прославляли их подвиги, хотели быть похожими на них. Самые талантливые сочиняли про них песни и назывались они былинами.

Былина – героическая песня о богатырях. Исполняли нараспев, под музыкальный инструмент, который назывался гусли. (Фото старинного инструмента и современного)

Я предлагаю, ребята, послушать небольшой отрывок из былины, который исполняет сказитель на музыкальном инструменте – гуслях. (Слайд 6)

Воспитатель:

Ходил сказитель из селения в селение и рассказывал нараспев (похоже на песню) о героях-богатырях, о их подвигах. Он рассказывал о том, как было. О делах и победах богатырей, о том, как они одолевали злых врагов, защищали свою землю, проявляли свою храбрость, мужество, смекалку, доброту.

Сказитель так и говорил:

Расскажу я вам про дела старые,

Да про старые, про бывалые,

Да про битвы, да про сражения,

Да про подвиги богатырские!

– Вот так слагалась былина. В русском народе много столетий из уст в уста, от деда к внуку переходили былины о могучих богатырях. В этих сказаниях отражалась жизнь русского народа, которая была очень нелёгкой на Руси. Поэтому мы очень благодарны сказителям, которые донесли до нас свои рассказы, сказы, былины про подвиги богатырей, в одном из городов нашей Родины возведён памятник в честь этих былинных сказителей. (Слайд 7)

Воспитатель:

В давние–давние времена большую опасность для русских земель представляли набеги врагов (татар, печенегов). В русских былинах это образ злого кочевника Тугарина и Соловья Разбойника, который обладал загадочной и чудовищной силой – особым посвистом, который разил, убивал людей наповал. Соловей сидел в своём гнезде, расположенном на 12 дубах и поджидал прохожих, преграждал дорогу в столицу Киев.

Эти враги ходили на Русь, разоряли сёла и деревни, города, забирали в плен женщин и детей, увозили с собой награбленное добро. (Слайд 8)

Воспитатель:

Змей Огненный – Горный демон, представитель туч, был в этих былинах, сказаниях одним из главных действующих лиц. В них его изображают драконом о 3, 6, 9 или 12 головах. Связан он с огнём, водой, летает по небу, спускается в пещеры, где спрятаны награбленные у людей сокровища. Появляется он в сопровождении грозного «шума» – «гром гремит – дракон летит!». Основное оружие змея – огонь, его поэтому и прозвали – «огнедышащий дракон» (Слайд 9)

Вся эта нечисть ходили на Русь, разоряли сёла, деревни, города, забирали в плен женщин и детей, увозили с собой награбленное добро.

И каждый раз находились герои, которые вставали на защиту своей матушки земли. Они самоотверженно вступали в неравный бой с врагом. Герои – богатыри сделали целью своей жизни служение своей Родине – Руси. (Слайд 11 – изображение богатыря)

Воспитатель:

Ребята, по преданиям и былинам, богатыри – люди появились не сразу. Задолго до них, существовали другие богатыри - богатыри – стихии. Богатыри – стихии это великаны: Горыня, Дубыня, Усыня и Святогор.

- Горыня ходил по горам, выворачивал камни, ломал горы, валил деревья. Горыня был горным великаном. Он был так тяжёл, что его могли выдерживать лишь горы, там он и жил.

- Дубыня был лесной великан. В своих лесах он вёл себя как заботливый хозяин – дубы выравнивал. Который дуб высок был, того в землю вталкивал, а который низок – из земли вытягивал.

- Усыня – речной великан. Сам – то Усыня с ноготок, борода с локоток, а вот усы невероятной длины, по земле тащатся. Так про Усыню в народе говорили: «Усыня спёр реку ртом, на языке варит да кушает, одним усом реку запрудил, а по-другому усу словно по мосту пешие идут, конные скачут, обозы едут. Жили эти великаны сами по себе, никакой пользы людям не приносили, развлекались только. (Слайд 12)

Воспитатель:

Святогор. Это тоже богатырь – стихия. Как былина рассказывает о нём?

Святогор – русский богатырь, огромного роста, невероятной силы. Ростом выше тёмного леса, головой облака подпирает. Скачет по Святым горам – горы под ним шатаются, в реку заедет – вода из реки выплёскивается. Не с кем Святогору силой померяться. Поездить бы по Руси, погулять бы с другими богатырями, побиться бы с врагами, растрясти бы силу богатырскую, да вот беда: не держит его земля, только каменные утёсы под его тяжестью не рушатся, не падают. Тяжко Святогору от своей силы. Куда же исчезли богатыри – великаны?

В сказаниях говорится о том, что они погибли в борьбе с гигантскими змеями, другие погибли от голода, не в силах себя прокормить. Все они стали героями героических сказок. И вот, на смену богатырям – великанам пришли новые богатыри. На смену богатырю – стихии пришёл Богатырь – человек. (Слайд 13)

Воспитатель:

Ребята, на смену богатырям – великанам пришёл богатырь – человек. Эти люди очень любили свою Родину, свой народ, всегда вставали на их защиту в случае опасности. Подвиги русских героев – богатырей отражены не только в былинах, но и в творчестве художников. Великий русский художник Виктор Михайлович Васнецов изобразил картину «Богатыри». Давайте, ребята, вспомним кто изображён на картине. (Слайд 14)

Вопросы:

Кто изображён на картине художника Васнецова? (Три богатыря)

Кто находится в центре картины? (Илья Муромец)

Как вы догадались, что это Илья Муромец? (Он самый старший, могучий, мудрый и опытный богатырь)

Кто слева от Ильи Муромца? (Добрыня Никитич)

Кто справа от Ильи Муромца? (Алёша Попович. Он самый молодой из этих богатырей)Какими качествами обладал Алёша Попович? (Хитростью, смекалкой, дерзостью)

Куда смотрит каждый из богатырей? (Они смотрят вдаль, не видать ли где врагов)

Ребёнок: (домашняя заготовка – рассказ о богатыре)

Илья Муромец – один из самых известных, могучий богатырь. Родина его – город Муром, село Карачарово. Крестьянский сын, больной Илья сидел на печи 33 года (не владел руками и ногами), пока в избу к нему не пришли странники, «калики перехожие». Они исцелили Илью. (Слайд 15)

Воспитатель:

Встреча Святогора и Ильи Муромца.

«Сошли они оба во белой шатер,

Они друг другу порассказалися,

Золотыми крестами поменялися,

Они с друг другом да побраталися,

– Святогорбогатырь да будет больший брат,

Илья Муромец да будет меньший брат»

Святогор и Илья Муромец побратались – стали братьями, научил Святогор Илью ухваткам богатырским, как мечом владеть, копьём колоть, палицей бить, подарил ему меч свой меч-кладенец, чтобы он владел силой богатырской. Отныне он – герой, который верой и правдой служил Русской земле и народу. (Слайд 16)

Воспитатель:

Прослушивание фрагмента былины в грамзаписи «Илья Муромец и Соловей-разбойник», или чтение отрывка из былины (встреча):

«Засвистел Соловей – разбойник по-соловьиному, закричал злодей-разбойник по-звериному, так что все травушки-муравушки поникли, да лазоревые цветочки осыпались, лес к земле приклонился. Добрый молодец удалый Илья Муромец взял тетиву шёлковую, наложил стрелу калёную и пустил стрелу в Соловья-разбойника. Выбил ему правое око и спустил Соловья-разбойника на сыру землю»

Говорил ему Илья Муромец такие слова: «Тебе полно свистеть по-соловьиному, тебе полно кричать по-звериному, тебе полно слезить отцов-матерей и малых детушек». Доброму молодцу Илье Муромцу славу поют во веки веков.

«Илья Муромец и Соловей-разбойник» с рисунка В. Ермолова. Таким видели и изображали художники русского богатыря Илью Муромца (Слайд 18)

Ребёнок: (домашняя заготовка)

Добрыня Никитич – является одним из популярнейших былинных героев. Добрыня Никитич по историческим данным родился городе Рязани в купеческой семье. Как полагается в богатых семьях был образованной личностью. В детстве его обучали грамоте, творчески одарен, мастер игры в шахматы, поговаривают, что в этой игре однажды обыграл самого татарского хана. Отличный стрелок, храбр и мужественен, здоровьем не обижен, силен и ловок, первый богатырь, может взяться за рискованные задания, за которые другие просто побаивались. Грамотно махает против врагов мечом, метко стреляет из лука, в свободное играл на народных музыкальных инструментах, типа гусли, свирели и т п. Характер справедлив и дипломатичен. Этот герой-змееборец.

(Слайд 19)

Ребёнок: (домашняя заготовка)

Алеша Попович, третий богатырь с картины Васнецова – родом из Ростова, он сын соборного попа, самый молодой из знаменитой троицы богатырей. Он смел, хитер, легкомыслен, склонен к веселью и шутке. Алеша весел, насмешлив и остер на язык. Врагов он часто побеждает не силой, а военной хитростью: притворяется глухим и заставляет противника подойти поближе, под каким-нибудь предлогом вынуждает врага обернуться и т.п.

(Слайд 21)

Не смотря на более хрупкую фигуру Алеши Поповича, по сравнению с другими богатырями, по былинным преданиям он побеждает Тугарина Змея.

(Слайд 22) Физминутка «Богатыри»

Воспитатель:

Конь бежит – земля дрожит

Главным другом, помощником богатырей был конь, да не простой, а богатырский, который с лёгкостью мог выдержать могучего хозяина на своей спине, не прогнуться, не отступить в бою неравном. В сказках, про богатырского коня, сказывали: «Конь бежит – земля дрожит». То, что на лошадь одевают, называется упряжь. Что к ней относится? (седло, стремена, уздечка) (Слайд 22)

Для того, что бы одолеть злого врага, у каждого богатыря был щит, лук, колчан со стрелами, копьё, палица, топор, меч. Меч был главным оружием воинов – богатырей и воинов – ратников в ту пору на Руси. Меч ещё называли булавой. Меч был русским оружием. На мечах давали клятву, меч почитали. Он являлся дорогим оружием, его передавали по наследству от отца к сыну. Меч носили в ножнах, чтобы он не ржавел.

Давайте посмотрим, как одеты богатыри. В доспехи, изготовленные из металла.

На тело надета кольчуга – железная рубашка. Если рассматривать её вблизи, то она состоит из переплетённых между собой множества железных колец. На рубашку одевались латы – железный панцирь. Доспехи защищали богатырей от ударов копья, стрел и меча. Весили более 10 килограммов.

На голове богатыря - шлем. На Руси его называли шелом. Шлем изготавливали из металла, его украшали орнаментом, узором. А кто был побогаче, украшал шлем позолотой, серебряными пластинками. Шлем оберегал голову воина – богатыря от ударов.

(Слайды 23, 24)

Воспитатель:

Уходя в поход, богатыри кланялись на все четыре стороны и читали молитву – оберёг: «Надеваю я сбрую богатырскую. Не убьёт меня в ней ни копьё, ни стрела, ни враг».

Собираясь на службу, в поход на подвиги ратные, просили богатыри благословение у отца, матери или у старшего по роду. Благословлял Илью Муромца его отец Иван Тимофеевич: «Я на добрые дела благословляю тебя, а на худые дела нет моего благословления. Защищай землю русскую не для золота, не для корысти, а для чести, для славушки богатырской».

Уходя в поход, богатыри брали с собой горсть родной землицы. Этот обычай – брать с собой горсть родной земли сохранился до сих пор с тех далёких времён от наших предков.

(Слайд 26)

Воспитатель:

Ребята, каким другим словом можно назвать наших богатырей? (ответы детей)

Витязи! Крепкие духом, прославившиеся делами. Русский писатель Алексей Толстой так написал про богатырей:

«О Витязь! Делами твоими

Гордится великий народ.

Твоё громоносное имя

Столетия все перейдёт».

Тысячу лет прошло, ребята, а мы гордимся делами и подвигами наших витязей – богатырей: Ильи Муромца, Алёши Поповича, Добрыни Ник и других. Благодаря сказителям, мы из былин знаем про подвиги богатырей, помним их, гордимся. Во многих городах есть памятники русским богатырям. Так, памятник Святогору в Ялте, Крым, Украина. Памятник Илье Муромцу в Екатеринбурге, Россия. Памятник Добрыне Никитичу в Коростене, Украина, и во многих других.

(Слайд 27)

Заключение.

«Я иду служить за веру

христианскую,

И за землю русскую,

За вдов, за сирот,

За бедных людей!» так говорил Илья Муромец отправляясь на ратные дела.

Наша беседа о русских богатырях подошла к концу, и мы теперь знаем, какой завет оставили богатыри нам, своим потомкам:

«Защищать свою Родину, беречь её. Защищать слабых, бедных, стариков и детей, Быть сильными, храбрыми, мужественными, отважными. Любить свою родную землю, свой народ, свою страну – Родину» (Слайд 28)

Ребята, какие поговорки, пословицы вы знаете о смелости и отваге русских героев:

Смелость силе воевода.

Кто смел, тот на коня сел.

Русский ни с мечом, ни с калачом не шутит.

На Руси не все караси, есть и ерши.

Смелому горох хлебать, а несмелому и щей не видать.

Воспитатель:

Ребята, подготовила для вас ряд вопросов по данной теме, попробуйте на них ответить.

Вопросы по теме (выбрать правильный ответ из трёх вариантов)(Слайд 30)

1.На каком музыкальном инструменте играли сказители, рассказывая былины про

богатырей? (гитара, гусли, металлофон);

2.Согласно былинам, этот богатырь был крестьянским сыном, 33 года сидел на печи,

пока странники не пришли к нему в дом и не дали выпить заговорённой воды - и

излечили его. (Алёша П., Илья М. Добрыня Н.);

3.С каким богатырём стихии встретился Илья Муромец - подружился, побратался и

научился от него всем премудростям богатырским? (Дубыня, Горыня, Святогор);

4.Что подарил богатырь Святогор Илье Муромцу? (Ключ, палицу, меч);

5.Самый известный подвиг Алёши Поповича, с кем сражался и какого былинного

врага победил русский богатырь? (Дракон, Кощей, Тугарин);

6.Кто излечил Илью Муромца, который не ходил 33 года? (Айболит, Фея, странники)

7. Кого считали самым верным, преданным и надёжным другом богатырей? (Меч, собака, конь);

7.Какой предмет оберегал голову богатыря от удара? (Щит, шлем, палица);

8. Какой предмет одежды изготавливали из множества металлических колец?

(Рубаха, кольчуга, шарф)

9.Ради чего служили, сражались былинные богатыри? (Золото, награда-ордена, Матушка Россия)Воспитатель:

Молодцы, ребята, вы отлично потрудились и справились со сложными вопросами. Теперь вы многое знаете о былинных богатырях защитниках земли Русской! И можете поделиться своими знаниями с другими людьми.

Похожие работы:

«КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН основных мероприятий, проводимых в Александровском районе Ставропольского края в сентябре 2016 года № п/п Наименование мероприятия Дата проведения Место проведения Ответственный за провед...»

«Технологическая карта урока литературного чтения Учитель: Калбанова Татьяна Владимировна Дата: 13 апреля 2016 года Тема : С.Михалков "Бараны", К.Ушинский "Два козлика" Цель: создание условий, обеспечивающих развитие читательского интереса у младших школьников. Зада...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №18 пос. ГИРЕЙМУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯГУЛЬКЕВИЧСКИЙ РАЙОН Развлечение для детей средней группы "Б" "Гномики"-62293523939500на тему "Всемирный день охраны окружающей среды"Воспитатели: Полякова Н.А. Всемирный день охраны окружающей среды. Цели: закрепить зна...»

«Jeep Territory отмечает первый год со дня открытия. Более 14 000 человек уже воспользовались возможностью пройти тест-драйв на уникальной площадке в Москве. Москва, 9 декабря – 6 и 7 декабря Jeep Territo...»

«ГОРОДСКОЙ ОКРУГ ВЕРХНЯЯ ПЫШМА Муниципальная автономная дошкольная образовательная организация детский сад № 31 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию воспитанников _ 624090, Свердловская обл., г. Верхняя Пышма, ул. Чкалова, д. 5,...»

«СОГЛАСОВАНО Руководитель ШМО _// ФИО Протокол № _ от ""201_г. СОГЛАСОВАНО Заместитель директора по УВР МОБУ СОШ № 19 _/Шелмакова Г. К./ ФИО ""201_г. УТВЕРЖДАЮ Директор МОБУ СОШ № 19 _/Меркулов В. В./ ФИО Приказ № _ от ""201_г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА Мироновой Нины Ивановны 1 категор...»

«МКОУ Куртамышского района " Закоуловская основная общеобразовательная школа" Куртамышский район Курганская область Программа рассмотрена на заседании педагогическогосовета школы ( протокол №1 от 20.08.2016 года). Программа утверж...»

«Особенности психофизиологического развития юных спортсменок, занимающихся спортивной аэробикой   Ю. С. Филиппова, В. Б. Рубанович, Р. И. АйзманНовосибирский государственный педагогический университет, Новосибирск Спортивная аэробика (СА) ациклический сложнокоординационный вид спорта с выражен ной атлетической направленностью, возникш...»

«Поход на гору Сарлык. С 4 по 6 июня учащиеся 8-ых классов под руководством классного руководителя Засухиной Л.А. и учителя физкультуры Засухина А.И. совершили поездку на Семинский перевал (Республика Алтай), где осуществили восхождение на...»









 
2018 www.el.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - онлайн документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.