WWW.EL.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Онлайн документы
 

«Хозяйка. Наступило Рождество- Долго ждали мы его. Святки празднует народ: Веселится и поёт. Дети исполняют песню о зиме (по выбору). Хозяйка. В этот зимний ...»

Сценарий праздника Рождество. Святки.

Оборудование: мешочек с картинками, изображающими людей разных профессий; мешок Деда Мороза; две палочки, привязанные к разным концам бечёвки, к середине которой прикреплена рыбка; пять-шесть пластинок-льдинок; снежинки из тонкой бумаги на ниточках - по одной каждому ребёнку; бубен; козуля Дед Мороз; иллюстрация церкви.

Хозяйка.

Наступило Рождество-

Долго ждали мы его.

Святки празднует народ:

Веселится и поёт.

Дети исполняют песню о зиме (по выбору).

Хозяйка.

В этот зимний вечерок

Вьётся над трубой дымок,

Месяц светится над ней,

А в избе полно гостей.

Здесь и красные девицы,

Раскрасавицы - сестрицы,

Добры молодцы кругом,

И хозяйка за столом

Посиделки здесь у нас.

Мы сюда позвали вас

Поиграть, повеселиться,

В русский пляс с душой пуститься.

Раз-два, раз-два, начинается игра!

Проводится игра «Растяпа». Дети идут под весёлую музыку по кругу друг за другом. Музыка обрывается, все стараются встать в пары. Те, кто остался без пары, выходят в центр круга. Им хором кричат: «Раз, два, три – растяпа ты!»

Хозяйка.

Тра-та-тушки, тра-та-тушки,

А теперь играем «В ушки».

Дети играют «В ушки». Играющие встают парами лицом друг к другу и поднимают согнутые в локтях руки так, чтобы ладони одного были обращены к ладоням другого. Ударяют в ладоши, приговаривая:

Мама била, била, била

И всё папе доложила.

Папа бил, бил, бил

И всё бабе доложил.

Баба била, била, била

И всё деду доложила.

Дед бил, бил, бил

И всё сёстрам доложил.

Сёстры били, били, били

И всё братьям доложили.

Братья били, били, били

И в кадушку закатили,

А в кадушке две лягушки.

Закрывайте скорее ушки!

На последние слова, играющие должны быстро прикрыть ладонями свои уши. Побеждает тот, кто сделает это первым.

Хозяйка. Вы хотите погадать да судьбу свою узнать? Есть старинные гадания, чтобы узнать увидать своего суженого-ряженого, есть гадания на погоду, какая будет в этом году. А мы погадаем на ваше будущее - кем вы станете, когда вырастите. (Показывает мешочек, в котором лежат гадальные карточки с изображением людей разных профессий, и даёт каждому ребёнку вынуть из мешочка карточку.)

Вдруг за дверью раздаются шум, стук.

Хозяйка. К нам на святки пришли колядки.

В зал входит Дед Мороз с мешком и вместе с детьми поёт «Рождественскую колядку».

Дед Мороз.

Коляда, коляда,

Ты подай пирога,

Или хлеба ломтину,

Или денег полтину.

Кто не даст пирога,

Тому куричья нога.

Хозяйка. Угощу, угощу колядовщика. Вот только, сколько лет живу, а не видала, чтобы Дед Мороз колядовать ходил.

Дед Мороз. А чем я хуже других ряженых - медведя, козы, скомороха? Решил я в святочные дни ещё раз к ребятам прийти, поиграть. А то после Крещения пора мне в лес идти, мороза подбавлять, ледяные мосты на реках крепить, снегу побольше намести на поля, чтобы земля – матушка побольше урожая дола.

Хозяйка. Мы рады, дедушка Мороз, видеть тебя.

Дед Мороз.

Святки празднует народ

Становитесь в хоровод!

Дети исполняют хоровод ряженых на мотив русской народной песни «Как у наших у ворот».

(движения в соответствии с текстом):

Расступись, честной народ!

Мы выходим в хоровод

С песнями да плясками,

С шутками – побасками!

Бородой козёл трясёт,

Так и рвётся в хоровод!

Его рожки завиты,

Только валенки худы!

Вот помчался во весь дух

Расфуфыренный петух:

Душегрейка на меху –

Знай кричит: «Кукареку!»

Из берлоги снеговой

Вышел мишка сам не свой.

Не поймёт ни как со сна –

То ль зима, то ли весна?

А матрёшки – ну и павы –

Выступают величаво,

Платочками машут,

Одна другой краше.

Вслед за ними снеговик

Разбежался напрямик

И пошёл вприсядку –

Расступись, ребятки!

Дед Мороз. (Достаёт из мешка палочки для игры).

На концах бечёвок палки,

Называются «моталки».

Посреди бечёвок рыбка.

Ты мотай бечёвку шибко.

Тот, кто первым намотает,

Тот и рыбку получает,

Рыбку не простую,

Рыбку золотую.

Проводится игра «Мотальщики». Двое детей берутся руками за палочки и по команде наматывают на них бечёвку, стараясь как можно быстрее добраться до рыбки.

Дед Мороз.

Поплясали и попели,

И в игру сыграть сумели.

А попробуйте, ребятки,

Отгадать мои загадки.

Белая морковка

Зимой растёт ловко.

(Сосулька.)

Тётушка крутая,

Белая да седая,

В мешке стужу везёт,

На земле холод трясёт,

Сугробы наметает,

Ковром землю устилает.

(Зима.)

В новой стене, в круглом окне

Днём стекло разбито – за ночь вставлено.

Ледяное стекло я разбил,

Много льдинок с собой прихватил.

(Прорубь.)

Проводится игра «Загони льдинку» На полу нарисован небольшой круг. Трое-четверо детей встают вокруг него. У носка правой ноги каждого играющего лежит пластинка-льдинка. По сигналу дети, подпрыгивая на правой ноге, стараются быстрее забросить свою льдинку в круг.

Хозяйка.

Ай да, дедушка Мороз,

Много ты забав принёс.

Но и для тебя сейчас

Игра – загадка есть у нас.

Проводится игра «Дед Мороз». Дети водят хоровод вокруг Деда Мороза и поют:

Дед Мороз, Дед Мороз,

Не щепай нас за нос.

Что мы делали вчера,

Отгадать тебе пора!

Дед Мороз показывает на любого играющего и спрашивает: «А что ты делал вчера?» Участник игры показывает движениями какое – либо действие, Дед Мороз пытается отгадать, что делал ребёнок. Игра продолжается с новым участником.

Хозяйка.

Отгадал загадки дед,

А ты ловкий или нет?

Дед Мороз играет с детьми в «Догонялки». Дети окружают его и говорят:

Дед Мороз, Дед Мороз,

Через тын перерос,

Через тын перерос,

Прикатил подарков воз:

Морозы трескучие,

Снеги сыпучие,

Ветры завьюжные,

Метели дружные.

Дети разбегаются, Дед Мороз старается их «заморозить» - задеть рукой. К кому Дед Мороз прикоснётся, тот замирает.

Дед Мороз.

На снегу блестят снежки.

Это очень весело!

Мы спросили их тихонько:

«Вы поёте песенки?»

А они молчат, кружатся,

Но на землю не ложатся.

Дети выполняют дыхательное упражнение «Снежинка». Каждый ребёнок держит за ниточку бумажную снежинку и, делая продолжительный выдох, дует на неё, наблюдая, как она танцует в воздухе.

Хозяйка.

Дедушка Мороз, затейник,

Ты немного отдохни,

Сядь на стульчик, посиди,

На ребяток погляди.

Приготовь – ка свои ушки,

Песню про себя послушай.

Исполняется песня про Деда Мороза (по выбору).

Дед Мороз.

Как поёте дружно песни!

Что за песня, хороша!

Да, на ваших посиделках отогрелася душа.

Но пора мне собираться,

В лес дремучий я пойду.

А хотите на прощанье поиграть

Со мной в игру?

Проводится игра «Горелки». Дети встают парами, поднимают руки вверх, образуя ворота. Дед Мороз стоит перед первой парой и держит в руках бубен. Дети поют песню:

Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло.

Взглянь на небо –

Птички летят,

Колокольчики звенят!

Пока поётся песня, последние пары проходят через ворота и встают впереди. По окончании пения первая пара разъединяется: один ребёнок обегает пары справа, другой – слева. Каждый из них пытается первым добежать до Деда Мороза и ударить в бубен.

Дед Мороз.

Ну, хозяйка, не пора ли

Колядовщика дарить?

Тогда будет колядовщик

Хозяюшку хвалить.

Хозяйка. Посмотри. Дед Мороз, какой подарок мы приготовили для тебя! (Подаёт ему козулю Деда Мороза.)

Дед Мороз. Ну и чудо – пряник! В лес отнесу, зайке, мишке покажу. До свидания, хозяюшка! Прощайте, ребята, до следующего года! (Уходит.)

Хозяйка.

Мы поглядим на ёлку –

Какое торжество!

Пришёл желанный праздник:

Настало рождество!

На ёлке зажигаются огни, в зале выключается свет. Дети исполняют «Рождественскую песенку» П. Синявского (см.: Приложение, с. 106).

Хозяйка.

Всех гостей рождества привечая,

Всех встречая и хлебом и солью,

Приглашаю ребятушек к чаю,

Приглашаю гостей всех к застолью.

Похожие работы:

«Беден тербиевий дакъкъалары (физминутки) С помощью считалочки определить одного участника конкурса "Угадай-ка", например, Эвелеме, девелеме, Девекъушны къувалама. Аппул, уппул, чыкъ да Къуртул. На доске записать пройденные слова, учитель называет на русском (или крым.тат.), ученик обводит его перевод на крымскотатарский (или русский) язык. Бо...»

«Реализация технологий развития речевого творчества воспитанников в условиях детского сада посредством театрализованной деятельности Театрализованная деятельность — это самый распространенный вид детского творчества. Она близка и понятна ребенку, глубоко лежит в его природе и находит свое отражение с...»

«Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Ново-Дмитриевская средняя общеобразовательная школа"                Утверждено:  Согласовано: Директор   школы / Бекишиев А.И. зам.директора по УВР /Узаирова З.М. "" _2015 г. "" 2015 г                                   РАБОЧАЯ   ПР...»

«Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 5" города Валуйки Белгородской области. Интегрированное внеклассное воспитательное мероприятие по литературному чтению и музыке: "Красота весенней природы в поэзии...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ"СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 51"X ШКОЛЬНАЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ "АССАМБЛЕЯ ЗНАНИЙ" Исследовательская работа в секции иностранных языков "Англицизмы в русском языке"Автор: Ерошин Дмитрий Дмитриевич, учащийся 11 А класса МОБУ "СО...»

«Вечер развлечения для детей средней группы с нарушением зрения.Тема: " Солнечные краски." Провели: Тифлопедагог: Пермикина Любовь Михайловна Воспитатель: Стрижова Ирина Ивановна Цель: Способствова...»

«Принят на педагогическом совете Утверждаю: Протокол № 4 от 31.05.2016 год. заведующая МДОУ "Детский сад №10 "Семицветик" О.Н. Бойко Приказ № 70 от 25.05.2016 годаПЛАН РАБОТЫНА ЛЕТНИЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ПЕРИОД МДОУ "Детский сад №10 "Семицветик" на 2016 год город Нов...»

«Учитель иностранных языков МОУ гимназии №16 г. Сочи Шерстобитова Ольга Сергеевна Нетрадиционные виды работы на традиционном уроке. Известно, что декларативная цель образования – гармоничное, всестороннее развитие ребенка. Однако,реальная цель урока через который в основном и происходит процесс школьного образования,всегда одна – дать...»









 
2018 www.el.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - онлайн документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.