WWW.EL.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Онлайн документы
 

«Тема урока: «Изучение свойств тканей при изготовлении куклы-закрутки» Тип урока - комбинированный Каргина Любовь Александровна Учитель швейного дела МКС(К) ...»

Проект урока

По швейному делу в 6 «б» классе

Тема урока:

«Изучение свойств тканей

при изготовлении куклы-закрутки»

Тип урока - комбинированный

Каргина Любовь Александровна

Учитель швейного дела

МКС(К) ОУ школы VIII вида №142

2013-2014 учебный год

ТЕМА УРОКА: ИЗУЧЕНИЕ СВОЙСТВ ТКАНЕЙ ПРИ ИЗГОТОВЛЕНИИ КУКЛЫ-ЗАКРУТКИ

Задачи урока:

1.Обучающая.

Дать информацию о русской народной игрушке, расширить представления учащихся о свойствах хлопчатобумажных и льняных тканей, научить приемам изготовления куклы-закрутки.

Коррекционная.

Коррекция мыслительной деятельности, развитие мелкой моторики пальцев рук.

Воспитательная.

Воспитывать у учащихся художественный вкус, самостоятельность в работе.

Оборудование: образцы и рисунки кукол-закруток, изображение русского народного костюма, образцы тканей, таблички с пунктами плана.

Словарь: ткань, хлопчатобумажная, льняная, осыпаемость, услуги.

Раздаточный материал: технологические карты "Последовательность изготовления куклы-закрутки, карточки с образцами для развития тактильной памяти, таблички для составления плана работы.

Тип урока -комбинированный.

Тема урока: ИЗУЧЕНИЕ СВОЙСТВ ТКАНЕЙ ПРИИЗГОТОВЛЕНИИ КУКЛЫ - ЗАКРУТКИ.

4528185147955Создание психологического на организованную работу.

Расширение общего кругозора.

00Создание психологического на организованную работу.

Расширение общего кругозора.

Ход урока.

Организационный момент.

Ребята. Сегодня у нас будет очень интересный урок. Давайте правильно сядем и послушаем мой рассказ.

Рассказ о народной игрушке - сшитой тряпичной кукле.

Самой распространенной игрушек деревенских девчонок была тряпичная кукла. Тряпичная кукла была в каждой семье, в иных домах их было до сотни.

Пока дети были маленькими, кукол им шили матери, бабушки, старшие сестры. С пяти лет такую потешку уже могла сделать любая девочка.

Матерчатая кукла - простейшее изображение женской фигуры. Кусок ткани, свернутый в скалку, тщательно обтянутое белой тканью лицо, коса с вплетенной в нее лентой и наряд из пестрых лоскутков.

Самодельные куклы были безликие (т.е. без лика, без лица). По народным поверьям, кукла с лицом как бы приобретала душу и могла навредить ребенку. Поэтому безликая кукла являлась одновременно и оберегом (т.е. оберегала) ребенка от злых, недобрых сил. Она должна принести ему радость.

Игрушки никогда не оставляли на улице, не разбрасывали по избе, а берегли в корзинах, коробах, запирали в ларчик. Для игры собирались в избе, летом на улице. Каждая девочка приносила с собой коробейку с куклами. В кукольных забавах проигрывались почти все деревенские образы: сватовство, девичник, посиделки. В кукольных играх девочки учились шить, вышивать, прясть. По тому, как кукла была наряжена, судили о вкусе и мастерстве хозяйки

Сообщениетемы урока.

Сегодня на уроке мы с вами будем изготавливать куклы-закрутки.

4527550167005Активизация зрительной па-

00Активизация зрительной па-

а) Анализ образца игрушки.

-рассмотрите внимательно образец куклы. Из каких

деталей она состоит? (Туловище, платок, одежда).

Какие ткани более всего подходят для изготовлениямяти и мысли-

куклы? (хлопчатобумажная и льняная).тельной опера-

-Почему? (Эти ткани очень удобны в раскрое, не тя-ции, анализа, нутся, хорошо склеиваются и сшивается).

б) Повторение свойств хлопчатобумажных и льняных тканей.

Давайте определим на образцах хлопчатобумажную и льняные ткани.

4514850166370Коррекция логического мышления: приемы сравнения, выделения существенных признаков.

Развитие тактильной памяти.

Обогащение словарного запаса

00Коррекция логического мышления: приемы сравнения, выделения существенных признаков.

Развитие тактильной памяти.

Обогащение словарного запаса

Учащиеся рассматривают образцы тканей и объясняют признаки-определения.

На ощупь льняные ткани жесткие, а хлопчатобумажные - мягкие.

По блеску - льняные ткани блестящие, хлопчатобумажные - матовые (без блеска).

По растяжимости - хлопчатобумажные тянутся по длине, льняные - почти не тянутся.

в)Ребята, закройте глаза, я вам раздам карточки с образцами тканей. Определите на ощупь, хлопчатобумажная или льняная ткань у вас в руках.

г)Учитель обращает внимание учащихся на такие технологические свойства, как осыпаемость и усадка, с учетом которых выбирается отделка костюма куклы (тесьмой, лентой, швом в подгибку). Учитель предлагает учащимся самим решить, как обработать срезы в зависимости от свойств ткани.

д)Беседа об особенностях русского народного костюма (цветовые решения, детали костюма).

Вспомните, какие цвета использовались при изго- Коррекция

товлении русского нарядного костюма (красный, мяти. зеленый, синий, желтый),

Назовите детали костюма женщины (сарафан, рубаха, понева, передник, душегрея, плат, кокошник).Назовите деталь мужского костюма (рубаха- косоворотка, штаны, кафтан, лапти, сапоги).

4507230-38100Развитие связной речи, закрепление умения планировать работу в процессе

00Развитие связной речи, закрепление умения планировать работу в процессе

5. Планирование последовательности работы по технологической карте и образцу в процессе беседы.

Изготовить туловище.

Определить линию шеи.

Изготовить голову.

Похожие работы:

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА №35 "ЁЛОЧКА" Конспект интегрированного занятия по развитию элементарных математических представлений для детей с задержк...»

«Сведения о выпускниках 2013 года факультета физической культуры УО "Мозырский государственный педагогический университет имени И.П. Шамякина" Специальность "Физическая культура" Специализация "Специальная подготовка" №...»

«Интеллектуальная игра "Что? Где? Когда?" для старшеклассников. Автор: Канна Лилиана Васильевна, учитель физики Раздольненской ОШ І ІІІ ступеней управления образования администрации Старобешевского район...»

«Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Средняя школа №100" Индустриального района города Перми В глубинку за живым словом (из опыта организации летних этнолингвистических экспедиций с учащимися) Учитель русского языка высшей...»

«Муниципальное автономное дошкольное общеобразовательное учреждение "Детский сад № 34" 624090 г. Верхняя Пышма ИНН6606012816 КПП 668601001 Свердловской области, р/с 40703810300004000225 ул. О...»

«Городской семинар учителей начальных классов МБОУ "СОШ № 22" По теме ""Рефлексия на уроках в начальном и среднем звене" Методическое объединение учителей начальных классовМОУ "СОШ №22": Высшее образование – 5 учителей Незаконченное высшее образование – 2 учителя Среднее специальное образование – 1 учитель Высш...»

«Протокол №2 заседания Общественного совета Дата проведения: 25.02.2016 г. Место проведения: ГУЗ ТО "Центр детской психоневрологии" (Тула, Бундурина, 43).Присутствовали: Председатель: Прохорова Г.Г. – общественный деятель, член президиума Ассоциации женщин-лидеров "Сод...»

«Технологическая карта урока Учитель: Коробкина Ольга Николаевна Класс: 6 (В.П. Кузовлев) Тема: "Покупки" Тип урока: знакомство с новым материалом.Цель урока:знакомство учащихся с лексикой по теме "Покупки";создать условия для формирования лексических навыков по теме "Покупки";Зад...»

«Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей "Черняховская детская художественная школа имени Марии Тенишевой" Дополнительная общеразвивающая програм...»

«ЦЕНТР № п/п Ф.И.О. участника, название коллектива Номинация Муниципальное образование "Квартет педагогов" Борисова Анастасия Аркадьевна, Русина Ольга Сергеевна, Сивохина Марина Николаевна, Терехович Алина Владимировна "Ансамблевое пение" г. Красноярск "Акварели" "Ансамблевое пение" г. Сосновоборск Вокальная группа "В...»









 
2018 www.el.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - онлайн документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.