WWW.EL.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Онлайн документы
 


«Кні/дата: апта кні/день недели: Топ / Группа: средняя Білім беру саласы / Образовательная область: Социум Блім / Раздел: Социальное развитие ...»

йымдастырылан оу іс – рекетіні технологиялы картасы

Технологическая карта организованной учебной деятельности

Кні/дата: апта кні/день недели:

Топ / Группа: средняя

Білім беру саласы / Образовательная область: Социум

Блім / Раздел: Социальное развитие и трудовое воспитание

Таырыбы / Тема: «Наведем порядок в шкафчике»

Масаты / Цель: Научить детей складывать одежду и ложить обувь на свое место.

Міндеттері / Задачи: Приучать детей убирать свои вещи на отведенные полочки в шкафу.Закрепить понятия: верх, низ. Развивать зрительную ориентировку. Воспитывать бережное отношение к своим вещам, желание трудится.

Оборудование :одежда, обувь детей.

Сздік жмыс / словарная работа: шкаф, полка, одежда, обувь.

Билингваль рауыш / Билингвиальный компонент:

–––––ая областьрекет кезедері

Этапы деятельности Трбиешіні рекеті / Действия воспитателя Балаларды рекеті / Деятельность детей Есеп/учет

+ -

Уждемелік – трткілік /

Мотивационно -побудительный

Круг радости:

Здравствуй, солнце!

Здравствуй, небо!

Здравствуй, вся моя Земля!

Мы проснулись очень рано,

И приветствуем тебя!

Я желаю всем солнечного дня,

Я желаю всем веселых игр.

Д /и: «Найди свой шкафчик» - воспитатель предлагает детям пройти в раздевалку и показать свой шкафчик.

Спрашивает детей, как они нашли свой шкафчик? Дети встают в круг, слушают воспитателя, выполняют действия по подражанию.

Дети идут в раздевалку и находят каждый свой шкафчик.

Ответ: По картинкам. йымдастырушылы – ізденістік /

Организационно - поисковый Педагог читает стихотворение:

 - Не бросай свою одежду! Это делают невежды,

Снял колготки и сложи, рядом майку положи,

По утрам лишь растеряхи ищут майки, и рубахи! Воспитатель обращает внимание детей на игрушку – Буратино.

- Он пришел к нам, научиться складывать одежду и ставить обувь на полочки.

Дыхательная гимнастика: «Подуем на снежинку».

Воспитатель обращает внимание детей на то, что сейчас на улице холодно, и мы одеваем много теплых вещей. Что бы они поместились в шкафу, не мялись, нужно их аккуратно складывать.

Предлагает рассмотреть 1.алгоритм складывания футболки (свитера, кофты) 2. алгоритм складывания брюк (колготок) – словесное объяснение выполнения задания, наглядный показ.

Физминутка: «Переваливаясь важно и о чем то говоря в речки плещутся Кря-кря!!…»

Д \и: «Научи Буратино складывать вещи». Предлагает детям самостоятельно сложить футболку, свитер, брюки, колготки и положить на верхнюю полочку в шкафу. На нижнюю полочку – поставит свою обувь.

Предлагает помощь нуждающимся детям. Слушают стихотворение воспитателя.

Дети обращают внимание на игрушку Буратино.

Соглашаются научить Буратина складывать одежду и ставить обувь на свои полочки в шкафу.

Выполняют задания воспитателя.

Дети рассматривают алгоритм складывания вещей, слушают словесное объяснения, наблюдают за показом выполнения задания.

Дети ходят по комнате, с ноги на ногу, то плывут, делая круговые движения перед грудью.

Дети складывают вещи – учат Буратино.

Дети принимают помощь воспитателя. Рефлекстік – жинатаушы /

Рефлексивно - корригирующий После выполнения задания воспитатель читает стихотворение:

Это наша раздевалка, хранит одежду всех детей,

Ее кроил не Слава Зайцев, она конечно без затей.

Хранятся в шкафчиках пальтишки,

Плащи, сапожки и зонты,

Носки, колготки и штанишки -

Все это дивной красоты.

Внутри порядок, ни пылинки,

Залог здоровья – чистота!

На каждом шкафчике – картинка!

Не раздевалка – красота!

Буратино благодари детей за помощь, прощается с детьми. Слушают стихотворение.

Дети радуются, что научились складывать свои вещи и порядку в своем шкафу.

Прощаются с Буратином, приглашают приходить в гости. Ожидаемый результат: Знать- свой шкафчик.

Уметь- складывать аккуратно свои вещи.

Иметь –навык ориентировки в шкафчике - верхняя, нижняя полочка.

Похожие работы:

«Информация о мероприятиях, посвященных Дню солидарности в борьбе с терроризмом № п /пНаименование мероприятия Количество мероприятий Количество участников детей взрослых1. Классные часы 3 55 82. Уроки памяти 1 55 43. Родительские собран...»

«Новик Н.Г., учитель русского языка и литературы, ГБОУ АО "Вычегодская СКОШИ". Конспект урока по литературе в 5 классе на тему: "Н.А. Некрасов. Анализ стихотворения "На Волге". Тип урока: урок овладения новыми знаниями, формирования...»

«Методическая разработка урока "Суд над Иваном Грозным" Действующие лица и исполнители. Ведущий – учитель. Судья, Иван Грозный, Малюта Скуратов, бояре, жены царя, митрополит, скоморох, царевич Иван, опричники, "...»

«Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение "Буранная средняя общеобразовательная школа имени полярного исследователя Г.Е. Лазарева" Соль – Илецкого городского округа Оренбургской области. Рабочая программа по...»

«Открытый урок по английскому языку в 5-м классе по теме Моя семья Акамова Зулпия Курашевна, учитель английского языка Цель: воспитывать внимательные, дружеские отношения в семье, учить выражать любовь к своим родным.Задачи: Повторить буквы, звуки, буквосочетания. Тренировать в употреблен...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Основная общеобразовательная школа № 60 с. Тхамахамуниципального образования северский районП Р И К А З 28.12.2016г. с. Тхамаха № 116 Об утверждении Положения о сайте Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения основной общеобразователь...»

«СВЕДЕНИЯ о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера, представленные лицами, замещающими должности муниципальной службы в органах местного самоуправления городского округа Верхняя Пышма и членов их семей за период с 1 января 2015 года по 31 декабр...»

«М.А. Петуховский к.т.н., лауреат Государственной премииВРАЩЕНИЕ И ПРИНЦИП ПОВЫШЕНИЯ УСТОЙЧИВОСТИ В ПРИРОДЕ Вся материя в природе реализуется в виде вращающихся систем. Они представляют собой устойчивое,...»







 
2018 www.el.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - онлайн документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.