WWW.EL.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Онлайн документы
 


«Игра «Встречаем друзей» Давайте помашем рукой! Вот так. Давайте помашем другой. Вот так. Обеими вместе дружней. Вот так мы встречаем гостей и друзей! Давайте обнимем соседа ...»

« День знаний»

Вед: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте и взрослые! Вот и закончилось наше лето. Все вы выросли, отдохнули. А узнали вы друг друга? А воспитателей своих? Давайте дружно поприветствуем друг друга.

Игра «Встречаем друзей»

Давайте помашем рукой! Вот так. Давайте помашем другой. Вот так. Обеими вместе дружней. Вот так мы встречаем гостей и друзей! Давайте обнимем соседа - Вот так. Давайте обнимем другого - Вот так. Давайте обнимемся вместе, дружней – Вот такт мы встречаем гостей и друзей! Давайте подпрыгнем на месте – Вот так. Давайте подпрыгнем еще раз - Вот так! Давайте подпрыгнем все вместе, дружней. Вот так мы встречаем гостей и друзей!

Вед: Ну, вот теперь мы можем продолжать наш праздник, который называется …..?

Дети: День Знаний!

Вед: Правильно. Сегодня дети после летних каникул пошли первый день в школу. А мы с вами тоже не будем скучать весь год, и будем учиться читать, считать, петь, танцевать, рисовать и многое – многое другое. Детский сад у нас хорош, лучше сада не найдешь! Правда, ребята?

Дети: Да!

Вед: А давайте мы споём про то, как мы в садике живем.

Песня «Хорошо у нас в саду»

(входит Антошка)

Ант: Кто тут раскричался, кому это не лень. Расшумелись на всю улицу.

Вед: А ты кто такой?

Ант: Кто- кто! Я Антошка, погуляй немножко. Куда хочу – туда иду, что хочу – то и делаю.

Вед: Как это так? А в школу разве тебе не надо идти? Ты вон уже, какой большой. Наверное, уже писать, читать умеешь?

Ант: А зачем мне писать, читать? Я ведь не хочу!

Вед: А что ты хочешь?

Ант: Что я хочу? Мороженое хочу, пирожное хочу, лимонад хочу, игрушек новых много хочу!

Вед: А зачем тебе игрушки? Ты ведь уже большой! Тебе в школу надо идти учиться.

Ант: Не хочу, не хочу, не хочу!

Вед: А что ты будешь делать, когда вырастишь?

Ант: Я буду целый день лежать, мультики смотреть, всё вкусненькое есть и в стрелялки играть.

Вед: Ну, тогда ты станешь похожим на Великого Нехочуху.

Ант: Нехочуху? Великого: А кто такой Великий Нехочуха?

Вед: Ой, да это долго объяснять, давай лучше с ребятами посмотрим мультфильм про Нехочуху.

Мультфильм

Вед: Ну, как, ребята, понравился мультфильм? А тебе Антошка?

Ант: Да очень понравился!

Вед: Ну что? Хочешь быть похожим на Великого Нехочуху?

Ант: Это что же? Если я буду делать только то, что хочу, я стану, как Великий Нехочуха?

Вед: Вот именно!

Ант: Нет! Таким быть я не хочу!

Вед: Опять не хочу?

Ант: Таким я не буду! А что для этого мне надо делать?

Вед: Во- первых, перестать говорить слово не хочу! Во- вторых, когда проснешься, обязательно делать зарядку.

Ант: А как её делать?

Вед: А сейчас мы с ребятами тебе покажем, и ты приготовься делать её с нами.

Разминка.

Будем прыгать и скакать! Раз, два, три, четыре, пять! Будем прыгать и скакать! (Прыжки на месте.) Наклонился правый бок. (Наклоны туловища влево-вправо.) Раз, два, три. Наклонился левый бок. Раз, два, три. А сейчас поднимем ручки (Руки вверх.) И дотянемся до тучки. Сядем на дорожку, (Присели на пол.) Разомнем мы ножки. Согнем правую ножку, (Сгибаем ноги в колене.) Раз, два, три! Согнем левую ножку, Раз, два, три. Ноги высоко подняли (Подняли ноги вверх.) И немного подержали. Головою покачали (Движения головой.) И все дружно вместе встали. (Встали.) Будем прыгать, как лягушка Будем прыгать, как лягушка, Чемпионка-попрыгушка.

 За прыжком — другой прыжок, Выше прыгаем, дружок! (Прыжки.) Ванька-встанька Ванька-встанька, (Прыжки на месте) Приседай-ка. (Приседания.) Непослушный ты какой! Нам не справиться с тобой! (Хлопки в ладоши.) Вверх рука и вниз рука Вверх рука и вниз рука. Потянули их слегка. Быстро поменяли руки! Нам сегодня не до скуки. (Одна прямая рука вверх, другая вниз, рывком менять руки.) Приседание с хлопками: Вниз — хлопок и вверх — хлопок. Ноги, руки разминаем, Точно знаем — будет прок. (Приседания, хлопки в ладоши над головой.) Крутим-вертим головой, Разминаем шею. Стой! (Вращение головой вправо и влево.) 

Вед: Ну что? Запомнил?

Ант: Да, теперь обязательно каждое утро я буду её выполнять. А что еще мне нужно делать?

Вед: тебе обязательно нужно ходить в школу и там заниматься. Тебя научат читать, считать, рисовать и ещё узнаешь много нового.

Ант: Много, много? А я не …….

Вед: Опять! Опять не хочу?

Ант: Нет! Я не знаю, как я всё запомню!

Вед: А для этого надо очень много трудиться и учиться!

Ант: Хорошо. Я согласен.

Вед: А теперь послушай загадки и попробуй их отгадать, а ребята тебе помогут:

Живут в цветной коробочке Братья очень разные: Синий и зеленый, Коричневый и красный. Только в руки их возьмешь. Да к бумаге поднесешь, Начинают рисовать, Дружно, весело скакать! (Карандаши)

Белое поле, черное семя,

Кто его сеет, тот разумеет. ( книга)

Два конца, два кольца,

Посередине гвоздик! (ножницы)

Если день длиннее ночи,

Птица весело поет,

В ульях много пчел хлопочет,

Варят в сотах сладкий мед.

Речка солнышком согрета,

Это время года …(лето)

Сюда идёте в сентябре,

Зовёт вас в класс звонок.

«Спешите, Тани, Пети,

Сейчас начнём урок!»

Дом общительный, весёлый,

В этом доме наша…

(Школа)

Ант: Ух, ты, как здорово отгадывать загадки.

Вед: А знаешь, в школе между уроками есть перемена.

Ант: Перемена? А что это такое?

Вед: Это свободное время между уроками. На перемене можно играть, прыгать, скакать, в общем отдыхать. И мы сейчас с вами разомнемся и станцуем танец «Барбарики»

Танец «Барбарики»

Ант: Вот это да! Здорово! Ну что ж я тогда побегу домой, соберу портфель и пойду в школу.

Вед: Конечно, конечно. Только давай мы с тобой еще поиграем в одну игру, и она тебе еще больше поднимет настроение.

Игра «Как живешь»

Ант: Ну, спасибо вам за всё! Если бы не вы, я бы ничего нового бы не узнал и стал бы Нехочухой! До свидания!

Вед: До свидания Антошка! Желаем тебе хорошо учиться только на 4 и 5!

(Антошка уходит)

Вед: Ну вот, ребята, с нашей помощью мы доказали Антошке, что учиться надо обязательно. И хотя вы только ходите в детский сад, тоже будете заниматься, и узнавать очень много интересного. А на прощание давайте споём песню о детском саде.

Песня «Детский сад»

Похожие работы:

«Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад "Родничок" с.Колыхалино" Валуйский район Белгородская область "Солнечный оркестр" Развлечение для детей 2-ой младшей группы Разработала: Марчук Л...»

«КРАСНОГОРСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОНМУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕСРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №14МИКРОРАЙОНА "ПАВШИНСКАЯ ПОЙМА"СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДАЮ: Зам. директора по УВР Директор МБОУ СОШ №14 _Краус Ю.А. Грицук Н.С. ""2016г. ""_201...»

«Сценарий праздника "Выпускной в начальной школе" Звучит музыка ЗаставкаВнимание! Внимание!Добрый день!Добрый день всем, кто собрался сегодня в этом зале!Сегодня в жизни нашей школы очень большое и волнующее событ...»

«Как выбрать школу для ребенка? Казалось бы, до следующего учебного года 2015-2016 еще очень далеко, однако задуматься о том, в какую школу должен идти ваш ребенок самое время. Потому что вопрос этот совсем не простой, и, чтобы ответить на него, нео...»

«ГБОУ города Москвы Гимназия №1505 "Московская городская педагогическая гимназия-лаборатория" "Пугачевская, 6а" Диплом Представления шестиклассников об эмоциональной сфере Автор: ученица 10класса "А" Панова Виктория Руководи...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ"СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №2 г. КАЛИНИНСКА САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ" "СОГЛАСОВАНО""УТВЕРЖДАЮ" Заместитель директора по УВРДиректор школы /// "."2014гПриказ № _от_2014г Рассмотрено на заседанииРА...»

«Физкультурно-спортивные организации муниципальных образований Калининградской области № п/п Наименование Директор Адрес Телефон/факс Электронная почта Виды спорта Ведомственная принадлежность 1 му...»

«-558800142240 Пояснительная записка Летние каникулы – самое яркое по эмоциональной окраске время школьной жизни. Однотонный ритм жизни ребят в учебной деятельности обязательно должен прерываться. Детям совершенно необходима смена впечатлений. Каникулы – в своём роде клапан для выпуска излишков детской энергии,...»

«Технологическая карта урока Класс: 5 Предмет: французский язык Учитель: Блюдова Е.А. Тема: Семья Тип урока: урок систематизации и обобщения знанийПланируемый результат обучения, в том числе и формирование УУД: Предметные: активизация ЛЕ по теме "Семья", г...»

«Список сотрудников школы № Фамилия имя отчество Должность Ай-ди номер 1 Болтова Ирина Семеновна Учитель начальных классов 16-42-0017293 2 Иванова Светлана Александровна Учитель начальных классов 16-42-0017222 3 Иванова Марина Аликовна Учитель начальных классов 16-42-0017295 4 Иванова Галина Александровна Учит...»







 
2018 www.el.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - онлайн документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.