WWW.EL.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Онлайн документы
 


«комбинированного вида №2 Тематическое развлечение в старшей группе с применением музыкально-оздоровительных приемов:«Лечим царевну Веселину» ...»

Муниципальное бюджетное дошкольное

образовательное учреждение детский сад

комбинированного вида №2

Тематическое развлечение в старшей группе

с применением музыкально-оздоровительных приемов:«Лечим царевну Веселину»

Подготовила:

Гультяева Ираида Павловна

музыкальный руководитель ДОУ №2

г. Нелидово

Тверская область

«Лечим царевну Веселину»

Цель:

- развивать познавательную активность и творческое воображение с помощью музыкально-оздоровительных приемов.

Задачи:

- развивать и обогащать знания о приемах осени; осенних месяцах;

- развивать творческую деятельность детей, стимулировать эмоциональную активность;

- развивать физическую подготовку детей с помощью музыкально-оздоровительных

приемов;

- приучать к здоровому образу жизни в игровой форме.

Предварительная работа:

- встреча в «Музыкальной гостиной» - «Осенние краски музыки» муз. П.И. Чайковского;

А. Вивальди;

- «Рисуем осень» - выставка рисунков для родителей в группе.

- комплексное занятие с использованием музыкально-оздоровительных приемов «Осенние листочки»;

- индивидуальная работа с детьми по усвоению музыкально-оздоровительного материала.

Материалы и оборудование:

- костюмы персонажей Непогодушка, Веселина, Восточный лекарь, Доктор, Астролог, Сентябринка, Октябринка, Ноябринка, Осень.

- атрибуты: украшение зала, зонты, шумовые инструменты – «шуршунчики»

Дети входят в зал под музыку А. Вивальди «Осень» из цикла «Времена года» и

становятся в круг.

Музыкальный руководитель здоровается с детьми песенкой «Здравствуйте, ребята»

Муз.руководитель:- Дорогие ребята, сегодня у нас в зале присутствует много гостей.

Давайте и с ними поздороваемся, пожелаем здоровья, улыбок.

Валеологическая песенка – распевка «Добрый день».

Муз. руководитель:

Осень нас к себе на праздник нынче пригласила.

Чтоб никто не опоздал, осень попросила.

И вот мы здесь, сверкает зал, теплом согреты лица.

Пришла пора нам петь, плясать, всем вместе веселиться.

Ритмопластика в исполнении детей «Падают листья» муз. Красева Читают дети.

1.Осень в город невидимкой потихонечку вошла

И волшебную палитру за собою принесла.

2.Краской красною рябины разукрасила в садах.

Брызги алые калины разбросала на кустах.

3. Жёлтой разрисует Осень тополя, ольху, берёзки.

Серой краской дождик льётся, солнце золотом смеётся.

4. Клён оранжевый стоит и, как будто, говорит:

"Посмотрите же вокруг — всё преобразилось вдруг! "

В исполнении детей звучит песня «Художник» муз. Н. Караваевой

Муз.руководитель:- Ой, ребята, дождь начинается!

Дети становятся в круг и выполняют речевую игру «Дождь» со звучащими жестами

Входит тетушка – Непогодушка:

- Это что здесь за веселье? Празднуете без меня? Вы про тетушку - Непогодушку забыли?

Или вы что, меня этим наказали? Ой, сейчас как разревусь! Дождик на вас напущу!

Выходит ребенок с зонтиком.

Дождик за окном моросит, без зонта идти не дает.

Разводя по лужам круги, целый день идет и идет.

Но не стану больше я ждать. Пусть сегодня дождик идет!

Под зонтом буду завтра гулять целый день, целый день напролет!.

Дети танцуют танец «Капризные зонты»

Появляется царевна Веселина; чихает и кашляет.

Муз. руководитель:

-Что случилось с Вами, уважаемая царевна Веселина? Вы же веселая такая была,

затейница!

Веселина:

- Я к вам на праздник шла, под дождь попала. Совсем расстроилась, разболелась!

Тетушка Непогодушка:

-Это мои проделки! А сейчас я сделаю так:

Веселина! Быстро встань!

Апчхи! Апчхи! На меня ты посмотри!

Как осенний серый дождик, будешь горько слезы лить!

Будешь охать и вздыхать, платком слезы вытирать!

Протягивает Веселинке огромный носовой платок. Веселинка кашляет, чихает.

Ведущий:

- Что же делать? Как же быть?

Надо лекарей спросить!

Позвать что ли к ней

Заморских лучших лекарей!

Звучит музыка входит ребенок лекарь.

Восточный лекарь:

-Я сейчас лекарство дам,

Восточные сладости помогут вам.

Веселина:

-Ой, стало только хуже!

Ведущий:

-Веселина, мы тебе поможем, мы знаем, как лечить горлышко.

Оздоровительное упражнение для горлышка «Лягушка».

Ведущий: - Нет, нам нужен другой доктор.

(Входит ребенок доктор.)

Доктор:

-Выпей, деточка, микстуру,

Или съешь мою пилюлю.

Кормит Веселину таблетками, она снова начинает кашлять.

Ведущий:

-Ой, Веселина побледнела!

Видно снова плохо дело!

Ведущий:

Нужно сделать дыхательное упражнение.

Дыхательное упражнение «Ветерок» с использованием самодельных шумовых

инструментов под музыку « Вальс» П. Чайковского.

Ведущий:

-Давайте позовем звездочета, что он нам скажет?

Входит ребенок-звездочет:

На небе звёздочки горят, они вам вот что говорят

"Ты заграничных докторов на помощь не зови.

Лекарство от простуды в своём краю найди! "

Ведущий:

-Спасибо, звездочет, за совет!

Музыка ребят зовет.

Отправляемся в поход!

Дети исполняют танцевальную композицию под музыку А. Вивальди «Времена года» «Осень» (активное слушание).

Ведущая:

Вот мы и на осенней полянке. Но что-то не видно здесь Осени. Давайте споем песню, она услышит и придет.

(Исполняют «Осенние листья» муз. Сидоровой ).

Осень:

-Здравствуйте, мои друзья! Вашу песню услышала я.

-Расскажите мне, что вы делаете в лесу?

Ведущая:

-Веселинка заболела, нам нужно лекарство.

-Осень:

Лес осенний нам поможет, чудеса мы здесь найдём.

Но сначала непременно всех подружек позовём.

Дети садятся. Выходят три девочки.

Сентябринка:

-Я, ребята, - Сентябринка,

Я - хозяйка сентября.

Для царевны Веселинки

Есть подарки у меня:

Вот целебные грибы,

До чего ж они вкусны! (вручает грибы)

Октябринка:

-Я, ребята, Октябринка,

Я - хозяйка октября.

Надо овощи убрать

И припасы запасать.

Веселинке я дарю,

«На здоровье!» - говорю (вручает овощи)

Ноябринка:

Я, ребята, Ноябринка!

Я - хозяйка Ноября!

Я царевне Веселинке

Ягоду приподнесуПусть попробует, узнает,

что растёт у нас в лесу (вручает ягоду)

Осень (протягивает корзину с подарками): 

- Вот вам мои подарки, Веселинке передайте. И запомните, ребята, мой совет: ищите

нужное лекарство не где-нибудь, а на своей земле, в родном краю. В моем лесу много

лекарственных трав и растений полезных.

Ведущая:

Нам надо торопиться, Веселинка ждет нас.

Но сначала отдохнем.

Дети садятся на ковер и слушают «Осеннюю песнь» П.И. Чайковского.

( Релаксация «Осенние листья»).

Ведущий:

- Кажется, дождь начинается! Скорее в путь!

Дети становятся друг за другом, выполняют массаж, согласовывая движения с текстом (фонограмма дождя).

Ведущий:

-Вот мы и вернулись в детский сад!

Веселина:

-Готовы отвары, полосканье, лечебный чай? Если мне поможет ваше лечение, я

стану веселей и буду очень благодарна вам, ребята.

Ведущий:

Вот тебе, Веселина, целебный чай из лекарственных трав и полезных ягод.

( Веселина пьет и улыбается).

Веселина:

- Я больше плакать не желаю,

Я улыбаюсь и смеюсь.

Я не чихаю долой тоску!

Прогоним грусть!

Веселина:- До свидания, ребята! Спасибо вам за помощь! Оставайтесь такими же добрыми,

бодрыми и здоровыми. А я на прощанье дарю вам вот этот замечательный

пирог!

Ведущий:

- До свидания, Веселина! Больше не болей! А я вас отправляю в группу, чтобы вы

попробовали пирог с лечебным чаем. Давайте попрощаемся с нашими гостями

и пожелаем им доброго здоровья.

Похожие работы:

«ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА Ольга Анатольевна Колесник, преподаватель английского языка Макеевской гимназии Those who forget their traditions and symbols will lose them sooner than expected.  В условиях современной социальной ситуации непросто говорить о чувстве патриотизма. Патриотизм сегодня яв...»

«Конспект урока по английскому языку, проведённого в 10 классе учителем Сачковой Е.М. Тема: What is an ideal subculture? Практическая цель: совершенствовать умения практического владения учащимися английским языком.Задачи урока: Учебный аспект: активизировать лексику по теме, развивать навык монологической и диалогической речи, учить вос...»

«Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа с. Верх-Коен" Искитимского района Новосибирской областиУтверждаю: Директор МКОУ "СОШ с.Верх-Коён" В.А.ГрицикПриказ № _ от "_" _2016г Рассмотрено на заседании педагогиче...»

«месяца Мероприятия Сроки проведения Сентябрь 1. Выбор актива класса (Распределение обязанностей).2. Обеспеченность книгами.3. Мониторинг школьной формы4. Заполнение дневников5. Школьное спортивное четырехборье.6. Общешкольный туристический слет7. П...»

«Рекомендации к заполнению электронного шаблона портфолио педагогического работника (воспитатель ДОО) Портфолио педагогического работника дает общие сведения, а также информацию о результатах его профессиональной педагогической деятельности по результатам мониторингов в...»

«КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ "КИНО", 5 КУРС, 2 СЕМЕСТР (французский язык) Задание 1:Переведите и выучите названия профессий. Соедините названия профессий с определениями из второй серии.Серия1:leproducteurledistributeurlamaquilleuselescnaristelecritiquel’actricelemonteurlascriptel’habilleuseleral...»

«Приложение 1 к Положению о региональном конкурсе "Лучший учитель-дефектолог 2017 года" Образец заявки на участие в Конкурсе В оргкомитет Регионального конкурса "Лучший учитель-дефектолог 2017 года" заявление Я _ (фамилия, имя, отчество, должность) _ (место работы) _ (конт...»







 
2018 www.el.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - онлайн документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.