WWW.EL.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Онлайн документы
 


«Прокопович Ирина Михайловна Класс-9 Время занятия – 3 учебных часа Вид кейса – обучающий Тип кейса - Эвристический кейс ЗАДАНИЕ: Перед учителем ...»

Практическая часть сетевого проекта

«Современный урок: кейс-метод»

Прокопович Ирина Михайловна

Класс-9

Время занятия – 3 учебных часа

Вид кейса – обучающий

Тип кейса - Эвристический кейс

ЗАДАНИЕ:

Перед учителем английского языка стоит задача совершенствовать умения и навыки практического владения английским языком по теме по всем видам речевой деятельности: аудированию ( видеоматериалы ), говорению, чтению и письму, а также повысить интерес к изучению иностранного языка.

Задание подгруппам: Маша Иванова после окончания 9 класса решила реализовать мечту всей своей жизни, собрав для этого определённую сумму, и провести часть летних каникул в языковой школе с целью совершенствования знаний по английскому языку, а также общения со сверстниками за границей и в поисках новых впечатлений.

Для решения проблемы подготовлен кейс, в котором предложены письмо Маши Ивановой своей подруге из Шотландии ( Приложение 2), ссылки на сайт, где можно познакомиться с вариантами предложений по языковым школам, видеоматериалами ( Приложение 1). Перед учениками поставлена задача: выбрать один из наиболее подходящих языковых школ для Маши с учётом всех её интересов.

РАБОТА С КЕЙСОМ:

Сам кейс предоставляется ученикам непосредственно на занятии. На его изучение, ознакомление с ним отводится около 45 минут времени занятия.

Затем организуется работа в подгруппах по поиску решения поставленной проблемы. Преподаватель консультирует учеников, ученики в подгруппах обсуждают варианты, объясняют непонятные моменты друг другу. Этот этап занятия имеет длительность около 30 минут.

На следующем этапе организуется обсуждение вариантов решений подгрупп. Девятиклассники объясняют свой выбор, обосновывая свою точку зрения, что занимает по времени около 40 минут.

Итоговая часть занятия занимает около 20 минут и посвящена подведению итогов, обобщению полученных результатов. Итоговую часть занятия проводят преподаватель, опираясь на презентованные группами варианты решений, учениками заполняются карты оценок ( Приложение 3)

Возможным домашним заданием есть написание письма сверстнику из Британии об языковых школах в России или изготовление рекламного буклета языковой школы.

СОДЕРЖАНИЕ КЕЙСА:

Приложение 1 – ссылки в интернете для изучения информации

Приложение 2 – письмо Маши Ивановой

Приложение 3 - Карта оценок

Приложение 1

http://www.englishinbritain.co.uk/course_detail.cfm?&schoolid=440&courseID=3054http://www.englishinbritain.co.uk/course_detail.cfm?&schoolid=163&courseID=1411http://www.englishinbritain.co.uk/course_detail.cfm?&schoolid=108&courseID=2903http://www.englishinbritain.co.uk/course_detail.cfm?&schoolid=127&courseID=1790http://www.englishinbritain.co.uk/school_detail.cfm?SCHOOLID=391http://www.englishinbritain.co.uk/school_detail.cfm?SCHOOLID=389http://www.englishinbritain.co.uk/course_detail.cfm?&schoolid=237&courseID=3197Приложение 2

6 Sadovaya St

Ivanova Masha

18 June 2012

Dear Alice,

Thanks for your letter. It was great to hear from you. (4) In your letter you asked me about my plans for summer holidays.

As you know this year I’ve finished the 9th form. After my hard and busy school year my summer holidays have begun.

I felt happy and began to plan a lot of wonderful things to do during my summer vacation. There are two things that I love best of all: warm summer and English. This year I am going to go to Great Britain for two weeks to study English in one of the Language Schools. I’ve earned some money, my parents will help me, so I have 1000 dollars for the realization of my dream. Summer School is an event gathering students and young people from the whole world around, with the aim not only to study foreign language but also of getting to know Great Britain, places of great cultural and historical heritage. It`s always interesting to discover new things, different ways of life, to meet different people, to try different food, to listen to different musical rhythms. Besides I like dancing very much. May be I’ll have a chance to practice it in informal atmosphere. It’s great that you are fond of football. I like it very much and besides I’m a member of the School Football Team for girls of our school.

And what about you? Where are you going to spend your holidays? In Scotland? It’ll be great to see you, I’ll try to choose the School not far from your place.

Write soon.

Love, Masha

Приложение 3

Карта оценок

1. Я без труда умею извлекать информацию из текста. 3

Мне нелегко читать текст с извлечением информации, пользуюсь словариком 2

Только с помощью товарищей смог понять текст. 1

2. Я стимулирую дискуссию, предлагаю точки зрения на решение проблемы 3

Принимаю участие в дискуссии 2

Мне сложно высказывать своё мнение на иностранном языке, но я пытаюсь это делать как умею 1

Не принимаю участия в дискуссии 0

3 Принимаю активное участие в создании презентации группы, выдвигаю идеи 3

Принимаю участие в создании презентации 2

Помогаю коллегам оформить или презентовать материал 1

4 Практически не допускаю грамматических, лексических и фонетических ошибок 4

Иногда допускаю ошибки, но стараюсь их исправлять 3

Допускаю много ошибок, но всё равно принимаю участие в дискуссии 2

4 Приглашаю других к участию 1

5 Располагаю дополнительной информацией по теме 1

6 Презентация продукта 2

Оценка «5» - 86-100%

«4» - 56-85%

«3» - 31 – 55%

Похожие работы:

«СРЕДНО УЧИЛИЩЕ ДИМЧО ДЕБЕЛЯНОВВАРНА УТВЪРДИЛ: Калина Нушева ДИРЕКТОР на СУ „Д. Дебелянов”ПРАВИЛНИК ЗА ДЕЙНОСТТА НА КОМИСИЯТА ПО ЕТИКА Настоящият правилник е приет на заседание № 004 на педагогически съвет от 24.11.2016 г.Настоящият прав...»

«ЗАТВЕРДЖЕНО: педагогічною радою протокол №1 від 03.09.2014 р.ПОЛОЖЕННЯ про гурток в дошкільному закладі   Загальні положення Гурток (студія, секція) в дошкільному закладі (далі – гурток) є самостійною додатковою організаційною формою освітнього процесу. Його мета — задоволь...»

«Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Демиховский лицей" Орехово-Зуевского муниципального района Московской области Директор МАОУ "Демиховский лицей" Н.В.Томская Приказ № _от Рабочая программа по основам безопасности жизнедеятельности уровень базовый для_8а б в класса на 2016 -2017 у...»

«Aвтоматизация звука [ш] в чистоговорках: Ша, ша, ша, мама моет малыша. Шу, шу, шу, я письмо пишу. Аш, аш, аш, у Вовы карандаш. Ша, ша, ша — поёт душа. Ша, ша, ша — уточка у камыша. Ша, ша, ша — одеваем малыша. Ша, ша, ша — наша Маша хороша. Ша, ша, ша — нет карандаша. Ше, ше, ше — дети в шалаше....»

«Открытый урок по геометрии в 7 классе по теме: "Остроугольный, прямоугольный и тупоугольный треугольники" Выполнил: учитель математики МКОУ "Ольховатской СОШ" Никитина Оксана Анатольевна Курск 2013 Тема: "Остроугольный, прямоугольный и тупоугольный треугольники"Цели:Образовательн...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮНИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТСТРОЕВЫЕ И ОБЩЕРАЗВИВАЮЩИЕ УПРАЖНЕНИЯ Учебно-методическое пособие 914400363855 Нижний Новгород 2007 Печатается по решению редакционно-изда...»

«МБОУ Мэйикская основная общеобразовательная школа Муниципального района "Верхневилюйский улус (район)" Республики Саха (Якутия) Адрес: 678241 РС(Я), Верхневилюйский улус (район) с. Сайылык Мэйикского наслега, ул. В.И.Степанова-Бучугураса №5 тел:. 84113323736 e-mail: meiikshcool@mail....»

«Дидактическая игра "Мой волшебный мяч" для развития мелкой моторики и сенсорики детей раннего возраста Основной задачей раннего развития ребенка в 2-3 года является развитие сенсорики, мелкой моторики и координации движений. Хорошими помощниками в развитии мелко...»







 
2018 www.el.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - онлайн документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.