«директор МОУ СОШ № 20 им. Н.З. Бирюкова Е.И. Ермолаева «31» августа 2015 г. ПРОЕКТ «Социокультурный центр гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания молодежи ...»

УТВЕРЖДАЮ

директор МОУ СОШ № 20

им. Н.З. Бирюкова

__________ Е.И. Ермолаева

«31» августа 2015 г.

ПРОЕКТ

«Социокультурный центр гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания молодежи микрорайона МОУ СОШ № 20 им. Н.З. Бирюкова».

Пояснительная записка

В МОУ СОШ № 20 им. Н.З. Бирюкова духовно-нравственное воспитание рассматривается как средство реализации прав ребенка на отдых и досуг, доступ к информации, свободное участие в культурной жизни и занятия искусством, физическом развитии, участие в конкурсных программах и развлекательных мероприятиях, соответствующих их возрасту, предусмотренных Международной Конвенцией о правах ребенка, принятой Генеральной Ассамблеей ООН 20 ноября 1989 года.

На современном этапе мы подошли к необходимости создания «Школы — центра социокультурного воспитания микрорайона».

Выбор данной проблемы и ее актуальность обусловлен специфическим особенностями работы школы: 1) исторически сложившаяся активность учащихся и успешность работы различных творческих коллективов различной направленности; 2) успешность участия обучающихся и педагогов школы в конкурсных программах различного уровня.

Цель проекта:

Создание при школе единого образовательного пространства семьи, школы, микро социума через вовлечение родителей, членов сообщества в активную школьную жизнь, в орбиту управленческо-педагогической деятельности.

Решаемые задачи при реализации проекта социокультурного центра:

Создать благоприятные условия для развития личности, удовлетворения потребностей обучающихся в самообразовании.

Привлечь социум к решению проблем школы и укрепить связи с окружающим социумом и родительской общественностью.

Создать единое воспитательное пространство. Обеспечить интеграцию основного и дополнительного образования.

Предоставить каждому ребёнку, исходя из его потребностей, интересов и способностей, возможность реализовать себя и проявить свою индивидуальность.

Эффективно использовать кадровые, культурные, материальные возможности социального окружения школы.

Показателями по достижению целей стали – доля охвата учащихся внеурочной деятельностью; доля учащихся, родителей, выпускников принявших участие в социальной, интеллектуальной, творческой деятельности, в творческих конкурсах различного уровня; доля учащихся, родителей, выпускников вовлеченных в систему коллективных творческих дел; доля учащихся, охваченных дополнительным образованием; мониторинг эффективности работы классных руководителей по внедрению социально-культурного центра; мониторинг эффективности работы социокультурного центра; уровень оценки эффективности родителями.

Новизной является организация нового способа образовательного общения, эффективности социокультурной деятельности в условиях современной школы и сотрудничестве с центрами дополнительного образования, способствующей успешному развитию социальной и культурной активности обучающихся, соответствие целям и задачам Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года.

Модель проекта «Алый парус» – социокультурный

центр воспитания микрорайона школы»

Газета парус

Рабочая бригада

ТЮЗ

Алый парус

Реализация моделей проекта

Музей ТЮЗа

Музей

Родина

Агитбригада Бригантина

Школьные музеи были открыты в 1 сентября 1992 г. – историко-краеведческий «Родина», 30 ноября 2005 г. – школьного ТЮЗа «Алый парус»

Проведение экскурсий в музеях

Экспозиции музея школьного ТЮЗа «Алый парус»

Формы работы музеев –занятия кружка «Юный музейщик», экскурсии: в городской краеведческий музей и выставочный зал, в школьный историко-краеведческий музей «Родина», в музей школьного ТЮЗа «Алый парус», участие в муниципальном конкурсе школьных музеев, участие в муниципальной конференции «Отечество».

Музей школьного ТЮЗа в 2008 году стал победителем регионального конкурса школьных музеев «Хроника ярких событий» и награжден грамотой Министерства образования Московской области.

С 03 декабря 1988 года в МОУ СОШ № 20 имени Н.З. Бирюкова работает школьный Театр Юного Зрителя «Алый парус»

«Со слезами на глазах..» «Легендарный Севастополь»

(О блокаде Ленинграда)

Мюзикл «Весёлый огород» «Снежная королева» Г.-Х. Андерсен

(Чиполлино. Сыгран 75 раз)

«Двенадцатая ночь» В. Шекспир «Алые паруса» А. Грин (оперетта)

«В добрый час!» В. Розов«Куклы Карабаса Барабаса»

Целью создания ТЮЗа были воспитание чувства прекрасного, знакомство с российской и мировой культурой, развитие театральных традиций школы, привлечение учащихся к работе в театральных коллективах, воспитание культуры учащихся, родительской общественности при просмотре и обсуждении театральных постановок.

Школьный театр юного зрителя участник, победитель и дипломант городских фестивалей школьных театральных коллективов. В 2004 году ему было присвоено звание «Лучший театральный коллектив» школ города Орехово-Зуево.

За прошедшие двадцать семь театральных сезонов было осуществлено 26 постановок и всего сыграно 237 спектаклей. Здесь и сказки: «Веселый огород» (по сказке Дж. Родари «Приключения Чиполлино»), «Золотой ключик» ( по сказке А.Толстого «Приключения Буратино»), «Золушка» Ш.Перро, «Снежная королева» Г.-Х.Андерсена, «Конкурс красоты» (новогодняя сказка-буфф), «Общежитие № 1» (современная версия сказки «Теремок»), «Ночь перед рождеством» ( по Н.В.Гоголю). В репертуаре школьного театра «Алый парус» значительное место заняли спектакли по произведениям классиков мировой и российской культуры - это «Маскерадъ» (М.Ю.Лермонтова), «Женитьба Бальзаминова» (А.Н.Островского), «Двенадцатая ночь» (В.Шекспира), «Алые паруса» (сказка-феерия А.Грина), «Играем Шекспира» (по произведениям В.Шекспира).

Значительное место в репертуаре театра заняли спектакли гражданской тематики: «Размышления о гражданине. (Владимир Высоцкий)», «Синие кони на красной траве» (пьеса М.Шатрова, зрителями на этом спектакле были не только учащиеся и их родителя, но и ветераны войны и труда города Орехово-Зуево), «Наши алые паруса» (о рождении и становлении студии «Алый парус» сценарий спектакля был написан совместно учителями и учащимися-студийцами), «В добрый час!» (спектакль по пьесе классика советской драматургии В.Розова), современная молодежная пьеса «Шхуна «Девчата». Здесь поднимаются проблемы выбора профессии, верности своим идеалам, дружбы, взаимовыручки и творческого отношения к труду.

Награжден дипломом регионального фестиваля «Юные таланты Московии» (1996), Лауреат Международного Давыдовского Театрального Фестиваля (2013).

Развитие гражданской активности, воспитание чувства любви к Родине, заботе о её процветании – эти задачи решает агитбригада «Бригантина». Участвуя в муниципальных конкурсах «За здоровый образ жизни» агитбригада неоднократно становилась дипломантом.

Выступление агитбригады «Бригантина» в школе и на муниципальном конкурсе

А началось создание социокультурного центра с хореографического ансамбль народного танца «Вензеля» (1985 г.)

Среди дипломов ансамбля - грамота третьего Всероссийского фестиваля народного творчества, которой был награжден ансамбль народного танца «ВЕНЗЕЛЯ». В 2004 году ансамблю было присвоено звание «Лучший хореографический коллектив» школ города Орехово-Зуево.

Мексиканский танецСлавянский венок

Севастопольский вальсВенесуэльский танец

За тридцать лет ансамблем народного танца было подготовлено несколько концертных программ, в которые вошли русские народные танцы - девичьи хороводы «Берёзка», «Прялица»; плясовые – «Вензеля», «Городская кадриль», «Нижегородская кадриль». «Яблочко», «Славянский венок»; танцы народов мира - «Хоропо» (Венесуэльский), «Тарантелла» (Итальянский), «Кумпарсита» (Испанский); шуточные танцы - «Игра с колокольчиком», «Русский фарфор», «Зонтики» и другие. Было показано два балетных спектакля: «Шопениана» и «Таверна «Испания». Ансамбль показал концертную программу «Танцы народов мира», а мексиканский танец «Авалюлько» признан лучшим на городском фестивале искусств «Созвездие талантов».

Деятельность социокультурного освещается в публикациях газеты «Парус» (с 2013 г.). Была поставлена цель - развитие творческой активности, социализация детей. Решаются следующие задачи:

Информативность деятельности ТХМ центра «Алый парус».

Популяризация результатов работы центра.

Информационно-коммуникативная деятельность участников проекта

Реализация проекта позволила МОУ СОШ № 20 имени Н.З. Бирюкова стать центром гражданско-патриотического, духовно нравственного и спортивно-оздоровительного воспитания микрорайона, повысить активность родительской общественности и социума в целом в развитии и укреплении традиций школы и микрорайона.

Список литературы:

1.  Конвенция ООН о правах ребенка.//Вестник образования, 1991, №10.

2.  Стратегия развития воспитания в Российской Федерации до 2025 года, опубликовано 8 июня 2015 г. в «РГ» = Федеральный выпуск № 6693.

4.  Амонашвили Ш. А. Личностно-гуманная основа педагогического процесса.- М., 1990.

5.  Байбородова Л. В. Взаимодействие педагогов и учащихся в школьном коллективе.- Ярославль, 2001.

6. Байбородова Л.В. Взаимодействие школы и семьи. Ярославль: Академия развития, 2003.

7.  Воспитание и развитие личности в социуме: комплексно-целевая программа. - Нижний Новгород: Педагогические технологии; Арабеск, 2000.

8.  Демакова И. Д. Воспитательная деятельность педагога как фактор гуманизации пространства детство: вопросы теории. М., 2000.

9.  Воспитание детей в школе: Новые подходы и новые технологии / Под ред. Н. Е. Щурковой.-М., 1998.

11.  Степанов Е. Н. Моделирование воспитательной системы образовательного учреждения. Псков, 1998.

12.  Щуркова Н. Е. Воспитание: новый взгляд с позиций культуры. М., 1997.

Научная публикация, отражающая суть проекта в рецензируемом журнале:

1. Шаги успеха: материалы I международного фестиваля педагогических идей. 02 ноября 2015 г. / Гл. ред. А.В. Степанова. – Чебоксары: ИП Леонтьева Е.М., «Центр образования и воспитания», 2015. – 768 с., ISBN 978-5-906617-38-5, монография «Алый парус» - социокультурный центр гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания микрорайона МОУ СОШ 3 20 им. Н.З. Бирюкова». Автор: Федулова Е.С., учитель русского языка и литературы МОУ СОШ № 20 им. Н.З. Бирюкова.