WWW.EL.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Онлайн документы
 


«федерального компонента государственного образовательного стандарта начального общего  образования по искусству; программы начального общего образования по ...»

Пояснительная записка

Рабочая программа по музыке для 4 класса составлена на основе:

федерального компонента государственного образовательного стандарта начального общего  образования по искусству;

программы начального общего образования по музыке;

программы «Музыка»  для 1-4 классов, авторы В.В. Алеев, Т.И. Науменко, Т.Н.  Кичак. – М.: Дрофа, 2010.

Цель программы: становление музыкальной культуры как неотъемлемой части духовной культуры.

Задачи:

привить любовь и уважение к музыке как предмету искусства;

научить воспринимать музыку как важную часть жизни каждого человека;

способствовать формированию эмоциональной отзывчивости, любви к окружающему миру;

привить основы художественного вкуса;

научить видеть взаимосвязи между музыкой и другими видами искусства;

обучить основам музыкальной грамоты;

сформировать потребность в общении с музыкой.

В программе также заложены возможности предусмотренного стандартом формирования у обучающихся общеучебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций.

В 4 классе в соответствии с предложенной программой реализуется содержание по теме «Музыкальное путешествие». По сравнению с 1-3 классами в 4 классе содержание углубляется за счёт привлечения широкого контекста музыкальных и других художественных явлений, систематизируется все знания за предыдущие курсы предмета. Школьники знакомятся с музыкальной культурой России, а также стран ближнего и дальнего зарубежья – Украины, Белоруссии, Польши, Италии, Австрии, Германии, Норвегии, Франции. Музыкальное путешествие предстаёт в ориентации на яркие музыкальные стили: стиль выдающихся произведений, стиль творчества отдельного композитора, стиль музыкального течения, стиль направления.

Реализация задач осуществляется через различные виды музыкальной деятельности, главные из которых:

хоровое пение;

слушание музыки и размышление о ней;

игра на детских музыкальных инструментах;

музыкально-ритмические движения;

пластическое интонирование;

импровизация;

музыкально-драматическая театрализация.

Организация видов деятельности предполагает участие всех компонентов учебно-методического комплекта – учебника, рабочей тетради, нотной хрестоматии для учителя, музыкальной фонохрестоматии, каждый из видов деятельности непременно соотносится с содержанием учебника.

По учебному плану индивидуального обучения на 2013-2014 учебный год на обучение музыке отводится 0,25 часа в неделю. Количество часов за учебный год - 8,5.

Реализация учебной программы обеспечивается УМК, утвержденным приказом по школе от 23.01.2013г. № 33 в списке учебников, используемых 2013-2014 учебном году:

1.Музыка. 4 кл.: учеб. для общеобразовательных учреждений / В.В. Алеев – - М.: Дрофа, 2010.

2.Музыка. 4 кл.: Рабочая тетрадь: пособие для общеобразоват. учреждений / В.В. Алеев, Т.Н. Кичак. – 3-е изд., стереотип. - М.: Дрофа, 2010..

3.Музыка. 4 кл.: Нотная хрестоматия и методические рекомендации для учителя: учебно-метод. пособие / Сост. В.В. Алеев, Т.Н. Кичак. – М.: Дрофа, 2006. – 2007, [1] с.: нот.

4.Музыка. 4 кл.: Фонохрестоматия, 2 диска формат CD /  В.В. Алеев – М.: Дрофа, 2005.  

В качестве главных методов программы  избраны метод междисциплинарных взаимодействий (В. Алеев), стилевой подход, творческий метод (Л. Предтеченская), системный подход, метод восхождения от частного к общему.

Контроль осуществляется в следующих видах:

- входной, текущий, тематический, итоговый.

Форма контроля:

устный опрос;

самостоятельная работа;

тест Содержание учебного предмета

Тема года: « Музыкальное путешествие»

«Россия- любимая наша страна…»0,25час.

Великое содружество русских композиторов. 0,5час.

Тема Востока в творчестве русских композиторов. 0,25  час.

Музыка Украины. 0,25  час.

Музыка Белоруссии. 0,25 час.

Осень в произведениях Ф.Шопена. 0,25  час.

Блеск и мощь полонеза. 0,25  час.

Музыкальное путешествие в Италию. 0,25  час.

«Народный» композитор Италии Джузеппе Верди. 0,25  час.

Музыкальная Австрия. 0,25  час.

Знаменитая  Сороковая. 0,25 час.

Героические образы Л.Бетховена. 0,25  час

Песни и танцы Ф.Шуберта. 0,25 час.

«Не ручей- море ему имя». 0,25 час.

Суровая красота Норвегии. Музыка Э.Грига. 0,25 час.

«Так полюбил я древние дороги…» 0,25час.

Ноктюрны Ф.Шопена. 0,25 час.

«Музыка Шопена- это пушки, прикрытые цветами»  0,25час

Арлекин и Пьеро. 0,25 час.

В подводном царстве. 0,25 час.

Цвет и звук: «музыка витража». 0,25  час.

Вознесение к звездам. 0,25  час.

Симфонический оркестр. 0,5 час.

Поэма огня «Прометей». 0,25 час.

«Жизненные правила для музыкантов». 0,25  час

Джазовый оркестр. 0,25 час.

Что такое мюзикл. 0,25 час.

Под небом Парижа. 0,25  час

«Россия - священная наша держава». 0,5 час.

Петербург. Белые ночи. 0,25 час.

«Москва! Как много в этом звуке…» 0,25час.

Тематическое планирование музыка (4 класс)

№ п/п Тема Количество часов

1 Музыкальное путешествие 8,5

В 1 четверти 2

Во 2 четверти 2

В 3 четверти 2,5

В 4 четверти 2

Национально - региональный компонент включен в темы уроков:

1(2) «Великое содружество русских композиторов». Знакомство с Гимном РК

2(3) «Великое содружество русских композиторов». Знакомство с Гимном РК

3(25) «Музыка народа коми»

4(26) «Музыка народа коми»

5(29) «Что такое мюзикл?». Жизнь и творчество композитора Якова Перепелицы

Календарно- тематическое планирование Музыка (4 класс)

№п/П *НРК Тема урока Сроки

1 четверть 1 «Россия -любимая наша страна...» А.Александров - С.Михалков. Государствен- ный Гимн Р.Ф. (слушание); Д. Тухманов - М. Ножкин. Россия; В.Шаинский - В. Ше - велёва. Уголок России (слушание). Е. Тиличева - Л.Шибицкой. Родина моя (разучивание) Гимн Республики

Коми 0,25

2-3* Великое содружество русских композиторов. Гимн РК (слушание) М.Мусоргский Рассвет на Москве - реке. С няней. Из вокального цикла «Детская» (слушание). Вступление к опере «Хованщина» (слушание) М.Мусоргский - А.Плещеев. Вечерняя песня. ( Пение) 0,5

4 Музыка Украины. Мусоргский. Гопак из оперы «Сорочинская ярмарка» (слушание Укр. нар. Песня (слушание). «Ой, в лесу есть калина». Укр. нар. песня (пение) 0,25

5 Тема Востока в творчестве русских композиторов. Н.Римский-Корсаков. Отры - вки из симфонической сюиты «Шехеразада»;. А.Бородин. Половецкая пляска с хо-ром. Из оперы «Князь Игорь»

(слушание) 0,25

6 Музыка Белоруссии. А.Пахмутова - Н.Добронравов. Белоруссия; Бульба. Бел. нар. танец (слушание); Кума моя, кумочка. Реченька. Белорус, нар. песни (пение) 0,25

7 Музыкант из Желязовой Воли. Ф.Шопен. Концерт №1 для фортепьяно с оркестром 2, 3 части. Фрагменты (слушание) О.Девочкина - Г.Якунина. Осень, (пение) В.Серебрякова -В.Степанова. Осенней песенки слова, (пение) 0,25

8 Блеск и мощь полонеза. М.Огинский Полонез, (слушание); М.Глинка. Полонез. Из оперы «Жизнь за царя». Г.Струве - В.Викторова. Полонез

дружбы (пение с движениями) 0,25

2 четверть 9 Музыкальное путешествие в Италию. М.Глинка — И.Козлова. Венецианская ночь (слушание). Сайта Лючия. Итальянская народная песня (пение) Повторение разученных песен 0,25

10 «Народный» композитор Италии Джузеппе Верди. Верди. Марш. Из оперы «Аида» (слушание); В путь. Итальянская нар. песня (пение) 0,25

11 Музыкальная Австрия. Венские музыкальные классики. Й.Гайдн. Квартет ре минор; В.А.Моцарт. Ария Царицы ночи. Из оперы «Волшебная флейта» (слушание) Гайдн, русский текст П.Синявского. Мы дружим с музыкой (пение) 0,25

12 Знаменитая Сороковая. В.А.Моцарт, симфония № 40 1 часть. Экспозиция (слуш.) Моцарт. Хор «Послушай, как звуки хрустально чисты». Из оперы «Волшебная флейта» (слушание, пение) 0,25

13 Героические образы Л. Бетховена. Л. Бетховен. Соната №8 «Патетическая» для фортепиано. 1 часть. Экспозиция (слушание); Повторение (пение) знакомых музыкальных произведений 0,25

14 Песни и танцы Ф. Шуберта. Ф. Шуберт. В путь. Из вокального цикла «Прекрасная мельничиха» Вальсы, соч. 9 № 1, соч.. 9 № 2;Музыкальный момент фа минор, соч. 94 №3 (слушание). Ф. Шуберт - В. Скотт. Аве Мария (пение) 0,25

15 «Не ручей -море ему имя» И.С.Бах. Токката ре минор. Из «Токката и фуга» для органа; И.С.Бах - Т. Комарницкая. Осень(пение); И. С. Бах - М. Ивенсен (русский текст) «Зима» (пение)

0,25

16 Суровая красота Норвегии. Музыка Э. Грига. Э.Григ. Песня Сольвейг; Танец Анитры; В пещере горного короля. Из музыки к пьесе Г. Ибсена «Пер Гюнт» (слушание); Григ - А.Мунка. Заход солнца (пение); Волшебный смычок. Норвеж. нар. пес. (пение); Камертон. Норв. народ. Песня, обработка Г. Струве (пение)

0,25

3 четверть 17 «Так полюбил я древние дороги...» П.Чайковский. Симфония № 1«Зимние грезы» 1 часть. Фрагмент (слушание); А. Алябьев - А.Пушкин. Зимняя дорога (пение)

0,25

18 Ноктюрны Ф. Шопена. Ф.Шопен. Ноктюрн ре-бемоль мажор, соч. 27№ 2 (слушание); Ф. Шопен, стихи С. Витвицкого. Весна (пение) 0,25

19 «Музыка Шопена - это пушки, прикрытые цветами» Ф. Шопен. Этюд до минор «Революционный», соч. 10 № 12 (слушание); Б. Бронсвицкий, стихи В.Беккера. Сердце Шопена (слушание, пение) 0,25

20

Арлекин и Пьеро. Р. Шуман. Арлекин; Пьеро. Из фортепианного цикла «Карнавал» (слушание); К. Дебюсси, стихи Т. Банвиля. Пьеро (слушание); Н. Савичева, стихи В. Кукусова. Песня о цирке (пение) 0,25

21

В подводном царстве. Н.Римский-Корсаков. Шествие чуд морских.Из онеры «Садко» (слушание); Р.Щедрин. Золотые рыбки. Из балета«Конёк-горбунок»; Г. Фиртич, стихи Е. Черновецкого. Песня о названиях кораблей (пение)

0,25

22

Цкет и звук: «музыка витража» О.Мессиан. Пастухи (№2). Изорганного цикла «Рождество Господне» (слушание); Г.Фридрих,стихи А.Бродского. Ветер (пение) 0,25

23 Вознесение к звёздам. О. Мессиан. Ликование звёзд. 5 Часть. Из «Турангалилы» симфонии (слушание); В. Шаинский, стихи С.Козлова. Облака (пение)

0,25

24 Симфонический оркестр. Б.Бриттен. Вариации и фуга на тему Пёрселла (Путеводитель по оркестру для молодёжи) (слушание); А. Сальери. Втроём как один (пение); Е.Адлер, стихи В. Семернина. Наш оркестр (пение) 0,25

25-26* Музыка народа Коми. Коми народная песня «Светлая звезда»,обработка Ю. Объедова. Я.Перепелица «Танец - игра «Ловля оленей» из балета «Яг - Морт»

0,5

27 «Жизненные правила для музыкантов» Р. Шумана. Повторение

песенного материала

0,25

28 Джазовый оркестр. Дж. Гершвин. Песня Порги. Из оперы «Порги и Бесс» (слушание); Я Дубравин, стихи В. Суслова. Джаз (пение, игра на детских музык. инструментах); Р. Бойко, стихи В. Викторова. Дело было в Каролине (пение)

0,25

29* Что такое мюзикл? Р. Роджерс, русский текст М. Цейтлиной. Музыкальные фрагменты из к/ф «Звуки музыки» (слушание); В. Семёнов. Когда я стану миллионером. Из мюзикла «Том Сойер и другие» (пение). Разучивание песни Я.Перепелицы «Шанежки-шаньги».

0,25

30 Под небом Парижа. Я ни о чём не жалею; Под небом Парижа; Гимн яюбви. Песни из репертуара Э. Пиаф; В. Косма. Музыка к к/ф _«Игрушка», «Папаши»; Э. Морриконе. Музыка к к/ф «Профессионал» (слушание); Каде Руссель. Пастушка (франц. народ, песни) (пение) 0,25

31 Петербург. Белые ночи. П.Чайковский. Май. Белые ночи. Из фортепианного цикла «Времена года» (слушание); Г. Портнов, стихи Е.Гвоздева. Белые ночи (пение)

0,25

32 «Москва! Как много в этом звуке...» П.Чайковский. Кантата «Москва». № 3. Хор (слуш.); О. Газманов. Москва, звенят колокола (слушание. пение); А.Петров, стихи Г. Шпаликова. Я иду, шагаю по Москве (слуш., пение); Г.Свиридов, стихи А.Барто Песня о Москве); М, Ройгерштейн, стихи И. Бурсова У Кремлёвской стены

0,25

33-34 Священная наша держава, Россия - любимая наша

П. Чайковский. Торжественная увертюра «1812 год» Фрагмент (слушание);

Р, Гульбович, стихи Л. Глазковой. Детям мира (пение); Н.Смирнов. Не

грусти, улыбнись и пой (пение)

0,5

Требования к уровню подготовки учащихся по итогам 4 класса:

наличие интереса к предмету «Музыка». Этот интерес отражается в музыкально-творческом самовыражении (пение в хоре, игра на детских музыкальных инструментах,участие в импровизации, в музыкально — драматических спектаклях.

умение высказывать свои размышления о любимых изученных музыкальныхпроизведениях;

знание имён композиторов - венских классиков; представителей «Могучей кучки», атакже И.С.Баха, Ф.Шуберта, Ф.Шопена, Э.Грига,Дж. Верди;

знание названий различных видов оркестров;

узнавание музыкальных произведений, изученных в 4 классе (не менее четырёх);

-проявление навыков вокально - хоровой деятельности (некоторые элементыдвухголосия - фрагментарное пение в терцию, фрагментарное отдаление и сближенииголосов - принцип «веера»)

Список литературы (основной и дополнительной)

Пособия для учащихся

В.В. Алеев, Т.И. Науменко, Т.Н. Кичак   . Музыка. Учебник. 4 класс.1 и 2 частьМетодические пособия для учителя

В.В. Алеев, Т.И. Науменко, Т.Н. Кичак  

Нотная хрестоматия. Пособие для учителя к учебнику «Музыка». 4 класс.В.В. Алеев, Т.И. Науменко, Т.Н. Кичак   Нотная хрестоматия. Пособие для учителя к учебнику «Музыка». 4 класс.В.В. Алеев, Т.И. Науменко, Т.Н. Кичак  

Дополнительная литература:

1. Абдуллин Э.Б. Теория музыкального образования. – М.: Издательский центр «Академия», 2004.

2. Алеев В.В, Т.И. Науменко, Т.Н. Кичак. Музыка. 1-4 кл.,: программы для общеобразовательных учреждений. 5-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2007.

3. Гульянц Е.И. Детям о музыке: М.: «Аквариум», 1996.

4. Клёнов А. Там, где музыка живёт. М.: Педагогика, 1985.

5. Куберский И.Ю., Минина Е.В.  Энциклопедия для юных музыкантов. – СПб: ТОО «Диамант», ООО «Золотой век», 1996.

6. Могилевская С. У лиры семь струн: Научно-художественная лит-ра / художник Н. Мищенко. –М.: Дет. лит., 1981.

7. Музыка. Большой энциклопедический словарь /Гл. ред. Г. В. Келдыш. – М.: НИ «Большая Российская энциклопедия», 1998.

8. Музыка. Изобразительное искусство. Мировая художественная культура. Содержание образования: Сборник нормативно-правовых документов и методических материалов. – М.: Вентана-Граф, 2008.

9. Саминг Д.К. 100 великих композиторов. – М.: Вече, 1999.

10. Финкельштейн Э.И. Музыка от А до Я. – СПб: Композитор, 1997.

11. Царёва Н.А. Уроки госпожи Мелодии: Учебник для 1-го класса детских музыкальных школ и школ искусств. – М. ООО «Издательство «РОСМЭН-ПРЕСС», 2001.

Материально-техническое оснащение образовательного процесса, цифровые образовательные ресурсы

Печатные пособияПортреты русских и зарубежных композиторовТаблицы по музыке: нотные примеры, тексты песен, музыкальные инструменты

Сборники песен и хоров

Технические средства обучения (ТСО)

Музыкальный центрКомпьютер со звуковой картой и музыкально-программным обеспечение

Экранно-звуковые пособия

Фонохрестоматия музыкального материала к программе для учителя. Фонохрестоматия музыкального материала к программе для учащихся. Компакт-диски с аудио и видеозаписями опер, балетов, мюзиклов, концертных исполнений симфонических и камерных произведений, музыкального фольклора разных народов России.

Видеофильмы о жизни и творчестве отечественных и зарубежных композиторов.Видеофильмы о народных музыкальных инструментах. Видеоматериалы предъявления результатов проектной деятельности школьников (исполнительской и исследовательской).

Программа рассмотрена на заседании ШМО учителей начальной школы 30.10.2013г.

Похожие работы:

«Государственный заказчик ИсполнительДОРАБОТАННОЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ ПРИЛОЖЕНИЕ по использованию печатного учебного пособия и электронного образовательного издания для развития культуры энергосбережения и энергоэффе...»

«Рабочая программа курса "География Оренбургской области" в 6 классе, на 2014-2015 учебный год. Пояснительная запискаРабочая программа разработана в соответствии:Федеральным законом от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ...»

«Предмет: литератураКласс: 7 ФГОС: 2010г. Пояснительная записка Рабочая программа по литературе для 7 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта осно...»

«МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИРОССИЙСКИЙ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ КУЛЬТУРНОГО И ПРИРОДНОГО НАСЛЕДИЯ ИМЕНИ Д.С. ЛИХАЧЕВАИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В СФЕРЕ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТ...»

«Спрос на зерновые культуры Виды зерновых (масличных) культур Закупочная цена, Руб./тнПункт приемки Условия закупки Контакты ООО " Зерно России" Подсолнечник 12700 Краснодарский край EXW (86138)7-04-09 Кукуруза 5200 ООО "Каргилл –Юг" Кукуруза 6400 Новороссийск CPT (86...»

«Документ предоставлен КонсультантПлюсПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИРАСПОРЯЖЕНИЕ от 9 апреля 2016 г. N 637-р1. Утвердить прилагаемую Концепцию преподавания русского языка и литературы в Российской Федерации.2....»

«Согласовано: Утверждено: Зам. Директора УВР Директор школы _Блохина О.И. _Чекунова Е.В. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ 5,6,7,8,9 классы. Пояснительная записка. Модифицированная программа, разработанная на основе программы Б.М. Неменского ИЗО 5,6,7,8,9 классы. М. "Просвещение", 2006 год....»

«"УТВЕРЖДАЮ" Начальник УВД по СВАО ГУ МВД России по г. Москве генерал-майор полиции /С.Ю. Скубак/ "УТВЕРЖДАЮ" "УТВЕРЖДАЮ" "УТВЕРЖДАЮ" Президент Федерации Президент федерации бодибилдинга Президент...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "Казанский государственный аграрный университет" Кафедра "Агрохимия и почвоведение"УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ"СИСТЕМА УДОБРЕНИЯ ОР...»







 
2018 www.el.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - онлайн документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.