«1.- Слово – дело великое. 2.- Великое, потому что словом можно соединить людей и разъединить их. 3.- Словом можно служить любви! 4.- Словом же можно служить вражде и ненависти. ...»

Сценарий агитбригады «Мы за чистоту речи!»

Звучит 1 куплет песни «Научись говорить слова…»

1.- Слово – дело великое.

2.- Великое, потому что словом можно соединить людей и разъединить их.

3.- Словом можно служить любви!

4.- Словом же можно служить вражде и ненависти…

5.- Слово – удивительный дар, которым обладает только человек. В русском языке есть великое множество слов.

6. - Сколько их?

1.- На этот вопрос не может ответить ни один специалист.

2.- 200 тысяч русских слов собрал в своём толковом словаре Владимир Иванович Даль. (Показать словарь)

3.- В словаре Сергея Ивановича Ожегова – 57 тысяч слов. (Показать словарь)

- В произведениях Александра Сергеевича Пушкина было использовано 20 тысяч слов!(Показать сборник сочинений Пушкина)

- Но,к большому сожалению, правильная речь стала редкостью.

- Мы не властны над речью других

- Но над собственной речью мы властны!

- Речь – это наше зеркало! (Показывают зеркало, протирают его)

- (Хором!) Так пусть оно не будет грязным!!!

Итак, вас приветствует агитбригада «Чистое слово» Мы, участники агитбригады предлагаем задуматься: как сделать так, чтобы вокруг нас стало светлее, пристойнее и чище; чтобы наш слух не оскверняла нецензурная брань.

Во имя сохранения русского языка мы все должны объединиться, чтобы сообща бороться за его культуру, жестко и последовательно противостоять тому, что засоряет и опошляет нашу речь, сражаться со сквернословием.

1 ученик:

Друзья мои, один у нас язык.

Он так могуч, красив, разнообразен.

Но не у всех, увы, хватает сил,

Чтоб обойтись без сквернословной грязи.

2 ученик.

То здесь, то там нам слышится порой

Слова, что режут ухо жестко.

И взрослый, и юнец, и пожилой

Все! Чувства с матом выражают хлестко.

3 ученик.

О, люди! Неужели в словаре

Нет слов, чтоб выразить все чувства.

И почему же без стесненья во дворе

Вы все ругаетесь так гнусно!

1.-Это инфекция. Воздух в России чрезвычайно загрязнен нецензурными выражениями, жаргоном и прочей гадостью.

2.-Заразиться весьма легко, а способы лечения сей болезни официальной науке неизвестны.

3.-Позвольте, я захватил с собою ватно-марлевую повязку. Старинный проверенный способ. Пожалуйста.

4.-Я думаю, что это вряд ли поможет.

5.-Позиция невмешательства, равнодушия к сквернословию безобидна только на первый взгляд.

 6.-Задумайтесь, каково это: ежедневно воспринимать десятки агрессивных слов.

1.- Что будет с нашим сознанием?

2.-Мы не властны над речью других, но изменить собственную речь мы можем.

3.-Это же наше зеркало, и пусть оно будет чистым.

- Мальчишки и девчонки,А также их родители,Себя со стороныУвидеть не хотите ли?

Как мы говорим, Покажем вам сейчас! Такое происходит С языком у нас!

(Отрывок из киножурнала «Ералаш»)

4.-Каждый из нас может помочь себе стать человеком. Человеком, а не бессмысленным скотом.

5.-Человеком, в котором «все должно быть прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли».

6.- Привычки можно искоренить!

1.-Равнодушие – перебороть!

2. -Распущенность – преодолеть!

3.-Мы- великая нация. И нам дан в наследство прекраснейший из языков. Мы должны сохранить чистоту нашего национального достояния-

родной русский язык.

4.-Не зря сказал Иисус : « Говорю же вам, что за всякое праздное слово, какое скажут люди, дадут они ответ в день суда»

5.-Обвальное сквернословие вообще, по-видимому, спутник кризисных времён. Историк и мыслитель 17 века дьяк Иван Тимофеев среди пороков и грехов, которые приводили к едва не погубившей Россию смуте, упоминал не только ложь, лицемерие, дерзость, клятвопреступление, безмерное употребление вина и обжорство, но и…зловонное произношение языком и устами матерных слов.

6.- Сквернословие – это одна из примет культурной катастрофы.

1.-Сегодня мат и сленг проникли в литературу, кино и телевидение.

2.-Так давайте все вместе скажем «нет!» культурной катастрофе в России

 3.- Мы против: Сквернословия

 4.-Неправильных оборотов речи

 5.- Ненормативной лексики.

 6.- Слов - паразитов

 1. -Наша конечная цель:

Вместе: Ликвидировать пороки в кратчайшие сроки!

2.- Мы даем вам установку: «Грамотный, чистый, красивый язык – оружие в борьбе за знания».

Мы предлагаем вам подписать Декларацию о сохранении великого русского языка

I куплет.От улыбки краше станет жизнь. Пусть уйдут арго из наших оборотов.

Если вдруг назрел, конфликт

держись,

Улыбнись, когда кричать тебе охота.

И тогда наверняка

Вдруг в глазах озорника Уваженье прочитаешь без ошибки.

С голубого ручейка начинается река,

А общенье начинается с улыбки.

Никогда не забывай и почаще вспоминай, Что культура украшает человека,

И прекрасные слова в жизни чаще применяй Только это ценят в людях век от века.

Поворачиваются спиной, берутся за руки (На фоне музыки).

(На спинах наклеено):

Берегите самый богатый, меткий, могучий и поистине волшебный русский язык!

Приложение 1

Каким, по-вашему, будет русский язык через 100-200 лет?

2.Часто ли вы попадаете в затруднительные ситуации, когда необходимо знание правил русского языка? Как вы выходите из таких ситуаций?

3.Что такое грамотность? Какого человека можно назвать грамотным?

4.Считаете ли вы необходимым грамотно писать и говорить?

5.Считаете ли вы необходимым расширять и пополнять свой словарный запас?

6.Пригодятся ли вам знания по русскому языку в вашей будущей профессии?

1.Каким, по-вашему, будет русский язык через 100-200 лет?

2.Часто ли вы попадаете в затруднительные ситуации, когда необходимо знание правил русского языка? Как вы выходите из таких ситуаций?

3.Что такое грамотность? Какого человека можно назвать грамотным?

4.Считаете ли вы необходимым грамотно писать и говорить?

5.Считаете ли вы необходимым расширять и пополнять свой словарный запас?

6.Пригодятся ли вам знания по русскому языку в вашей будущей профессии?

1.Каким, по-вашему, будет русский язык через 100-200 лет?

2.Часто ли вы попадаете в затруднительные ситуации, когда необходимо знание правил русского языка? Как вы выходите из таких ситуаций?

3.Что такое грамотность? Какого человека можно назвать грамотным?

4.Считаете ли вы необходимым грамотно писать и говорить?

5.Считаете ли вы необходимым расширять и пополнять свой словарный запас?

6.Пригодятся ли вам знания по русскому языку в вашей будущей профессии?

Приложение 2

Декларация о сохранении русского языка

Во имя сохранения русского языка мы все должны объединиться, чтобы сообща бороться за его культуру, жестко и последовательно противостоять тому, что засоряет и опошляет нашу речь, сражаться со сквернословием.

Привычки можно искоренить!

Равнодушие – перебороть!

Распущенность – преодолеть!

Мы - великая нация. И нам дан в наследство прекраснейший из языков. Мы должны сохранить чистоту нашего национального достояния-

родной русский язык.

Так давайте все вместе скажем «нет!» культурной катастрофе в России

 Мы против сквернословия, неправильных оборотов речи, употребления слов – паразитов.

Грамотный, чистый, красивый язык должен стать оружием в борьбе за знания.

Русский язык должен жить вечно!

Ученики класса: