WWW.EL.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Онлайн документы
 


«Тема: Подготовка к путешествию на воздушном шаре. Учебно-методическое обеспечение: Программа курса английского языка для 2-4классов общеобразовательных учреждений, М.З. Биболетова, Н.Н.Трубанёва, ...»

Автор(ы): Хотькина Светлана Юрьевна

Полное название образовательного учреждения: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Ягодинская средняя общеобразовательная школа. Адрес: 628213, поселок Ягодный, Кондинский район, Тюменская область, ХМАО-ЮграПредмет(ы): английский язык

Тема: Подготовка к путешествию на воздушном шаре.

Учебно-методическое обеспечение: Программа курса английского языка для 2-4классов общеобразовательных учреждений, М.З. Биболетова, Н.Н.Трубанёва, издательство «Титул» 2012 год.

Учебник «Enjoy English », автор М.З. Биболетова. О.А.Денисенко. Н.Н.Трубанёва, издательство «Титул» 2011 г.

Рабочая тетрадь по английскому языку во 2классе автор М.З. Биболетова 2010г.

Время реализации занятия: 1 урок (40 минут)

Цель урока: отработка у учащихся навыков монологической речи и чтения на английском языке.

Задачи урока:

Образовательные: познакомить учащихся с чтением буквы I в закрытом слоге;

закрепить умение отвечать на поставленные вопросы, используя ранее изученные грамматические структуры и слова; повторить буквы алфавита.

Развивающие: развивать мышление, память, внимание, воображение, языковую догадку, устную речь.

Воспитательные: воспитывать культуру общения, умение внимательно слушать собеседника.

Тип урока: Урок - игра.

Форма урока: (Нетрадиционная форма организации деятельности учащихся на уроке) урок-путешествие

Оборудование: компьютер, проектор, обучающая компьютерная программа для 2класса, картинки пчел и цветков (картонные), раздаточный материал.

Оформление магнитно-маркерной доски: на доске закреплены изображения животных, названия которых ребята уже изучили на английском языке (кот, собака, крокодил, слон, обезьяна, лев, тигр, попугай, петух, курица, мышь, рыбка).

План проведения урока:

Этапы урока Временная реализация

I. Организационный момент. Постановка учебной задачи

II. Фонетическая зарядка.

III. Речевая разминка

IV. Активизация навыка аудирования

V. Физкультминутка

VI. Повторение букв алфавита

VII. Предъявление чтения гласной буквы I в закрытом слоге

VIII. Закрепление навыка чтения

IX. Рефлексия. Подведение итогов урока. 2минуты

3 минуты

5 минут

5 минут

3минуты

7 минут

5 минут

7 минут

3 минуты

Ход урока:

Организационный момент. Постановка учебной задачи.

Учитель приветствует учащихся на английском языке:

- Good morning, children. I am very glad to see you.

На столе у учителя сидит герой (игрушка волчонка Фреда) на спине у него висит небольшой рюкзак.

- Наш друг Фред сегодня готовится отправиться в путешествие на воздушном шаре. Скажу вам по секрету, что и наши герои учебника клоуны Тим и Том тоже полетят на нём. А вы хотите отправиться вместе с нашими друзьями?

- Тогда за дело!

Фонетическая зарядка:

- Перед путешествием Том решил сделать зарядку. Давайте и мы к нему присоединимся.

Отрабатываются звуки:[r] [s] [] [p] run, swim, sing, skip.

- Мы ведь тоже занимаемся спортом. Тому очень интересно узнать, что вы умеете делать?

Проводится игра «Умелые ребята». Учитель выходит на середину класса, показывая какое-либо действие, и произносит структуру: «I can run». Следующий игрок тоже выходит на середину и встает рядом со своим товарищем, добавляет названное им действие: «I can run. I can jump.... I can swim. I can sing. I can skip...»

Речевая разминка:

Учитель: Что – то наши животные (изображения по количеству учащихся закреплены на доске) приуныли, в чём же дело? Они хотят отправиться вместе с нами. Давайте их возьмём, вместе веселее. Им будет приятно, если мы их назовём по-английски.

Уч-ся по очереди выбирают изображение и называют животных:

- A cat, a tiger, a fox, a lion, a crocodile, a monkey, a hen, a mouse, a dog, an elephant, a fish, a cockerel, a parrot.

Учитель:

А Фред приготовил свои вопросы-испытания для животных. Давайте поможем им ответить на его вопросы.

Выбирается сильный ученик, который задает вопросы за Фреда, а все остальные ребята (по желанию) по очереди отвечают на его вопросы:

(На доске грамматические конструкции – подсказки: I am a…, My name is…, I can…, I live in…)

-Who are you?- I am a tiger

-What is your name?- My name is Rick

-Can you skip?-Yes, I can.

- Where do you live?- I live in the house/ in the forest/ on the farm/in the zoo

IV. Активизация навыка аудирования:

- Фреду очень понравились ваши ответы. И он решил нам немного рассказать о себе.

Учитель просит уч-ся прослушать аудиозапись (№36.упр.1) и сказать, что Фред делает каждый день?

- Только не забывайте при ответе о следующем правиле: 3лицо ед.ч. в Present Simple у глаголов добавляется окончание-s.

- What does Fred do?

Учащиеся отвечают:

-Fred skips…Fred swims… Fred sings…

V. Физкультминутка:

Учащиеся выполняют движения только, когда звучит волшебное слово”please”:

Stand up

Hands up.

Hands on hips.

Bend left, bend right.

Hands down.

Sit down.

VI. Повторение букв алфавита:

-Наши воздушные шары уже готовы к полету. Пока мы с вами готовились к полету, Фред украсил их буквами английского алфавита. Вспомним песенку про алфавит и споем ее вместе с Фредом (учащиеся вместе с учителем поют песню (Shockwave Flash Object:abc)

- Кто из вас сумеет прочитать буквы на шарах? Mm: Pp: Ss: Tt: Bb: Gg: Ii: Hh.Учитель раздает каждому учащемуся карточку, на которой изображены восемь воздушных шаров с корзинами. Над шарами записаны транскрипционные значки: [p] [s] [z] [g] [t] [i] [b] [h] [m]

- Подберем к каждому воздушному шару свой транскрипционный значок-замок.

В качестве самопроверки учитель включает слайд с правильным ответом.

[p] [s] [z] [g] [t] [i] [b] [h]

HhPp

Mm

Ss

TtBb

GgIi

VII. Предъявление чтения гласной буквы Ii в закрытом слоге

Нам нужно набраться сил для полета, отправимся на волшебную поляну, где растут необычные цветы (на каждом цветке окончание слова) и летают необычные пчелки (у каждой пчелки на брюшке начало слова). Учитель берет пчелку и «садит» ее на цветок. Дети читают получившееся слово.

Пчелки: bi si pi i

Цветы: g x s

Каждая пчелка садится только на свой цветок.

Учитель: big, six, pig, is.

Уч-ся читают за учителем, слушают запись, читают самостоятельно. После чтения приходят к выводу, что буква Ii в закрытом слоге читается [i]

Уч-ся дописывают в свои карточки транскрипционный значок-замок буквы Ii - [i]

VIII. Закрепление навыка чтения.

- Чтобы наши воздушные шары поднялись в небо необходимо прочитать слова

(используется обучающая компьютерная программа для 2 класса-Unit 3 Lesson 36 Ex.2).

После выполнения задания учитель поздравляет учащихся с началом полета и дарит каждому воздушный шарик.

IX. Подведение итогов урока. Рефлексия.

- Наше путешествие продолжится на следующем уроке. За время пути нас ждут необычные приключения.

- Если вам понравился наш урок – подготовка к полету на воздушном шаре, то вы можете раскрасить воздушные шары на карточке в красный и оранжевый цвет.

- Если у вас на уроке возникли затруднения, то раскрасьте их в зеленый цвет.

Дома еще раз прочитайте буквы на воздушных шариках и вспомните звуки, которые они передают.

Список источников:

1.М.З.Биболетова, О.А.Денисенко, Н.Н.Трубанева Английский язык: Книга для учителя к учебнику английского языка Английский с удовольствием/Enjoy English для 2 класса.общеобр.учрежд.-Обнинск:Титул, 2007.-112с

2.Н.А.Кулясова Алфавитные и тематические игры на уроках английского языка:2-4классы.-М.; ВАКО,2010.-144с..[112] с.ил.-(Мастерская учителя иностранных языков)

3.Н.З.Никитенко, Н.Н.Шумилова «Учимся читать по-английски с удовольствием» сборник упражнений Журнал» Английский язык» №14.2010

4. Программное обеспечение. Обучающая компьютерная программа “Enjoy English2”2010

5. Аудиокассета №2 к учебнику английского языка для 2 класса Enjoy English

Похожие работы:

«План-конспект уроков по ОБЖ Раздел "Здоровье и ЗОЖ" Тема: Репродуктивное здоровье населения и национальная безопасность России Цель урока: Систематизировать знания учащихся о репродуктивном здоровье как единой составляющей здоровья человека и общества. Показать роль и значени...»

«ПРОГРАММА КОМПЛЕКСНОГО РАЗВИТИЯ РАЙОНА ЗЮЗИНО ГОРОДА МОСКВЫ НА 2014 ГОДСОДЕРЖАНИЕ1. ОБРАЗОВАНИЕ 2-32. ЗДРАВООХРАНЕНИЕ 4-53. СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА 6-74. КУЛЬТУРА И МОЛОДЕЖНАЯ ПОЛИТИКА 85. ЖИЛИЩНАЯ ПОЛИТИКА 96. СПОР...»

«ПРИЛОЖЕНИЕ № 1 к постановлению Бюро ЦК РСМ от 30 ноября 2016 года № 4/2ПОЛОЖЕНИЕ о федеральном проекте Российского Союза Молодежи "Мы вместе!" на 2016-2017 гг.1. Актуальность Проекта В настоящее время в против...»

«Проект Типовий навчальний план для 10-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів Навчальні предмети Кількість годин на тиждень у класах 10 клас 11 клас Інваріантний складник Українська мова 2 2 Література (украї...»

«Рабочая программа по литературному краеведению для 5 класса МБОУ СОШ с Нижняя ЕлюзаньПояснительная записка Рабочая программа по литературному краеведению для 5 класса составлена на основе программы по литературному краеведению основного общего образования МБОУ СОШ с Нижня...»

«И.О. Главы Республики Крым Председателю Совета Министров Республики Крым С.В. Аксенову 295005 г. Симферополь ул. К.Маркса, 13УВАЖАЕМЫЙ СЕРГЕЙ ВАЛЕРЬЕВИЧ! Из средств массовой информации нам стало известно, что Советом Министров Республики Крым принято постановление №316 от 02.09.2014 г. "О выкупе имуще...»

«Календарные праздники и обряды на Руси; их связь с зимним и летним солнцеворотами; весенним и осенним равноденствием; с циклами сельскохозяйственных работ; с языческими и христианскими основами веры Долгими годами на Руси сохранялось двоеверие: официальная религия, которая преобладала в городах, и...»

«Бланк заказа на весну – осень 2017 г. Питомник "Ягодка-74"№ Название культуры и сорта Цена, руб. Кол-во Сумма, руб. Примечание пожелание Жимолость 150 Сорта ЮУНИИСК (г.Челябинск) 1 Амазонка 200 2 Бажовская200 3 Волшебница 200 4 Горлинка...»

«Урочы тем:Нуазингт м хрингт уздандзинады барнт. Грамм.тем:Мивдисджы ххст м нххст форм.Урочы нысант: Сывллтты базонг кнын нуазингтим.Бгныйыл блвырд рдзурын. Бакусын ныхасы рзтыл.Скнын флтрн куыс тыт. Сабитм гуырын кнын уарзондзинад ирон взагм,хрд м нозты культурм. Урочы хуыз:ног рмг дарддр. Урочы...»







 
2018 www.el.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - онлайн документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.