WWW.EL.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Онлайн документы
 

«- Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ст.12, 13, 32) - типовое положение о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, ...»

Пояснительная записка

Рабочая программа дополнительного образования по физической культуре составлена на основепримерной программы внеурочной деятельности. (Начальное и основное образование. Стандарты второго поколения. Москва «Просвещение» 2011).Основными законодательными актами являются:

- Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ст.12, 13, 32)

- типовое положение о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, 1997г.

- закон Тульской области «Об образовании», 2013г.

- приказ департамента образования Тульской области «Об утверждении примерных учебных планов специальных (коррекционных) образовательных учреждений I-VIII видов Тульской области» от 23.07.2009г. № 1035

- приказ ГОУ ТО «Новогуровская специальная (коррекционная) школа-интернат» № 38 от 10.10.2011 «О ведении учебно-педагогической документации».

- положение о дополнительном образовании в ГОУ ТО «Новогуровскя специальная (коррекционная) школа-интернат»

Особенности учебной программы

Актуальность данной программы определяется многими моментами, ведь школа после уроков – это мир творчества, проявления и раскрытия каждым ребенком своих интересов, своих увлечений, своего «я». Важно заинтересовать ребенка занятиями после уроков, чтобы школа стала для него вторым домом, что даст возможность превратить внеурочную деятельность в полноценное пространство воспитания и образования.



В основу программы внеурочной деятельности положены следующие принципы:

непрерывное дополнительное образование как механизм обеспечения полноты и цельности образования в целом;

развитие индивидуальности каждого ребенка в процессе социального и профессионального самоопределения в системе внеурочной деятельности;

единство и целостность партнерских отношений всех субъектов дополнительного образования;

системная организация управления учебно-воспитательным процессом.

Программа рассчитана на 2 года обучения(2015-2017).

Количество обучающихся -от 5 до 12 учеников.

Возраст, на который рассчитана программа – 6-10 лет.

Количество часов в соответствии с учебным планом – 1 час в неделю (34 часа в год).

Цели:

Повышение уровня физического развития каждого учащегося, формирование физической культуры личности школьника посредством освоения основ содержания физкультурной деятельности с общеприкладной и спортивно-рекреационной направленностью.

Задачи:

Укрепление здоровья младших школьников

вооружение учащихся необходимыми знаниями по физической культуре, двигательными умениями и навыками

воспитание физических, нравственных и морально-волевых качеств, культуры поведения

привитие устойчивого интереса и потребности к повседневным занятиям подвижными играми, физическими упражнениями, спортом

Учебно-тематический план

п/п темы 1 год обучения 2 год обучения

Количество часов Количество часов

всего теория практика всего теория практика

1 Игры на развитие внимания 3 1 2 3 1 2

2 Игры на развитие быстроты 3 1 2 3 1 2

3 Игры на развитие выносливости 4 1 3 4 1 3

4 Игры на развитие внимания, сообразительности, творческого воображения 4 1 3 4 1 3

5 Игры на развитие прыгучести, ловкости, координации движения 4 1 3 4 1 3





6 Игры с мячом 4 1 3 4 1 3

7 Игры с элементами баскетбола 3 1 2 3 1 2

8 Народные игры 4 1 3 4 1 3

9 Игры - эстафеты 3 1 2 3 1 2

10 Подведение итогов года 1 1 1 1

11 Итого: 33 9 24 33 9 25

Содержание программы

Содержание программы внеурочной деятельности отражает динамику становления и развития интересов обучающихся от увлеченности до компетентного социального и профессионального самоопределения.

При отборе содержания и видов деятельности детей в данном объединении учитывались интересы и потребности самих детей, пожелания родителей, опыт внеурочной деятельности.

1-й год обучения

2-й год обучения

Игры на развитие внимания

« У ребят порядок строгий», «Светофор» «Угадай по голосу», «Внимание, начинаем!»

Игры на развитие быстроты

«Гуси-лебеди», «Перелет птиц» «Вороны и воробьи», «Третий лишний»

Игры на развитие выносливости

«Зайцы, сторож и Жучка», «Пятнашки по кругу» «Два дома», «Собачья будка»

Игры на развитие внимания, сообразительности, творческого воображения

«Красная шапочка», «Веселые обезьянки» «У кого длинный хвост», «Невод и рыбки»

Игры на развитие прыгучести, ловкости, координации движения

«Через ручеек», «Попрыгунчики» «Дни недели», «Воробьи и вороны»

Игры с мячом

«Воротца», «Невод» «Зевака», «Передай мяч»

Игры с элементами баскетбола

«Мяч в стенку», «Мини-баскетбол» «Метко в цель», «Блуждающий мяч»

Народные игры

«Лапта»

«Салки», «Краски»

Игры – эстафеты

Беговые эстафеты и эстафеты с мячами Эстафеты с гимнастическими снарядами и другими предметами

Подведение итогов года

Календарно – тематическое планирование

(1-й год обучения)

п/п темы Дата проведения

1 Инструктаж по ТБ. Изучение правил игр на развитие внимания:« У ребят порядок строгий», «Светофор» 2 Игра на развитие внимания «У ребят порядок строгий» 3 Игра на развитие внимания «Светофор» 4 Изучение правил игр на развитие быстроты:«Гуси-лебеди», «Перелет птиц» 5 Игра на развитие быстроты «Гуси-лебеди» 6 Игра на развитие быстроты «Перелет птиц» 7 Изучение правил игр на развитие выносливости: «Зайцы, сторож и Жучка», «Пятнашки по кругу» 8 Игра на развитие выносливости «Зайцы, сторож и Жучка» 9 Игра на развитие выносливости «Пятнашки по кругу» 10 Совершенствование техники игр «Пятнашки по кругу» и «Зайцы, сторож и Жучка» 11 Изучение правил игр на развитие внимания, сообразительности, творческого воображения:«Красная шапочка» и «Веселые обезьянки» 12 Игра на развитие внимания, сообразительности, творческого воображения «Красная шапочка» 13 Игра на развитие внимания, сообразительности, творческого воображения «Веселые обезьянки» 14 Совершенствование техники игр «Красная шапочка» и «Веселые обезьянки» 15 Изучение правил игр на развитие прыгучести, ловкости, координации движения:«Через ручеек», «Попрыгунчики» 16 Игра на развитие прыгучести, ловкости, координации движения «Через ручеек» 17 Игра на развитие прыгучести, ловкости, координации движения «Попрыгунчики» 18 Совершенствование техники игр «Через ручеек», «Попрыгунчики» 19 Изучение правил игр с мячом: «Воротца», «Невод» 20 Игра с мячом «Воротца» 21 Игра с мячом «Невод» 22 Совершенствование техники игр «Воротца» и «Невод» 23 Изучение правил игр с элементами баскетбола: «Мяч в стенку», «Мини-баскетбол» 24 Игра с элементами баскетбола «Мяч в стенку» 25 Игра с элементами баскетбола «Мини-баскетбол» 26 Инструктаж по ТБ. Изучение правил народной игры: «Лапта» 27 Народная игра «Лапта». Соблюдение правил игры 28 Совершенствование техники игры «Лапта» 29 Совершенствование техники игры «Лапта» 30 Инструктаж по ТБ. Игры - эстафеты 31 Беговые эстафеты 32 Эстафеты с мячами 33 Подведение итогов года. Подвижные и спортивные игры Календарно – тематическое планирование

(2-й год обучения)

№п/п темы Дата проведения

1 Инструктаж по ТБ. Изучение правил игр на развитие внимания: «Угадай по голосу», «Внимание, начинаем!» 2 Игра на развитие внимания «Угадай по голосу» 3 Игра на развитие внимания«Внимание, начинаем!» 4 Изучение правил игр на развитие быстроты: «Вороны и воробьи», «Третий лишний» 5 Игра на развитие быстроты «Вороны и воробьи» 6 Игра на развитие быстроты«Третий лишний» 7 Игры на развитие выносливости: «Два дома», «Собачья будка» 8 Изучение правил игрна развитие выносливости: «Два дома», «Собачья будка» 9 Игра на развитие выносливости «Два дома» 10 Игра на развитие выносливости«Собачья будка» 11 Игры на развитие внимания, сообразительности, творческого воображения: «У кого длинный хвост», «Невод и рыбки» 12 Изучение правил игрна развитие внимания, сообразительности, творческого воображения: «У кого длинный хвост», «Невод и рыбки» 13 Игра на развитие внимания, сообразительности, творческого воображения «У кого длинный хвост» 14 Игра на развитие внимания, сообразительности, творческого воображения«Невод и рыбки» 15 Изучение правил игр на развитие прыгучести, ловкости, координации движения: «Дни недели», «Воробьи и вороны» 16 Игра на развитие прыгучести, ловкости, координации движения «Дни недели» 17 Игра на развитие прыгучести, ловкости, координации движения«Воробьи и вороны» 18 Совершенствование техники игр «Дни недели» и «Воробьи и вороны» 19 Изучение правил игр с мячом: «Зевака», «Передай мяч» 20 Игра с мячом «Зевака» 21 Игра с мячом «передай мяч» 22 Совершенствование техники игр «Зевака» и «Передай мяч» 23 Изучение правил игр с элементами баскетбола: «Метко в цель», «Блуждающий мяч» 24 Игра с элементами баскетбола «Метко в цель» 25 Игра с элементами баскетбола«Блуждающий мяч» 26 Изучение правил народных игр: «Салки», «Краски» 27 Народная игра «Салки» 28 Народная игра «Краски» 29 Совершенствование техники игр«Салки» и «Краски» 30 Инструктаж по ТБ. Игры - эстафеты 31 Эстафеты с гимнастическими снарядами 32 Эстафеты с предметами 33 Игры-эстафеты с гимнастическими снарядамии другими предметами 34 Подведение итогов года Требования к уровню подготовки

ЗНАТЬ:

Правила для поддержания правильной осанки.

Признаки здорового и закаленного человека.

Задачи оздоровительных пауз.

о причинах травматизма на занятиях физической культурой и правилах его предупреждения

Вопросы физического и духовного здоровья.

Правила игр

Правила и способы планирования систем индивидуальных занятий физическими упражнениями

УМЕТЬ:

Соблюдать режим дня.

Соблюдать правила поведения в общественных местах.

Выполнять правила для поддержания правильной осанки.

Взаимодействовать с одноклассниками и сверстниками в процессе занятий (игр) физической культурой.

Соблюдать безопасность во время игр

Список используемой литературы для детей

1.Буйлин Ю.Ф., Портных Ю.И. Мини-баскетбол. М., 2000

2.Галицкий А.В. Путешествие в страну игр. М., 2001

3.Клусов Н.П. Ручной мяч. М. 1996

4.Лях В.И., Мейксон Г.Б. Комплексная программа физического воспитания учащихся. М., 2002

5. Лях, В. И. Мой друг физкультура. 1–4 кл. – М.: Просвещение, 2005.

Список используемой литературы для учителя

1.Буйлин Ю.Ф., Портных Ю.И. Мини-баскетбол. М., 2000

2.Галицкий А.В. Путешествие в страну игр. М., 2001

3.Клусов Н.П. Ручной мяч. М. 1996

4.Лях В.И., Мейксон Г.Б. Комплексная программа физического воспитания учащихся. М., 2002

5.Лях, В. И. Мой друг физкультура. 1–4 кл. – М.: Просвещение, 2005.

6.Примерные программы внеурочной деятельности. Начальное и основное

образование. Стандарты второго поколения. Москва «Просвещение» 2011

Похожие работы:

«Министерство культуры Республики Дагестан Национальная библиотека РД им. Р. Гамзатова Научно–методический отдел "Расул – певец добра и мудрости" (К 90–летию со дня рождения Р.Г. Гамзатова) Составитель: гл. библиотекарь НМО Мусаева...»

«ЛИНГВОЦВЕТОВАЯ КАРТИНА МИРА ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ ФРАНЦУЗСКОЙ И РУССКОЙ НАЦИОНАЛЬНЫХ КУЛЬТУР (НА ПРИМЕРЕ ФРАЗЕОЛОГИИ) Ж.В. КУРГУЗЕНКОВА Отделение иностранных языков ИППК Российский университет дружбы народов Ул. Миклухо-Маклая, 6, Москва, Россия, 117198 В работе путем анализа культурного компонен...»

«СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДЕНО Председатель ПК Директор МКОУ со школа №2 р.п. Куйтун Сенина А.И. _Окунь Л.Н ""20г. ""20г.ПОЛОЖЕНИЕ о дежурнодиспетчерской службе в МКОУ со школе №2 р.п. Куйтун I. Основные положения 1.1. Настоящее Положение о дежурно-диспетчерской службе (далее ДЦ...»

«35560-45085VI ЛЕТНЯЯ МЕЖДУНАРОДНАЯ ВСТРЕЧА СПЕЦИАЛИСТОВ ИНДУСТРИИ РАЗВЛЕЧЕНИЙ 12 14 июля 2017 г., Минск ПРЕСС-РЕЛИЗ С 12 по 14 июля 2017 года в Минске пройдет 6-я Летняя международная встреча специалистов индустрии развлечений, организованная Ро...»

«Доклад на коллегию департамента физической культуры и спорта Новосибирской области "О развитии физической культуры и спорта в Новосибирской области" Коллегия 26 ноября 2015 г. Большо...»

«Удмурт Элькунысь "Сьолта ёрос" муниципал кылдытэтлэнАдминистрациезлэндышетонъякивалтонниез Управление образования Администрации муниципального образования "Селтинский район" Удмуртской Республики Юбилейная ул.,д.3, с. Селты, 427270, Тел/факс (8-34159) 3-17-75,Email: selty...»

«География 6 классРабочая программа по географии составлена на основе нормативных документов: Федерального компонента стандарта основного общего образования по географии; примерной программы основного общего образования по географии; авторской программы под редакцией Т.П.Герасимова (издательство "Дрофа", 2011 г.) Федера...»

«Рабочая программа по русскому языку (русский язык и культура речи) для 10-11-го класса (68 ч.) Пояснительная записка Рабочая программа по русскому языку (русский язык и культура речи)  для 10-11-го классов составлена на основе федерального...»

«ПОЛОЖЕНИЕ о городском конкурсе-выставке стендовых моделей "Ради жизни на земле", посвященном 75-й годовщине начала контрнаступления советских войск под Москвой1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА-ВЫСТАВКИ1.1. Цель Конкурса-выставки:...»








 
2018 www.el.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - онлайн документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.