WWW.EL.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Онлайн документы
 

«Сценарий спортивного развлечения «В гости к Старичку – Лесовичку» туристический оздоровительный поход в старшей группе. Инструктор по физической культуре Бадретдинова Р.Р. ...»

Управление образования

Альметьевского муниципального района

Сценарий

спортивного развлечения

«В гости к Старичку – Лесовичку»

туристический оздоровительный поход в старшей группе.

Инструктор

по физической культуре

Бадретдинова Р.Р.

МБДОУ № 21

ноябрь 2014 г.

Альметьевск 2014г.

Интегрированная образовательная деятельность в области «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Развитие речи», «Физическое развитие»

Задачи:

Социально-коммуникативное развитие: воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми; привычку сообща играть, трудиться, заниматься

Познавательное развитие: ознакомление детей с природой; формирование понимания того, что человек – часть природы, что он должен беречь, охранять и защищать ее, что в природе все взаимосвязано, что жизнь человека на Земле во многом зависит от окружающей среды.

Развитие речи:помогать детям употреблять в речи слова в точном соответствии со смыслом.

Физическое развитие: воспитывать у детей стремление участвовать в играх с элементами соревнования, играх-эстафетах: учить свободно ориентироваться в пространстве, выполнять простейшие перестроения; обеспечение гармоничного физического развития, совершенствование умений и навыков в основных видах движений, формирование правильной осанки; вызывать эмоционально положительное отношение к развлечениям, желание активно участвовать в их подготовке.



Спортивный инвентарь: обручи, мешочки с песком для метания в цель, гимнастические палки, гимнастическая доска, нестандартное оборудование (мешочки с камушками, пеньки).

Место проведения: спортивный зал.

Под музыку дети проходят строевым шагом в зал

Воспитатель:

Сегодня мы с вами отправляемся в поход.

Много нас открытий ждёт.

А поход наш не простой,

Слёт туристов, вот какой!

С вами мы сейчас не дети

Взрослые туристы мы.

Справимся со всем отважно

Всё преодолеем на пути.

Наш туристический поход

Нам здоровье принесёт.

Кто такие туристы?

На пути нас ждет много интересного. Чтобы преодолеть все препятствия, нужно быть дружными, смелыми и сильными, обязательно помогать друг другу, быть внимательными, чтобы не потеряться. Желаю вам удачи и интересных приключений.

Лесная Фея: Здравствуйте, дети! Я вас приглашаю в гости к Старичку-Лесовичку.

Речёвка туриста:

Инструктор: Кто шагает с рюкзаком?

Все: Мы, туристы!

Инструктор: Кто со скукой не знаком?

Все: Мы туристы!

Инструктор: Нас вперёд ведут…

Все: Дороги!

Инструктор: Наш девиз:

Все: «Всегда вперёд! »

Инструктор: Эй, ребята,

Все: Твёрже шаг!

Инструктор: Что турист берёт в дорогу?

Все: Песню, ложку и рюкзак»

Вторая часть похода - движение по разработанному маршруту (ходьба по мостику, прыжки через ручеек)

У входа в парк Лесная фея:

Здравствуй лес, красивый лес!

Полон, сказок и чудес!

Кто в глуши твоей таится?

Что за зверь?

Какая птица?

Всё открой не утаи, ты же видишь лес свои!

Выходит Старичок-Лесовичок:

Что за шум в моем лесу?

Слышу треск я сучьев.

Кто нарушил тишину?

Мне без вас здесь лучше!





Лесная фея: Лесовичок, ты нас пригласил к себе в гости.

Старичок-Лесовичок: Ах да, я вас ждал, а вы добрые, знаете правила поведения в лесу?

Лесная Фея: Для туристов есть специальные правила, вы их знаете?

1 ребенок:

На природе отдыхали,

Много ели и играли.

Мусор весь мы соберем

И с собой его возьмем.

Ведь полянка – чей-то дом –

Пусть порядок будет в нем!

2 ребенок:

И лягушку, и жучка,

В паутинке паучка,

Бабочку и муравья

Не обидим ты и я!

3 ребенок:

Деревце, цветок и куст

Радуют всегда нас пусть!

Не сорвем и не сломаем, –

Что они живые, знаем!

Лесная Фея: Какие бы вы еще назвали правила для людей, которые не знают, как нужно вести себя на природе?

Старичок –Лесовичок приглашает к себе в гости.

Дети отправляются дальше по маршруту на полянку к домику Старичка-Лесовичка (пройти по камушкам и под радугой).

На полянке встречает Кикимора.

Кикимора: Здравствуй, Лесовичок, к тебе столько гостей пришло, ты даже не сказал и не позвал меня. В лесу мне одной скучно, давайте поиграем.

Дети делятся на две команды.

Игра «Кто больше соберет шишек»

Ход игры:из двух команд приглашаются по 2 ребенка. По команде дети собирают шишки. Побеждает тот, у кого больше шишек.

Игра «Попади в цель»

Ход игры: каждый участник берет в руки мешочек, по сигналу инструктора дети стартуют один за другим с интервалом 2 м. и должны попасть как можно точнее в цель (обруч). Побеждает та команда, у которой больше попаданий.

Игра «Перепрыгни лужи»

Ход игры: первый участник перепрыгивает из обруча в обруч добегает до ориентира, бежит к своей команде передает эстафету, продолжает следующий участник и т.д. побеждает та команда, которая выполнит задание быстрее всех.

Игра «Найди своё дерево»

Ход игры: обе команды образуют круг возле своего дерево, по команде дети врассыпную разбегаются по залу, затем по сигналу инструктора дети собираются возле своего дерево. Побеждает та команда, которая соберется быстрее всех.

Полоса препятствий

Ход игры: каждый участник пробегает по пенечкам, оббегает дерево и возвращается к своей команде, передает эстафету, бежит следующий и т.д. побеждает та команда, которая выполнит задание быстрее всех.

Кикимора: загадывает туристические загадки:

Он с тобою и со мной

Шёл лесными стёжками,

Друг походный за спиной

На ремнях с застёжками.

(Рюкзак)

И от ветра и от зноя,

От дождя тебя укроет

А как спать в ней сладко

Что это?

(Палатка)

И в тайге, и в океане

Он отыщет путь любой.

Умещается в кармане,

А ведёт нас за собой

(Компас)

Он в походе очень нужен,

Он с кострами очень дружен

Можно в нём уху варить

Чай душистый кипятить

(Котелок)

Кикимора приглашает всех гостей и участников к большому, походному столу, где Старичок – Лесовичок угощает печеной картошкой и заканчивается поход задорной песней «Картошка».

Похожие работы:

«Утверждаю Директор Тверского областного Дома народного творчества _Е.Г. Марина "" 2016 г. Согласовано Председатель Комитета по делам культуры Тверской области Е.В. Шевченко " " 2016 г. План работы Тверского областного Дома народного творчества на 2017 г. № Наиме...»

«Основы мировых религиозных культур Дорогие друзья! Межрегиональный конкурс "Зернышки Добра" по учебному курсу "Основы религиозных культур и светской этики" связан с возрождением духовной культуры и патриотич...»

«Программа учебной дисциплиныразработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности (специальностям) среднего профессионального образования (далее СПО) 51.02.02  "Социально-культурная деятельность". Организация-разработчик: ОГБПОУ "Рязанский колледж культуры" Разработчик: Булгакова Мария Ив...»

«2193290-374650Хаб АВИА 00Хаб АВИАМИНИСТЕРСТВО ПРОМЫШЛЕННОСТИ И ТРАНСПОРТАХАБАРОВСКОГО КРАЯКРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УНИТАРНОЕ ПРЕДПРИЯТИЕ "ХАБАРОВСКИЕ АВИАЛИНИИ" "УТВЕРЖДАЮ" ПОЛИТИКА И ЦЕЛИКГУП "ХАБАРОВСКИЕ АВИАЛИНИИ" В ОБЛАСТИ ОБЕСПЕЧЕНИЯ. БЕЗОПАСНОСТИ ПОЛЕТОВ 1.ЗАЯВЛЕНИЕ О П...»

«Муниципальное бюджетное образовательное учреждение города Костромы "Гимназия № 28" Сценарий профориентационного мероприятия для учащихся 9 классов "Прекрасное завтра" г. Кострома 2013г. Цель: оказать помощь выпускникам основной школы в профессиональном самоопределении.Задачи: Ознакомление учащихся с правила...»

«Социум в культуре (направленность, иерархия ценностей, статусно-ролевые иерархии) Субрегистр социума в культуре поддерживает прямые и обратные рекурсивные гетерофункциональные связи с субрегистром культуры в социуме, из чего следует, что направленность, иерархия ценностей и ста...»

«Управлiння освiти і науки Миколаївської обласної адміністрації Миколаївський обласний інститут післядипломної освіти Управління освіти Миколаївської міської ради Науково-методичний центр Міський Палац творчості учнів Миколаївської міської р...»

«РЕКОМЕНДАЦИИ КУРАТОРУСПЕЦИФИКА КУРАТОРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Важное место в процессе профессиональной подготовки будущего специалиста занимает воспитательная деятельность,...»

«СОДЕРЖАНИЕ1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ "ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ"2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ "ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ"3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ "ЕСТЕСТВОЗН...»








 
2018 www.el.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - онлайн документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.