WWW.EL.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Онлайн документы
 


«ТУРИЗМ И ПУТЕШЕСТВИЯ для 9 класса Прикладной элективный курс Туризм и путешествия является актуальным и востребованным, потому что открывает ...»

Аннотация к элективному прикладному курсу

по английскому языку

ТУРИЗМ И ПУТЕШЕСТВИЯ

для 9 класса

Прикладной элективный курс " Туризм и путешествия" является актуальным и востребованным, потому что открывает мир интересный, как с познавательной, так и с практической точки зрения. Элективный прикладной курс "Туризм и путешествия" предназначен для учащихся 9 класса. В условиях современной школы главной целью обучения иностранным языкам является развитие личности школьника, способной и желающей участвовать в межкультурной коммуникации на изучаемом языке, самостоятельно совершенствоваться в овладении навыками иностранной речи, а также использовать его для углубления знаний в различных областях науки, техники и общественной жизни. Знакомство с достопримечательностями родного города и составление экскурсий воспитывает патриота своего города, страны и гражданина мира.

Курс имеет практическую направленность, так как знакомит учащихся с особенностями туристического бизнеса, правилами поведения в общественных местах (гостиницах, ресторанах, самолетах), предупреждая возможные ошибки в поведении. Курс в определённой степени помогает выбору профессии, знакомя с возможностями для карьеры и способствуя пониманию специфики работы в туристическом бизнесе.

Курс "Туризм и путешествия" повышает эрудицию и самостоятельность учащихся, предмет предоставляет огромный информационный материал, обучая умениям выбирать, отбирать, подходить к информации критически и толерантно.

Основное содержание курса направлено на развитие у учащихся навыков устной и письменной речи делового английского языка в сфере туризма.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Курс "Туризм и путешествия" является курсом по выбору обучающихся, который предлагает школа, учитывая специфику образовательного учреждения. Это языковая школа с углублённым изучением английского языка, поэтому и элективный курс, который выбирают учащиеся, это курс на английском языке, удовлетворяющий индивидуальным запросам обучающихся, развитию их личности, интересов, навыков и приобретению нового опыта. Курс " Туризм и путешествия" рассчитан на 1 год обучения — в 9 классе с частотностью обучения 1 раз в неделю. Итого 34 часа.

Актуальность и востребованность курса "Туризм и путешествия" диктуется тем, что для учащихся он интересен

а) как практический курс, который поможет им обратить внимание на туристический бизнес как возможную сферу их карьеры в будущем и избежать массы ошибок при организации собственного отдыха и поездок,

б) как культуроведческий курс, который обогатит их знаниями о культуре, истории, географии стран мира,

в) как языковой курс, который, безусловно, развивает умения речевого общения.

для учителей он интересен

а) как курс, который поможет воспитанию патриотизма

б) как курс, который поможет вырастить толерантного гражданина мира

в) как курс, способствующий развитию творческих способностей учащегося, привлекая новые технологии обучения и новые способы контроля

Самостоятельная деятельность учащихся проявляется в работе над индивидуальными проектами, что позволяет расширить и углубить знания по предмету, а также учитывать их индивидуальные способности и возможности в процессе изучения данного курса.

Цель данного курса - познакомить учащихся с основами туристического бизнеса, дать учащимся знания и умения по английскому языку, необходимые в сфере менеджмента гостиничного дела, информации и рекламы в туристическом бизнесе, организации экскурсионных туров на местном, региональном и международном уровнях.

В ходе обучения на основе данной программы учащиеся должны познакомиться с особенностями делового стиля речи, т.е. использование речевых штампов; широкое употребление слов с оттенком долженствования; знать основные признаки стиля, а также уметь оформлять деловые бумаги. Материалы курса подбирались в соответствии с принципами целесообразности, актуальности и интересности.

Данный элективный курс рассчитан на 1 час в неделю, т.е на 34 занятия в учебном году. Каждый урок предлагает тематически сгруппированный список слов и речевые образцы, необходимые для усвоения, посредством которых происходит общение в данной ситуации. К каждой ситуации подобраны упражнения, диалоги, тексты. В систему устных форм работы входят 2 типа упражнений: тренировочные и коммуникативные. В конкретном виде это работа с речевыми образцами, ситуативным диалогом и диалогом с заменами, подстановочные, трансформационные, вопросно-ответные упражнения; упражнения на перевод.

Большое внимание уделяется творческим формам работы: созданию проблемной и ролевой ситуации, комментированию.

Работа с аудиоматериалами, а также применение мультимедийных технологий позволит учащимся не только совершенствоваться в понимании иноязычной речи на слух, но и совершенствовать собственные произносительные навыки.

Данная программа существенно дополняет и обогащает языковой "багаж" учащихся и поможет вывести их на более высокую ступень владения языком.

Цели и задачи курса:

Развивающие:

- стимулировать познавательный интерес учащихся в области общения на деловом английском языке;

-знакомство с кругом профессий, которые существуют в сфере международного туризма;

-воспитывать навыки понимания проблем, которые существуют в сфере международного туризма;

-развивать у учащихся приобретённые ранее знания, умения и навыки в области иностранного языка;

Обучающие:

- обеспечить усвоение содержания курса;

- совершенствовать навыки проектной работы;

- формировать умения работы со статистической информацией в сфере международного туризма.

Реализация целей и задач элективного прикладного курса осуществляется различными методами:

обзорные и установочные занятия;

практические работы;

ролевые игры;

информационная поддержка самообразования с помощью уч идеофильмов, электронных текстов, Интернета и др.;

проведение творческих конкурсов, защита проектов.

Это позволяет создать образовательную среду, обеспечивающую снятие всех стрессобразующих факторов учебно-воспитательного процесса, придать творческий характер и значительно повысить мотивацию образовательной деятельности.

Использование новых форм контроля - индивидуальная проектная деятельность - позволяет учитывать интересы, индивидуальные способности и возможности учащихся.

Развивающий потенциал нового курса заключается в учете возрастных особенностей учащихся. Учебно-воспитательный процесс реализуется в соответствии с закономерностями становления психических функций.

Разработанные учителем методические приемы позволяют учащимся осознавать свою успешность в любых видах деятельности. Разнообразные виды работы позволяют обеспечить адекватное восстановление сил на уроке.

Критерии оценивания и контроль.

Программа предусматривает установление степени достижения итоговых результатов через систему контроля в форме устных ответов, тестов, письменных работ - написание деловых писем, ролевых игр и в форме участия в проектных работах - разработки туров, экскурсий, рекламы. Текущий контроль проводится в виде накопления бонусных баллов в течение каждых 2 месяцев на протяжении года: это означает, что если учащийся активен на уроках, многие задания делает первым или явно лучше других, значит, он каждый урок получает 1 бонусный балл. Если их за 4 месяца учащийся набирает не меньше 12, то по усмотрению учителя, он может освобождаться от теста.

Промежуточный контроль проводится в виде защиты индивидуальных проектных работ по темам. Периодичность: раз в полугодие в 9 классе.

Итоговым контролем может быть либо командная игра на знание всего материала года, либо защита группового проекта.

Информационное обеспечение образовательной программы.

1.Основная литература для учащихся

Virginia Evans, Jenny Dooley, Veronica Garza -Tourism. Book 1, Book 2, Book3. " Просвещение", "Экспресс Паблишинг", 2011 (Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.)

2. Дополнительная литература для учащихся и учителя :1. Peter Strutt- "English for International tourism"- Intermediate Students' Book with CD. Longman,2005Peter Strutt- "English for International tourism"- Intermediate Workbook with CD. Longman,2005

Longman Business Dictionary. Longman,2006

Malcolm Goodale - Professional Presentations. A video-based course. Cambridge University Press, 1998

Anne Freitag-Lawrence - Business Presentations. Longman,2003

3. Основная литература для учителя. 3. Основная литература для учителя.

1.Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".— М.: ТЦ Сфера, 2012.;

2.Концепция федеральных государственных образовательных стандартов общего образования: Проект / Российская академия образования; под ред. А.М. Кондакова, А.А. Кузнецова. - М.: Просвещение, 2009. - 40с. - (Стандарты второго поколения).— ISBN.

3.Базисный учебный план общеобразовательных учреждений Российской Федерации.— М: Просвещение, 2008 — 25с.— (Стандарты второго поколения).— ISBN.

4.Примерная программа по учебным предметам. Иностранный язык. 9-11 классы: проект. – 4-е изд., испр. — М.: Просвещение, 2011.— 144с. — (Стандарты второго поколения). — ISBN.

Похожие работы:

«Государственная программа города Москвы "Развитие индустрии отдыха и туризма на 2012-2016 годы" (наименование Государственной программы) Координатор: ДЕПАРТАМЕНТ КУЛЬТУРЫ ГОРОДА МОСКВЫ Дата составления: 03.07.2013 Исполнитель: Тоньшин Дмитрий Евгеньевич телефон: (495) 623-06-18 адрес элект...»

«УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ НІЖИНСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИНІЖИНСЬКИЙ БУДИНОК ДІТЕЙ ТА ЮНАЦТВАПОГОДЖЕНО Протокол засідання науковометодичної ради Ніжинського ММК _ №_ ЗАТВЕРДЖЕНО Наказ управління освітиНіжинської міської ради _ №_ Програма гуртка художньо-естетичного напрямку "Гра на гітарі" 2 роки навчання УПОРЯДНИКИ: Шеремет’єв Ігор...»

«План мероприятий по улучшению качества работы учрежденияНаименование организации: Федеральное государственное бюджетное учреждение культуры "Государственный музейно-выставочный центр "РОСИЗО" №...»

«КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫПО КУЛЬТУРЕ РЕЧИ 8 класс Тестовая контрольная работа за первое полугодие ВАРИАНТ № 1. 1.   Отметьте слово с ударением на первом слоге.            А) ДО-ГО-...»

«Вопросы к зачету по дисциплине "Культура речи и деловое общение" 1. Понятие “современный русский литературный язык”. Основные этапы формирования русского языка. 2. Язык и речь. Функции языка. Виды речи. 3. Культура речи как самостоятельная дисциплина. Предмет изучения. Этапы развития культуры речи...»

«УДК 635.17ПРОМИСЛОВЕ ВИРОЩУВАННЯ РЕДИСУ Є.В. Хмельницька, к.т.н., доцент Полтавського університету економіки і торгівлі Цілий ряд овочевих культур потребує якомога ранньої висадки. До цього переліку входить і редис. Цікаво, що потрібно для того щоб виростити редис ви...»

«Программа II Республиканского фестиваля русской культуры "Байкальский хоровод" 3 июня 10:00 "Русский перепляс". Республиканский конкурс русского народного танца ГДДЮТ, ул. Бабушкина, 2 10:00 "Раздайся, корогод!". Международный фестиваль-конкурс фольклора старообрядческих художественных коллекти...»

«Государственное бюджетное учреждение культуры "Амурская областная научная библиотека имени Н.Н. Муравьева-Амурского Зерновые культуры Самсонова, Н. Е. Влияние соединений кремния и минеральных удобрений на урожайность...»

«Санкт-Петербургский государственный университет Филологический факультет Кафедра английской филологии и лингвокультурологииВыпускная квалификационная работа Магистранта Яромич Дианы Анатольевны на тему:"СОВРЕМЕННОЕ ЗНАЧЕНИЕ СЛОВ “SOUTH”, “SO...»







 
2018 www.el.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - онлайн документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.