WWW.EL.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Онлайн документы
 


«Ход урока: 1. Организационный момент. 2. Изучение нового материала. 2.1. Родной край — понятие очень широкое. Через всю жизнь люди проносят любовь к родному краю. ...»

Понятия «Родной край», «большая и малая Родина». Геральдика и атрибутика Республики Крым. История исследования Крымского полуострова.

Цели урока: Образовательные: - организовать работу учащихся по усвоению понятий «Родной край», «большая и малая Родина»; - формирование знаний о геральдике и атрибутике Республики Крым; - познакомить обучающихся с выдающимися учёными – исследователями Крыма; - продолжить работу по совершенствованию навыка работы с картой. Развивающие: - способствовать формированию умений применять приемы выделения главного, сравнения, обобщения; - формировать потребность приобретения знаний. Воспитательные: - активизация познавательной и творческой активности учащихся; - содействовать воспитанию интереса к науке географии; - способствовать расширению кругозора. Основные термины: Родной край», «большая и малая Родина». Персоналии: Геродот, Птолемей, Страбон, А.Никитин, В.Ф.Зуев, П.С.Паллас, Х.Х.Сте-вен, В.В.Докучаев, Н.А.Головкинский, П.И.Кеппен, В.И.Вернадский, В.А.Обручев, С.А.Зернов, А.Е.Ферсман. Результаты урока: - Предметные: знать новые термины - Вселенная, сфера, модель; иметь представление о том, как древние люди представляли Вселенную; особенности модели Вселенной Аристотеля и Пифагора, и их сходства и отличия. - Метапредметные: умение анализировать текст учебника, заполнять таблицу, сравнивать полученные результаты с информацией полученной после просмотра фильма; выделять главное; сравнивать модели и находить общее и различие; оценивать себя и других; расширение своего кругозора; работать по плану; устно выражать свои мысли; решать тест. Оборудование: физическая карта мира, атласы, карточки, таблицы, презентация.

Ход урока:

1. Организационный момент. 2. Изучение нового материала. 2.1. Родной край — понятие очень широкое. Через всю жизнь люди проносят любовь к родному краю. С особым чувством они относятся к тем местам, где родились, где протекало их детство и юность, где проходят годы сознательной жизни. Нашей Родиной мы считаем всю Россию. Жители Подмосковья, Урала, Алтая часто говорят: «В нашем родном Подмосковье», «у нас на Урале», «у нас на Алтае» и т. д. В то же время под понятием «родной край» имеется в виду иногда и сравнительно небольшая территория, занятая населённым пунктом (село, посёлок, город и его окрестности). 2.2. Герб Республики Крым Геральдика (гербоведение; от лат. heraldus - глашатай) – специальная историческая дисциплина, занимающаяся изучением гербов, а также тради-ций и практики их использования. Герб Республики Крым представляет из себя изобра-жение в червлёном щите серебряного грифона, держащего в лапе раскрытую раковину с виднеющейся в ней лазуревой жемчужиной. Грифон используется в эмблематике Северного Причерноморья издавна. Он был эмблемой древних греческих городов-колоний Херсонеса и Пантикапея, использовался на бытовых предметах. В гербе грифон играет роль охранителя молодой республики. Червлёный цвет щита напоминает о героической и драматичной судьбе жителей полуострова, а форма щита (т.н. «варяжская») символизирует древний путь «из варяг в греки». Жемчужина подчёркивает уникальность Крыма. Колонны напоминают о древних цивилизациях на территории Крыма. Солнце символизирует возрождение и расцвет. Герб Таврической губернии

2.3. Флаг Автономной республики Крым. Дата принятия: 21.04.1999 года. Флаг Республики Крым представляет собой полотнище, состоящее из трех горизонтально расположенных цветных полос: верхней - синего цвета, составляющей одну шестую ширины Флага; средней - белого цвета, составляющей четыре шестых ширины Флага; нижней - красного цвета, составляющей одну шестую ширины Флага. Соотношение сторон 1:2.





-5143567310

2.4.Гимн Крыма (утверждён постановлением Верховного Совета АР Крым 18 октября 2000 года и подтверждён законом Республики Крым 5 июня 2014 года. Композитор - Алемдар Караманов, автор текста - Ольга Голубева. Слова гимна были выбраны специаль-ной комиссией, в которую входил и автор музыки, по итогам респуб-ликанского конкурса, на который было представлено более 60 вариантов текста. Впервые гимн Крыма исполнили народный артист СССР Юрий Богатиков и певица Элина Сейфуллина. Текст на русском языке: Нивы и горы твои волшебны, Родина,Солнце и море твои целебны, Родина.Эту землю мы сохранимИ внукам оставим цветущий, как сад, Крым,Цветущий, как сад, Крым!Зори свободы тебя согрели, Родина,Братья-народы тебя воспели, Родина.Эту землю мы сохранимИ вместе, крымчане, прославим в веках Крым,Прославим в веках Крым!Славься, Крым! 2.5.Конституция Республики Крым - основной закон Республики Крым. Принята Государственным Советом Республики Крым 11 апреля 2014 года. 2.6.Открыватели земли крымской. Список первооткрывателей Крыма следует начинать с древнегреческих историков: Гекатея Милетского (VI-V вв. до н.э.), «отца истории» Геро-дота (V в. до н.э.), Псевдо-Скилака, сочинение которого относится к IV в. до н.э., и Скимна Хиосского (III—II вв. до н.э.). В их трудах самые ранние дошедшие до нас, хотя и довольно скудные свидетельства о земле таврической и её жителях. Более информатив-ны труды древнеримских писателей I-IV вв. н.э. Страбона, Плиния Старшего, Арриана Флавия, Птолемея, Аммиана Марцеллипа. Из их сообщений мы узнали, что древние римляне проявляли интерес к полезным ископаемым полуострова, его приморским торговым цент-рам, быту и нравам коренного населения, к целебным свойствам грязей. Первым крымским историком был сын Гераклида Сириек. Плита с текстом декрета, в ко-тором прославлялись научные достижения Сириска, хранится в античном отделе Херсо-несского историко-археологического заповедника, расположенного на территории совре-менного Севастополя. Эту плиту назвали по имени княжества, на территории которого она была найдена, «Тмутараканским камнем». В современном виде текст выглядит так: в 1068 г. князь Глеб по льду Керченского пролива измерял его ширину между Таманью и Керчью. Расстояние составило 14 тысяч сажен (т. е. около 30 км). Это первое указание ширины пролива в русских источниках. Надпись на плите позволила ученым определить до той поры неизвестное местонахождение Тмутараканского княжества. К тому же, в тексте было указано, что княжество располагалось по обе стороны Керченского пролива. Таким образом, часть восточного Крыма с Корчевом (Керчью) входила в состав княжест-ва, подчиненного Киевской Руси. Первое упоминание о Ялте в письменных источниках содержится в работе «Географичес-кие развлечения» арабского географа Идриси, которую он  написал  в 1154 г.

Купец из Твери Афанасий Никитин первым среди европейцев в 1466-1472 гг. совершил морское путешествие в Индию. Возвращаясь на родину, в 1472 г. он побывал в Крыму - в Балаклаве, Гурзуфе и Кафе (Феодосии). В Кафе в то время находилось большое русское подворье, где жило немало купцов и ремесленников. Здесь путешественник провёл нес-колько недель. Во время путешествия Никитин вел дневник, известный ныне под назва-нием «Хождение за три моря». Главное в дневнике - конечно, описание Индии, но есть там и ценные для нас сведения о Крыме. Мартин Броневский, будучи послом польского короля Стефана Батория к хану Муххамед-Гирею II, в 70-е годы XVI в. проживал в Кры-му. В его сочинении содержатся сведения о Судаке, Бахчисарае и других городах Крыма. В 1783 г. Крым вошел в состав России. Первым правителем Таврической области был назначен В. В. Каховский, а его поручиком (помощником) стал учёный-географ Карл-Людвиг Иванович Таблиц (1752—1821). Назначение его на эту должность было вызвано потребностью в более полных сведениях о природных богатствах области. В труде учё-ного «Физическое описание Таврической области по её местоположению и по всем трём царствам природы» рельеф Крыма впервые делится на три части: плоскую, или  ровную, горную и полуостров Керченский. Горная часть подразделяется на «передовые» и «сред-ние» горы и «крайний Южный хребет». Южный («Полуденный») берег Крыма выделен в самостоятельную географическую единицу. Присутствует в книге специальная глава, где дано описание 511 видов растений. Начало географического изучения Крыма русскими исследователями справедливо будет связать с именем академика Василия Фёдоровича Зуева. Ещё в 1782 г. В. Ф. Зуев во гла-ве небольшой академической экспедиции предпринял путешествие в Крым. За несколько месяцев он сумел побывать на Перекопе, в равнинной и горной частях Крыма, на Керчен-ском полуострове и подметил их основные географические особенности. В «плоской» и «безлесной» северной части полуострова, по наблюдениям В. Ф. Зуева, почва почти пов-сюду одинаковая - серо-красноватый суглинок, по низменным местам «смешанный с чернозёмом». Это первое в науке упоминание о крымском чернозёме. Говоря о Крымских, покрытых лесом горах, он первым высказал предположение о возможности геологической связи их с Балканскими и Кавказскими горами. Результаты своих исследований В. Ф.Зуев изложил в небольшой работе «Выписка из путешественных записок, касающихся до полуострова Крыма». Этот труд, опубликованный около 200 лет назад, с полным правом можно назвать первым научно-географическим описанием полуострова. Русский учёный академик Пётр Симон Паллас (1741— 1811) с 1795 по 1810 г. жил в Симферополе. Его дом находился в начале современной улицы Ялтинской на берегу Сал-гира. За это время ученый написал шесть научных трудов. Самый ранний из них, напи-санный в 1797 г., - «Перечень дикорастущих растений Крыма». В нем описано 969 видов местной флоры. Наиболее известной работой П. С. Палласа является «Путешествия по южным провинциям Русского государства». Второй том этого труда, озаглавленный «Пу-тешествие по Крыму академика Палласа в 1793 и 1794 годах», посвящён географическому положению и природным богатствам края, его геологической характеристике. Им же были впервые обследованы некоторые памятники археологии. «Нестор ботаников» - так называли Христиана Христнановича Стевена его ученики и современники. Русский академик, выдающийся ученый-ботаник XIX столетия, основатель и первый директор Никитского ботанического сада, автор первого специального труда по флоре Крыма оправдал это лестное имя. Создание Никитского ботанического сада, начатое в 1812 г, шло медленно: не хватало садовников, рабочих, посадочного материала, денег. Но благодаря настойчивости дирек-тора работы не прекращались ни на день. За 14 лет, когда во главе сада стоял X.X.Стевен, удалось собрать до 450 видов экзотических деревьев и кустарников, в том числе кедры, сосны, платаны, кипарисы, пробковый дуб и другие. Только за первые семь лет существо-вания ботанического сада здесь было посажено 175000 декоративных и плодовых деревь-ев. После многолетних раздумий и детального анализа фактического материала в гг. в бюллетенях Московского общества испытателей природы X. X.Стевен публикует свою главную работу: «Перечень растений, дико произрастающих на Крымском полуострове». В ней учёный приводит описание 1654 видов растений (теперь в Крыму известно 2400 ви-дов), причем, по X. X.Стевену, 136 из них являются крымскими эндемиками, т. е. нигде, кроме Крыма, в естественном состоянии больше не произрастают. Последнее обстоятель-ство, по мысли автора, указывает на островное происхождение флоры Крыма. Именем «Нестора ботаников» названы произрастающие на полуострове растения: эндемичный для Крыма клён Стевена, солнцецвет Стевена, манжетка Стевена, борщевик Стевена, ясмен-ник Стевена. Во второй половине XIX столетия в Крыму развернулись исследования геологического строения, гидрогеологических особенностей и почвенного покрова полуострова. Их про-водили выдающийся русский учёный-географ Василий Васильевич Докучаев и его уче-ники. В Крым В. В. Докучаев приехал летом 1878 г. Именно в этот период он накапливал научный материал для своего ныне всемирно известного труда «Русский чернозём». Тру-да, который положил начало не просто «чернозёмоведению», а совершенно новой науке - почвоведению. Наблюдения и научные материалы, собранные В. В. Докучаевым во время поездки по Крыму, стали весомым вкладом в рождающуюся науку о «четвёртом царстве природы», каким является, по словам учёного, почва. Исследовав «мергелистые земли» Южного берега Крыма и богатые перегноем почвы «на ровных высоких плато» (яйлах), побывав в окрестностях Севастополя и в предгорных районах на пути к Симферополю, учёный нигде настоящего «царя почв» - чернозёма не обнаружил. И только в окрестностях Симферополя ему удалось увидеть «растительную землю, до 1/1-1/2, футов мощностью, тёмно-серого с каштановым оттенком цвета». Это был тот самый «царь почв», ради кото-рого он и приехал в Крым.
Севернее Симферополя В. В.Докучаев взял его образцы и позже, в лаборатории, весьма точно определил, что количество содержащегося в этой почве органического вещества - гумуса (перегноя) достигает 4,5%. В. В.Докучаев первым доказал широкое распространение черноземов в центрально-равнинной части Крыма. Важно отметить, что в Крыму В. В. Докучаев изучал не только почвы, но и другие компо-ненты географической среды. Весь полуостров он разделил на три полосы и дал им крат-кую природно-географическую характеристику. Одно из сел равнинного Крыма, где про-водил исследования великий почвовед, называется теперь Докучаево. Геолого-почвенные исследования в Крыму, осуществленные В. В. Докучаевым, положили начало широким изысканиям многих геологов и географов. Особенно плодотворными были исследования гидрогеолога профессора Н. А. Головкинского, крупного прогрессивного учёного. С 1886 г. Николай Алексеевич Головкинский посвятил себя гидрогеологическому изучению Крыма. Занимая пост главного гидрогеолога Таврической губернии, он совершает много-численные поездки, исследует каждый уголок полуострова. Учёный видел, что в резуль-тате бесхозяйственных рубок леса, бессистемного выпаса скота, бесплановой распашки земель Крым постепенно теряет водные запасы, «усыхает». Н. Л. Головкинский многое сделал, чтобы обнаружить и сохранить водные ресурсы Крыма, прилагал большие усилия для организации их правильного использования. Особенно большое внимание он уделял гидрогеологическим исследованиям в равнинном Крыму, остававшемся в этом отношении почти неизученным. Он обнаружил здесь значительные запасы артезианских вод. Крупные гидрогеологические исследования проводились Н. А. Головкинским повсюду и в горном Крыму: от Феодосии до Балаклавы. Ему, в частности, принадлежат первые труды об источниках Чатыр-Дагэ и Бабугана. Н. А. Головкинский первым обратил внимание на водопад на склоне Бабуган-яйлы, подчеркнув, что в Крыму мало найдется мест, которые могли бы соперничать с ним по красоте. В память об исследованиях ученого водопад этот носит теперь имя Головкинского. Хорошо известны целебные свойства сакских грязей. Грязелечение впервые описал акаде-мик П.П.Сумароков в книгах «Путешествие по всему Крыму и Бесарабии в 1799 году» и «Досуги крымского судьи, или Второе путешествие в Тавриду» (в 2-х частях, 1803-1805). По описаниям П. И. Сумарокова: «Стекающая и солнцем испаряемая вода оставляет у бе-регов род ила или грязи, в котором выкапывают глубокие ямы наподобие могил, и в них зарывают недугующих по самую шею так, что лежащие в них не могут иметь никакого движения. Над головой делают из ветвей род шатра, дабы охранить ее от раскаленных лучей, сидят в яме по часу и более, переменяя грязь свежею...». Своими исследованиями по археологии известна М.А.Сосногорова-Славич. «Мегалити-ческие памятники в Крыму» - одна из её работ - была опубликована в 1875 г. Хотя это была далеко не первая работа по археологии Крыма. Первым выдающимся трудом о древ-ностях полуострова по праву можно назвать изданный в 1837 г. одним из первых исследо-вателей Крыма Петром Ивановичем Кеппеном (1793-1864) «Крымский сборник». Учё-ный постоянно жил в своем имении Карабах под Алуштой (ныне село Бондаренково) с 1819 г. Он обследовал и подробно описал многие памятники культуры времени тавров, античной эпохи и средневековья, значительно облегчив в последующие  годы поиски и исследование многих крымских городищ, укреплений  и  поселений. В 1871 г. по инициативе и при деятельном участии выдающихся русских учёных Н.Н. Миклухо-Маклая, И.И.Мечникова, И.М.Сеченова и А.О.Ковалевского была создана сева-стопольская морская биологическая станция (ныне Институт биологии южных морей). С именем врача-невропатолога, приват-доцента Московского университета Т. И. Вяземского связана история основания Карадагской биостанции. Строилась биостанция на собствен-ные средства Терентия Ивановича в 1907-1914 гг. Средств не хватало, и строительство продвигалось медленно. В 1914 г. Т. И. Вяземский заболел воспалением лёгких и умер. Его дело продолжили коллеги по Московскому университету. Многие годы жизни и исследовательского труда посвятил Крыму ученик В. В.Докучаева, выдающийся минералог и геохимик академик Владимир Иванович Вернадский. Летом 1899 г. В. И. Вернадский, в ту пору профессор минералогии Московского университета, с группой сотрудников посетил Крымский полуостров. В поездке его сопровождали гео-логи, впоследствии известные учёные-крымоведы В. В.Аршинов, С. П.Попов, Н. И.Анд-русов и другие. Во время путешествия большое внимание было уделено изучению грязе-вых сопок Керченского полуострова. В. И. Вернадский первым в России открыл наличие бора в выбросах грязевых вулканов. В 20-х гг. В. И. Вернадский был ректором Тавричес-кого университета - первого советского высшего учебного заведения в Крыму, который сегодня носит его имя. Не случайно запечатлено на карте полуострова имя геолога и географа академика Вла-димира Афанасьевича Обручева. Во всем мире учёный известен как выдающийся ис-следователь Центральной Азии и Сибири, автор многотомных трудов по геологии и гео-графии, увлекательных научно-фантастических романов «Плутония», «Земля Санникова» и других. Первые крымские работы В. А. Обручева написаны семьдесят лет назад, но научного значения не потеряли до сих пор В 1908 г. В. А. Обручев, тогда профессор Том-ского технологического института, посетил Крым, где изучал способы и причины перед-вижения наносов у берегов полуострова. Своеобразная природа горного Крыма привлека-ла внимание ученого и в последующие годы. В. А. Обручев является первооткрывателем минеральных углекислых источников в Крымском предгорье. Работая здесь весной 1916 г. и летом 1917 г., исследователь обнаружил такой источник (Бурун-Кая) в долине реки Качи, в десяти километрах к югу от Бахчисарая. Изучение природных ресурсов Крыма В. А. Обручев сочетал с преподавательской работой. В начале XX столетия плодотворно исследуется жизнь Черного моря. Рассказывая об этих исследованиях, нельзя не упомянуть имени академика Сергея Алексеевича Зернова. Не-которое время после царской ссылки за революционную деятельность он работал храните-лем в естественно-историческом музее города Симферополя и изучал рыб пресноводных водоёмов Крыма. В 1901 г. С. А. Зернов стал директором Севастопольской биостанции. В течение 12 лет он исследовал гидробиологические условия Черного моря, накапливал ма-териалы для своей знаменитой работы о морских биоценозах (сообществах организмов). Им были заложены основы только зарождавшейся тогда науки - гидробиологии. Много-летние исследования С. А. Зернова увенчались выходом в свет в 1913 г, классической научной работы «К вопросу об изучении жизни Чёрного моря». В ней он ввел в науку термин «биоценоз» и впервые описал 10 основных биоценозов Чёрного моря, указав их животный и растительный состав, распределение на карте. С. А. Зернову принадлежит честь открытия (1908 г.) в северо-западной части Чёрного моря, к западу от Крыма, колоссального скопления красной водоросли филлофоры площадью более 10000 кв. км (почти половина площади Крыма!). В честь первооткрывателя эти заросли названы «филлофорное поле Зернова». Есть люди, с именами которых ассоциируются важные события и свершения целой исто-рической эпохи. В советской науке к числу таких людей можно с полным правом отнести выдающегося ученого и неутомимого искателя природных богатств нашей Родины академика Александра Евгеньевича Ферсмана. Как учёный А. Е. Ферсман был рожден Крымом. С крымской землёй связаны его первые шаги в науку - тогда ему было 7-10 лет. На небольшой каменистой горке в долине Салгира, юго-восточнее Симферополя, любо-знательная детвора проводила целые дни. Здесь было чем заинтересоваться и даже сде-лать небольшое и, что главное, самостоятельное открытие. Вот и первая находка - жилка горного хрусталя в серо-зелёных диабазовых скалах. За первой удачей следуют новые и новые находки. Современные исследования природы, населения и хозяйства Крыма проводятся ведущим учебно-научным учреждением полуострова – Таврическим национальным университетом имени В. И. Вернадского. Сегодня многие факультеты этого заведения изучают историю, географию, природу нашего солнечного полуострова. Краеведческое направление пред-ставлено на историческом факультете, где изучаются история Крыма и культура народов полуострова. На биологическом факультете изучается флора и фауна, проблемы экологии и охраны растительного и животного мира Крыма, проблемы восстановления буковых и дубовых лесов, антропогенное влияние на живые организмы, издается сборник научных трудов «Экосистемы Крыма, их охрана и оптимизация». С 1934 года работает географи-ческий факультет. У истоков которого стояли: В. И. Вернадский, В. А. Обручев, Н. И. Андрусов, Д. И. Щербаков. С 1960 года более 60 выпускников факультета защитили кан-дидатские диссертации, многие из которых посвящены изучению Крыма. На факультете созданы три научные школы: рекреационной географии (основана профессором И. Т. Твердохлебовым), карстоведения (основана профессором В. Н. Дублянским) и геоэколо-гии (основана профессором В. А. Боковым). Многие выпускники (всего более 5000 чело-век) посвятили свои работы изучению природы, населения и хозяйства нашего полуост-рова. В их числе: профессоры С. В. Альбов, Н. В. Багров, В. Г. Ена, Н. И. Лысенко, П. Д. Подгородецкий и др. Основными направлениями научных исследований являются: проб-лемы рационального природопльзования, ландшафтоведение, карстоведение, геологии, геоморфологии, экономики, социальной и рекреационной географии Крыма. В наши дни десятки научных учреждений, большие коллективы ученых продолжают исследовать природу Крыма, определяя пути ее рационального использования и охраны. 3.Д/З – учить по конспекту, подготовить сообщение об одном из исследователей Крыма.



Похожие работы:

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №57 с углубленным изучением отдельных предметов" города Чебоксары Чувашской Республики "Наследники Победы"Выполнила: Костина Наталья Вадимовна, ученица 11А класса МБОУ СОШ№ 57" г. Чебоксары 2...»

«Огненная дуга Слайд №1 Мероприятие, посвященное 70-летию Курской битвы.Оформление: карта Курского сражения, аудиозаписи песен "На безымянной высоте" (муз. В.Баснера, сл. М.Матусовского), "Песня самолета-истребителя В.Высоцкого, "Давным –давно была война (муз.А.Зацепина, сл.Л.Дербенева); аудиозапись голоса Ю.Левитана, зачитывающего п...»

«Как и где погиб Чапаев Василий Иванович: история и интересные факты Где погиб Чапаев и как это произошло? Однозначного ответа на данный вопрос, увы, нет. Василий Иванович Чапаев – легендарная личность времен Гражданской войны. Жизнь этого человека, начиная с юных лет, переполн...»

«МАУДО г.Нижневартовск "СДЮШОР по ЗВС" Проект на тему: "История спортивного туризма"Составил: старший тренер-преподаватель: Муслимов Ралиф МаснавиевичСодержание Введение Глава 1 Общая характеристика спортивного туризма1.1 Виды спортивного туризма1.2 Классификация маршрутов1.3 Разряды по спортивному туризму Глава 2 Становление сп...»

«Первая пожарная команда в Москве была создана в двадцатых годах XVII столетия. Вначале команда размещалась на Земском дворе и имела в своем составе 100 человек. С 1629 года в ней числится уже 200, а в летнее...»

«Министерство образования и науки Красноярского края Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Красноярский краевой детско-юношеский центр "Центр туризма и краеведения" Краевой конкурс исследовательских кра...»

«28 панфиловцев Меня зовут Федосов Антон, я ученик 8-Б класса МОУ "Школа-лицей №1" С начала учебного года я стал ходить на военно-патриотический кружок "Честь и мужество", руководителем которого является В.И.Удод...»

«"Паралимпийские игры-2012" Золотые паралимпийцы России Девиз Олимпиады: Быстрее! Выше! Сильнее! Классный час, посвященный героям XIV летних паралимпийских игр в Лондоне 2012 г. Цели: Познакомить с понятием Паралимпийские игры. Дать представление об истории возникновения парал...»

«Уроженец трущобного района Манилы Тондо Амадо Вера Эрнандес (Amado V. Hernandez, 1903-1970) по окончании обычной школы смог поступить в училище живописи при Университете Филиппин, но затем предпочел журналистику и писательский труд.Как пишет В.А. Макаренко, настоящим его п...»







 
2018 www.el.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - онлайн документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.