WWW.EL.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Онлайн документы
 


«59499594615 Проект по патриотическому воспитанию Россия начиналась не с меча. Выполнил: учитель математики МОУ СОШ им. А. С. Попова городского округа Власиха Александрова Алла ...»

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа имени А.С. Попова

59499594615

Проект по патриотическому воспитанию

Россия начиналась

не с меча…

Выполнил:

учитель математики

МОУ СОШ им. А. С. Попова

городского округа Власиха

Александрова Алла Владимировна

2016-2017 год

«Россия начиналась не с меча,Она с косы и плуга начиналась.Не потому, что кровь не горяча,А потому, что русского плечаНи разу в жизни злоба не касалась...»

Асадов Э. А.

Введение

Знать историю родной страны должен каждый! Воспитать любовь к своей Родине за один день нельзя, но можно постепенно закладывать основы мужества, справедливости, уважения, благоговения перед подвигом.

Родина – понятие Святое, которое в идеале должно быть развито у любого из нас. Любовь к своей малой Родине закладывается с детства.

Мой родной край – маленький провинциальный городок близ Пскова с необычным названием Остров (Смотрите приложение).

Привольно раскинулся он по берегам реки Великой, что впадает в Псковское озеро. Будучи южным форпостом Псковской республики, многое он видел на своем веку. Неоднократно нападали на Остров ливонцы, был здесь и Стефан Баторий, с 1941 по 1944 год город был в руках немецко-фашистских захватчиков. Но островичи всегда стойко и мужественно обороняли свой любимый город.

Живя здесь, на Власихе я никогда не забывала свою малую Родину.

Помнить историю своего края и почитать своих героев должен каждый. И начинать нужно с воспитания патриотизму своих детей, своего класса.

Идея проекта

Совместное дело объединяет людей. Эту давно известную истину каждый сможет легко подтвердить на собственном примере. В том случае, когда у нас за плечами имеется хорошая поддержка, мы способны действовать быстро, практически не раздумывая. Смелость обусловлена осознанием того, что есть кто-то, кому небезразлично то, что происходит. Общее горе и общая память объединяет людей, радость делает их практически духовными братьями. А память позволяет быть неоторванными от своих героических предков.

Так зародилась идея создания патриотического проекта, для осуществления которого все участники должны быть активными его реализаторами. Воплотить проект в жизнь я решила с помощью учеников своего класса.

Целью проекта является:

формирование у учащихся гражданственности, патриотизма, активной жизненной позиции для успешной их социализации посредством вовлечения обучающихся, родителей в активную деятельность по патриотическому воспитанию.

Для реализации проекта я поставила следующие задачи:

изучая историю своей страны, воспитывать чувство долга перед Родиной, чувство привязанности к тем местам, где человек родился и вырос;

способствовать развитию патриотических чувств и сознания обучающихся; сохранять и развивать чувства гордости за свою страну и близких, участников Великой Отечественной войны путём создания Книги Памяти класса;

изучать героическое прошлое своих родных; нашей страны через посещение музеев и акций;

совершенствование ценностно-ориентированных качеств личности, обеспечение условий для самовыражения обучающихся, их творческой активности через вовлечение в коллективно-творческие дела школы, внеурочную деятельность, кружковую работу;

утверждения в сознании и чувствах учащихся патриотических ценностей, взглядов и убеждений.

Актуальность проекта

Патриотическое воспитание является актуальной проблемой воспитания подрастающего поколения. Ребёнок не рождается патриотом, он им становится. Патриотизм – это любовь к своей семье, родному краю, своей стране, чувство гордости и ответственности за родную страну, желание быть частью Великой Страны.

А.Н.Толстой говорил: «Патриотизм — это не значит только одна любовь к своей Родине. Это гораздо больше... Это — сознание своей неотъемлемости от Родины и неотъемлемое переживание вместе с ней ее счастливых и ее несчастных дней».

План работы

1. Создание Книги Памяти класса.

2. Участие в акциях «Бессмертный полк» и «Поезд Победы»

3. Посещение Центрального музея Великой Отечественной войны на Поклонной горе в г. Москва

4. Посещение самого секретного места в Москве «Бункер – 42»

5. Участие в конкурсах школы «Патриотическая песня» и «Музыкальная весна»

6. Проведение мероприятия «Я талантлив!»

Реализация проекта

Создание Книги Памяти класса

«Когда вся Россия надела шинели, Нередко, бывало, солдат вспоминал:

И белые рощи, и ливни косые. И мысленно детям своим завещал: Любите Россию, любите Россию - Россию, которую я защищал».

О. МилявскийУченики моего класса активно приняли участие в создании Книги Памяти о своих героических предках. С каким же восторгом каждый ребенок старался рассказать о дедушке или бабушке – защитниках Родины, которые плечом к плечу сражались с захватчиками в годы Великой Отечественной войны!

Были подняты архивные данные: приказы о награждении, наградные листы, донесения о безвозвратных потерях, карточки военнопленных, информация из документов, уточняющих потери. Ребята приносили газетные статьи о своих героических родственниках, сами составляли странички Книги Памяти о них (Смотрите приложение).

В результате была создана по-настоящему ценная «Книга», которая стала дорога всему классу и каждому ребенку.

Участие в акции «Бессмертный полк» и «Поезд Победы»

«Бессмертный полк. И миллионы лиц

Мелькают, словно кадры кинохроник.

Стираются препятствия границ,

Пылает сердце прямо на ладони».

В. Абдулов

Принять участие в самом масштабном шествии «Бессмертный полк» и пройти рядом с бессмертными героями нашей страны мечтает каждый из нас. Воспитывать умение бережного отношения к памяти о героях военных лет можно и нужно через непосредственное участие в подобных акциях.

9 мая 2016 года мы с ребятами впервые прошли в составе «Бессмертного полка» в п. Власиха. Многие пришли с портретами своих прадедов. У ребят была возможность пройти плечом к плечу с «ветеранами военных лет».

Некоторые ребята решили принять участие в поездке на Поезде Победы, где окунулись во фронтовую атмосферу, смогли поговорить с ветеранами Великой Отечественной войны.

(Смотрите приложение)

В начале мая 2017 года мои ученики также участвовали в Параде Победы в п. Власиха и прошли в составе шествия «Бессмертный полк».

Впоследствии ребята делились своими впечатлениями с одноклассниками. Мероприятия, вызывающие трепет в юных сердцах пробуждают любовь к свое земле, к своей Родине, к Своей Власихе.

Посещение Центрального музея Великой Отечественной войны

на Поклонной горе

«Прошла война, прошла страда.

Но боль взывает к людям:

Давайте, люди, никогда

Об этом не забудем!»

А.Т. Твардовский

Посещение музеев было также одной из основных задач реализации нашего патриотического проекта. Мы не смогли остаться равнодушными к посещению Центрального музея Великой Отечественной войны в г. Москва.

Перед нами открылись интерактивные диорамы, ярко описывающие главные события, сражения, принёсшие победу нашей Родине. Мы смогли погрузиться в атмосферу военных лет и почувствовать: «запах» битвы за Москву, холод и голод блокадного Ленинграда, увидеть великое танковое сражение на Курской дуге и многое другое. Оказавшись у «стен разбитого Рейхстага», читая воссозданные надписи героев, на глазах ребят выступали слезы. Войдя в Зал памяти и скорби, мы почтили минутой молчания всех павших воинов, отстоявших свободу родной земли.

Поднявшись в Зал Славы, где на стенах указаны имена всех героев Великой Отечественной Войны, а также города-герои мы еще раз испытали гордость за нашу страну, за воинов-освободителей.

(Смотрите приложение)

Посещение «Бункер – 42»

«Стоят ракеты на посту -Покой и мир наш охраняют.Всегда в готовности они;Пусть недруги об этом знают».

Живя в столице ракетных войск, мы решили окунуться в нелегкие для всего человечества времена и понять значение несения боевых дежурств офицеров РВСН. В марте 2017 года совершили экскурсию в «Бункер – 42». Экскурсия оправдала все наши ожидания! Реальные макеты техники и оружия, документальный фильм по рассекреченным материалам, реконструкция быта эпохи ядерного противостояния, имитация взрыва ядерной бомбы и нанесение ядерного удара заставили почувствовать всю мощь нашей ядерной державы. Образ экскурсоводов подчеркивал и реконструировал обстановку времени, когда бункер работал в штатном режиме. Дети смогли поиграть в зарницу в бункере, пострелять из «настоящего» оружия, проверить себя на прочность в условиях полной темноты и многое другое.

Участие в школьных конкурсах

«Патриотическая песня» и «Музыкальная весна»

«Кто Русью рождённый, в Россию влюблённый, Тот отдал ей сердце и душу свою. Пред ней, величавой, склоняюсь в поклоне, О ней, о России, я песню пою».

(О. Милявский)

Ежегодно в МОУ СОШ имени А.С. Попова проходят конкурсы «Патриотическая песня» и «Музыкальная весна». Мы решили реализовать творческую направленность нашего проекта в активном участии в конкурсе и добросовестной подготовке к нему.

Благодаря активной помощи родителей учеников и огромному желанию ребят мы смогли трижды набрать максимальное количество баллов и стать победителями. (Смотрите приложение)

Проведение мероприятия «Я талантлив!»

«Мне о России надо говорить, Да так, чтоб вслух стихи произносили, Да так, чтоб захотелось повторить, Сильнее всех имён сказать: Россия!»

А. Прокофьев

Мои дети активно занимаются творческой внеурочной деятельностью. И каждому есть чем поделиться с остальными. Мы живем в мирное время, не приходится вставать под ружье и защищать свой родной край в бою. Но каждый из нас, проявляя и развивая свой талант, совершенствуясь в выбранном деле, вносит свою крупицу в развитие творческого потенциала Власихи.

Таким образом, на следующем этапе проекта я предложила детям продемонстрировать свой талант и выступить перед классом. Здесь творчество ребят не знало границ. Мы увидели и прекрасные картины, уже профессиональные фотографии, бальные танцы, спортивные успехи ребят и многое другое.

Но больше всего поразило участие в раскопках Ласорыба Андрея в составе клуба «Илья Муромец». Андрей показал найденные на месте боев времен Великой Отечественной войны гильзы, фрагменты снарядов, монеты и многое другое.

Востребованность проекта

Еще Н.А. Добролюбов говорил: «В недавнее время патриотизм состоял в восхвалении всего хорошего, что есть в Отечестве; ныне уже этого недостаточно, чтобы быть патриотом. Ныне к восхвалению всего хорошего прибавилось неумолимое порицание и преследование всего дурного, что есть еще у нас». Эти слова актуальны и по сей день.

Власиха всегда воспитывала людей добропорядочных, верных своему слову, своему делу, людей ответственных и думающих о благе своего городка. На педагогах лежит огромная ответственность в воспитании подрастающего поколения. Патриотическое воспитание является первоосновой воспитания современных детей. Воспитывая любовь к своей малой Родине, мы тем самым повышаем уровень культуры нашего населения, показываем нашим детям, что городок Власиха всегда чтил своих героев, уважал и ценил историю своего родного края. И наши дети должны бережно хранить память старшего поколения.

Участники проектной деятельности

1. Учитель математики МОУ СОШ им. А.С. Попова Александрова А.В.

2. Ученики 6 Г класса МОУ СОШ им. А.С. Попова.

3. Родители учащихся 6 Г класса МОУ СОШ им. А.С. Попова.

Перспектива дальнейшей работы над проектом

1. Продолжить формирование Книги Памяти класса.

2. Организовать экскурсию в Казань с целью изучения традиций многонациональной России (октябрь 2017 г.).

3. Привлечение новых участников проекта с целью участия в акции «Бессмертный полк» в п. Власиха и г. Москва (май 2018 г.).

4. Участие в акциях «Лес Победы», «Посади дерево» (апрель-май 2018 г.).

«И вечно тем сильна моя страна,Что никого нигде не унижала.Ведь доброта сильнее, чем война,Как бескорыстье действеннее жала».

Асадов Э. А.

Похожие работы:

«"Учение Чарльза Дарвина" ЗАДАНИЕ для Асиповой Карины. Прочитать текст. Разделить текст на главные части и озаглавить их. Составить по 1 вопросу к каждой главе. Непонятное по теме выписать. Главный...»

«Отечество-2016 Министерство образования и науки Российской Федерации Министерство общего и профессионального образования Ростовской области Всероссийский конкурс исследовательских краеведческих работ учащихся...»

«Уроженец трущобного района Манилы Тондо Амадо Вера Эрнандес (Amado V. Hernandez, 1903-1970) по окончании обычной школы смог поступить в училище живописи при Университете Филиппин, но затем предпочел журналистику и писательский труд.Как пишет В.А. Ма...»

«"Проектная методика и её использование на уроках истории"ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ.. 3 5 ГЛАВА 1. Метод проектов1.1. Из истории метода проектов..6 71.2.Сущность технологии проектного обучения.8 91.3. Цели и особ...»

«Министерство просвещения ПМР Муниципальное учреждение "УНО г. Бендеры" МОУ "Бендерский теоретический лицей" Секция: алгебра Тема Проценты в нашей жизни или "Его Величество ПРОЦЕНТ"Выполнили: Михайленко Валерия Витальевна, 6 Б класс,Визьм...»

«Торжественная линейка "Спасибо прадеду за Победу!" (5-6 кл) Видео к песне "День Победы" http://www.vidtube.ru/video/Чтец 1: Гремят истории колокола, Взывая к памяти моей, И в них набаты Жестоких битв и созиданий даты, И праздники, ч...»

«В огне гражданской войны. С.Евдокимов Человеческая память. Она недолговечна. Сначала забываются в ней отдельные имена, незначительные факты истории, а затем и большие – целые события. Так, видимо случилось и с событием из истории нашего Гурьевс...»

«СВЕДЕНИЯ об официальном оппоненте по диссертации Дударева Олега Викторовича Разжигаева Надежда Глебовна, доктор географических наук по специальности 25.00.25 "геоморфология и эволюционная география", заведующая лабораторией палеогеографии. Место работы: Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Тихоокеанский институт ге...»

«МБОУ СОШ №3 г. Липецка имени К.А. Москаленко Урок окружающего мира в 4 классе "Жизнь древних славян"Цели:Обучающие:познакомить детей с историей своего государства;сформировать у учащихся представление о жизни древних славян;познакомить с внешним видом, бытом, верованием славя...»

«_МАТЕРИАЛЫ СТУДЕНЧЕСКОЙ УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ "ИСТОРИЯ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЯЗАНСКОЙ ОБЛАСТИ: ЛЮДИ И СОБЫТИЯ" Рязань, 2013 Рассмотрено на заседании ЦМК ОГСЭ Протокол № 10 от 28.05.2013 Утверждено на заседании Методич...»







 
2018 www.el.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - онлайн документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.