WWW.EL.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Онлайн документы
 


«Составила и провела воспитатель Яковлева О.А. МБДОУ «Чечеульский детский сад» Актуальность Наши дошкольники не испытывают чувства гордости за свою Родину, за героев ...»

Проект

«Этот День Победы!» (старшая группа)

Составила и провела воспитатель Яковлева О.А.

МБДОУ «Чечеульский детский сад»

Актуальность

Наши дошкольники не испытывают чувства гордости за свою Родину, за героев победителей в Великой Отечественной Войне. Дети имеют скудные знания о героях ВОВ.

Цель проекта: обогатить и систематизировать знания о защитниках нашей Родины, дать историческое представление о победе в ВОВ.

Задачи:

- расширять представления об армии, о ВОВ;

- знакомить с героями и их подвигами во время войны;

- продолжать знакомство с понятиями «война», «горе», «мир»;

- воспитывать дух патриотизма, чувство уважения к ветеранам, подвигам наших соотечественников, защищающих нашу Родину, гордость за родную страну.

- развивать речь детей, обогащать словарный запас через художественную литературу, песни

Тип проекта:

По виду деятельности: познавательно-продуктивныйПо числу участников: групповой, старшая группа

По времени проведения: краткосрочный, с 21 апреля – 9 мая

По форме: интегративный (познание, коммуникация, социализация, чтение художественной литературы, физическая культура, художественное творчество, труд) Участники проекта: дети, родители, воспитатели, педагоги – специалисты.

Перспективный план.

Чтение и обсуждение стихотворения С.Я. Маршака «Рассказ о неизвестном герое» (художественная литература, коммуникация, познание, социализация) – расширять представление детей о трудной, но почетной обязанности защищать Родину.

Познавательная беседа «Взрослым и детям нужен мир на всей планете» (познание, коммуникация, социализация, музыка, физ-ра). Продолжать знакомить детей с понятием «война», «горе», которое она принесла, о защите наших воинов, о значении праздника Победы. Развивать речь, умение подбирать слова по заданной характеристике. Воспитывать уважение к войнам - победителям.

Рассматривание альбома «Российская армия» (коммуникация, социализация, познание). Рассмотреть иллюстрации военной техники во время ВОВ и военной техники наших дней – сравнить. Формировать и расширять знания детей о защитниках Родины в мирное время и в Великую Отечественную войну. Воспитывать чувство патриотизма, гордость за нашу страну.

Конструктивная деятельность «Самолеты» (оригами) + презентация «Солдаты – защитники» ( коммуникация, социализация, познание, художественное творчество, физ-ра, безоапсность, музыка). Расширять представления о видах самолетов (пассажирские, боевые). Формировать конструктивные навыки, умения дополнять поделку аппликацией. Воспитывать патриотические чувства, гордость за нашу страну.

Организовать беседу о людях – героях нашего времени (коммуникация, социализация, познание, художественная литература). Познакомить со стихотворением «Пожар». Помочь детям понять смысл стихотворения, обсудить с детьми мотивы поведения героев. Подвести детей к выводу, что и в мирное время люди совершают подвиги, спасая людей. Организовать пространство для сюжетно-ролевой игры «Пожарные» - совершенствовать и развивать игровые замыслы детей.

Рассматривание фотоальбома «Дети – герои» (коммуникация, познание, социализация). Познакомить детей с героическими поступками детей во время войны.

Комплексная деятельность (развитие речи + художественная литература + художественное творчество). «Мы живы, пока наша память жива». Формировать чувство патриотизма, любви к войнам-защитникам. Вызвать желание высказывать свои мысли, наблюдения. Развивать диалогическую речь, творческие способности.

Продуктивная деятельность украшение распустившихся веточек для возложения к памятнику Солдата. Вызвать желание сделать для павших героев цветы и возложить их.

Ситуативная беседа «Что мы знаем о войне» ( социализация, коммуникация, познание). Обобщать знания детей о ВОВ, формировать умение поддерживать беседу на определенную тему, не перебивать товарища. Воспитывать любовь к Отчизне.

Игровая ситуация «Секретный пакет» (познание, физ-ра, здоровье, социализация, коммуникация). Совершенствовать умения составлять число 5 из единиц, упражнять в умении двигаться в заданном направлении, формировать глазомер, мелкую моторику, воспитывать патриотические чувства.

Просмотр презентации «Художники о ВОВ» с отрывков видео фильма «Салют над Родиной». Уточнить и обобщить знания о героических подвигах в ВОВ, о памяти и дани уважения к людям участникам в боевых действиях.

Просмотр презентации «Художники о ВОВ» с отрывков видео фильма «Салют над Родиной». Уточнить и обобщить знания о героических подвигах в ВОВ, о памяти и дани уважения к людям участникам в боевых действиях.

Художественное творчество «Салют над селом» ( художественное творчество, коммуникация, социализация, безопасность, физ-ра, чтение). Формировать умение передавать образ праздничного салюта средствами разных видов искусства, разнообразным цветосочетанием. Воспитывать чувство прекрасного, необычного.

Чтение стихотворения «Летчик» и организация сюжетно-ролевой игры «Летчики» - способствовать формированию эмоционального отношения к произведению. Поощрять расширение тем для игр, формировать умение распределять роли, договариваться друг с другом.

Самостоятельная конструктивная деятельность «Военная техника». Обобщать знания о различных видах военной техники. Формировать дружеские взаимоотношения, умение работать подгруппами. Развивать творческий потенциал.

Художественное творчество (лепка) «Танкисты» (коммуникация, социализация, познание, художественная литература, физ-ра, художественное творчество). Активизировать речь детей, высказывая свои мысли, отгадывая загадки. Воспитывать патриотизм, уважение к защитникам Родины. Закреплять умение работать с пластилином, доводить задуманную композицию до конца.

Спортивное мероприятие «Мы будущие защитники» ( Физ-ра, здоровье, художественная литература, коммуникация, музыка, познание). Совершенствовать двигательную активность детей. Воспитывать любовь и уважение к профессии военного, чувство гордости за нашу Родину. Доставить детям чувство радости, соревновательности при проведении игр и эстафет.

Художественное творчество. «Гвоздики и георгиевская ленточка» (коммуникация, социализация, познание, художественное творчество, физ-ра, музыка). Вспомнить с детьми способ объемного изготовления цветов из салфеток. Формировать умение и навыки в создании целостной композиции. Развивать художественный вкус, творческие способности, мелкую моторику рук. Воспитывать чувства уважения к ветеранам ВОВ и погибшим в войне.

Фото-папка для родителей «День Победы». Привлечь родителей к совместной деятельности с детьми, пригласить принять участие в экскурсии к памятнику Солдата и посетить утренник посвященный празднику День Победы.

Итоговое мероприятие. Утренник посвященный празднику «Этот день Победы» (коммуникация, познание, социализация, познание, физ-ра, музыка, художественная литература). Воспитывать любовь к Родине, гордость за нее, поддерживать познавательный интерес к истории своей страны. Развивать двигательную активность, внимание, память, эмоциональность в речи.

Экскурсия к памятнику «Солдата» совместно с родителями. Формировать чувства патриотизма и любви к защитникам отечества и к Родине. Вызвать желание почтить память павших в войне.

Похожие работы:

«ЗВУКИ ДВОРЦА Музей "Дворец “Марли”" 18 августа – 15 октября 2017 ГМЗ "Петергоф" открывает аудио-инсталляцию "Звуки дворца", размещенную в интерьерах "Дворца "Марли". Проект приурочен к 35-летию открытия в бывших "Малых морских палатах" музея после длительной посл...»

«Внеклассное мероприятие " Язык – живая душа народа", посвящённое Международному дню родного языка.Цели мероприятия:Образовательные: познакомить учащихся с историей возникновения Международного дня родного языка, рассмотреть проблемы языков на современном этапе; сформир...»

«Програма доклади на български език ЧЕТВЪРТЪК1 ЗАЛАПолитическа Философия9 – 10.30Водещ: доц. д-р Здравко Поповпроф. д-р Витан Стефанов, Великите контрареволюции на Мохамед и Маркспроф. Тодор Тодоров, Философските реверанси към политикатадоц. д-р Ал. Каракачанов, Критика на моделите и теориите на преходаИстория на философията11 – 12.30В...»

«5153025400050Сообщение для прессы 00Сообщение для прессы Continental завершает сделку по приобретению компании Veyance после получения разрешенияантимонопольного ведомства Бразилии Антимонопольные ведомства одобрили сделку, но с определенными условиями Укрепление позиций в промышленном секторе на мировом уровне и расширение глоб...»

«АНКЕТА Федеральное государственное бюджетное научно-исследовательское учреждение "Российский научно-исследовательский институт культурного и природного наследия имени Д.С. Лихачева"1.Год основания учреждения:1992 г.2. Руководитель учреждения: директор Мироно...»

«Реферат По курсу: "История отечественного государства и права" Военная реформа 1863-1874 г.г. Реформа военной юстиции Выполнил: студент 1 курса специальности "Юриспруденция", гр.Проверил: 2008 Оглавление Введение..3 Глава I. Дмитрий Алексеевич Милютин. Экскурс в историю.4 Глава II. Программа военных преобразований.8 Глава...»

«"Рассмотрено" "Согласовано" "Утверждаю" Руководитель МО Заместитель директора по Руководитель МБОУ /_/ УВР МБОУ "СОШ им. "СОШ им.А.ДжанибековаПротокол № Джанибекова с.Растопуловка" с.Растопуловка" ""_сентября_2015 г. /Амантаева Ф.Р...»







 
2018 www.el.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - онлайн документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.