WWW.EL.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Онлайн документы
 


«Цель: формирование в подрастающем поколении любви к родному краю, уважения к людям труда, иной культуры, языка, веры. Задачи: формировать знания о родном крае, его ...»

Методическая разработка итогового занятия по курсу «Мой Пермский край» в 5 классе.

Наша Родина – Прикамье.

Цель: формирование в подрастающем поколении любви к родному краю, уважения к людям труда, иной культуры, языка, веры.

Задачи:

формировать знания о родном крае, его истории, символах, достопримечательностях;

познакомить с национальной культурой, традициями, обычаями народов Прикамья;

Формировать чувство толерантности, предупреждающее возникновение национальных конфликтов.

Родина!

Самое дорогое и близкое каждому человеку чувство. Что для нас родина? Это дом, в котором мы живём, улица, соседи, школа, язык, которому научила мама, песни, сказки, картины родной природы. Это наше прошлое и будущее. Любовь к родному краю – уважение к людям, их национальному достоянию.

В Пермском крае проживает 2млн. 700т. человек. Более 80 % населения – русские. Кроме русских проживают татары, башкиры, немцы, удмурты, чуваши, марийцы, коми – пермяки, украинцы, белорусы и д.р. Много ли нам известно о традициях, быте наших народов?У каждого народа существует своеобразная устная литература. В течение многих лет из поколения в поколение передавались сказки, частушки, песни, загадки, пословицы. Ни один праздник, ни посиделки не обходились без загадок – разгадок, без сказителя. Попробуем разгадать.

Татарские загадки.

Полна печь ватрушек, в середине один калач.

(небо, звёзды, месяц)

На крыше дома медведь пляшет.

(дым из печи на крыше)

Чувашские загадки.

Под низким небом снег идёт.

(мука, сито)

Мордовские загадки.

Четверо братьев и не сходятся, и не расходятся, и не отстают, и не догоняют.

(колёса телеги)

Русские загадки. Вернее, что бы это значило?

Название полотенца с вышивкой?

(рушник)

Приспособление для умывания?

(рукомойник)

Приспособление для ношения вёдер с водой?

(коромысло)

Послушаем детские стихи.

Башкирские.

Камышинкой тонкой – тонкой

Я ударил в землю звонко,

И ручьями на луга

Побежали с гор снега

В тёплом поле плуг сверкает,

В роще зяблик запевает,

С ним поёт весь белый свет:

«Прочь зима! Весне привет!»

Татарские.

Сквозь оконце – стёклышко

Загляни к нам солнышко.

Каши пшённой наварю,

Чудо – ложку подарю!

Пусть пшено в амбаре,

А ложка на базаре.

Да нам её мой тятенька

Купит обязательно.

Возьмёшь ту ложку в ручку,

Зима уйдёт за тучку,

Каши ложкою хлебнёшь,

Сразу лето к нам вернёшь.

Удмуртские.

НескладушкаНаша Манюшка,

Пирожок пекла,

Вышла шанежка.

Положила остудить

На сквозняк, на порог,

Поднял шанежку

И унёс ветерок.

Зайчик в кустиках

Схрупал шанежку:

«Мастерица!» - сказал

Всем про Манюшку.

Коми – пермяцкая считалочка.

- Зайка, зайка, белый хвост!

- Где ты был?

- Косил овёс.

- Где овёс?

- Журавль склевал.

- Где журавль?

- Медведь прогнал.

- Где медведь?

- Сидит в ловушке.

- Где ловушка?

- На горушке.

- Где горушка?

- Вечерком смыло в Каму ручейком.

Русская детская песенка.





У нас полный дом ребят

Все в окошечко глядят.

Все по лавочкам сидят

Кашу с маслицем едят

Каша масляная,

Ложка крашеная,

Завитушками разукрашеная.

Ложка гнётся,

Рот смеётся,

Душа радуется.

Узнать о национальных традициях помогают праздники.

Что может быть веселее их? Начало лета русские отмечают праздником русской берёзки – Троицей. Девушки находят в лесу красивую берёзку, украшают её лентами, водят хороводы.

(Хоровод под песню «Во поле берёзонька стояла»)

Чувашский праздник акатуй посвящён окончанию весенних полевых работ. На этом празднике и конские скачки, борьба, метание палок.

Зазвенел теплом июнь –

Здравствуй, праздник сабантуй.

Этот праздник означает «праздник плуга». Гости мероприятия татары рассказывают о проведении татарских праздников.

(Исполнение школьницами татарского танца «Попрыгунья»)

А теперь познакомимся с русскими загадками.

Старинный русский сосуд без ручки для питья вина вкруговую. (Братина)

Площадка перед входом в топку русской печи, куда ставили горшок. (Шесток)

Какой овощ до картофеля русские считали вторым хлебом? (Репа)

Какое блюдо одинаково любили и русские, и чуваши, и мордва. (Каша)

Традиционный напиток русских. (Квас)

Поговорим о промыслах прикамских жителей.

Издавна в Пермском крае делали посуду из дерева: корытца, балакири для молока, кадки, шайки, ложки. Из бересты – туеса, корзины, из соломы – игрушки для детей. Русские глиняные игрушки некогда были ритуальными фигурками и связывались с обрядами ритуальных праздников, сопровождающихся громким свистом. Поэтому неслучайно преобладали фигурки – свистульки. Затем магическое содержание таких игрушек утрачивается, и они превращаются в обычную детскую забаву. (Показ глиняных игрушек).

Повсеместно в Пермском крае было развито плетение корзин и лаптей, ткачество ковров и дорожек, холста и полотна для одежды. Такие дорожки украшали пол и в русских домах, и чувашских, и мордовских, и татарских. Круглый половичок, из разноцветных ленточек вязанный можно встретить и в русских избах и в современных квартирах.

Нельзя не сказать о национальной одежде – ведь это настоящее искусство.

У мужчин это рубаха. Она может быть разного покроя, но её самым выразительным признаком у всех народов является вышивка. Орнамент был разный, но всегда интересный и яркий. Чувашский женский костюм характеризовался большим количеством украшений – шейных, нагрудных, поясных. Важным элементом костюма был особый нагрудник карзапун – кусок холста, завязывающийся тесёмками сзади на шее и внизу под лопатками. Среди поясных украшений обязательным был фартук, сшитый из ярких тканей, с кружевами и вышивкой.

А теперь очередные конкурсные вопросы.

Назовите национальную русскую женскую одежду. (Сарафан. В начале XX века у мордвы повсеместно бытовал московский сарафан).Старинный головной убор русской женщины, состоящий из высокой жёсткой основы, напоминающий корону. (Кокошник)

Головной убор татарина. (Тюбетейка).

(Демонстрация национальной одежды).

Мы говорили о быте, традициях русского, чувашского, татарского, мордовского, удмуртского народов. Но в нашем Пермском крае живут литовцы, армяне, цыгане, азербайджанцы, латыши, молдаване, и все мы большая дружная семья.

Примечание.

По усмотрению учителя следует распределить материал занятия между ведущими, гостями, учениками. Рекомендуется сделать выставку национальных костюмов, поделок предметов быта, организовать чаепитие с национальными угощениями.



Похожие работы:

«Классный час "Знаешь ли ты Арктику?" (5, 11 классы). Время и место проведения: 25.02.2016г., МКОУ Верхнебалыклейская СШ" Цель: познакомить обучающихся с климатическими особенностями Арктики, историей и перспективой изучения, ресурсами, напомнить о необходимости бережного отношения к природе. Оборудование:...»

«РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯМИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования"ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ" Ишимский педагогический институт им. П.П. Ершова (филиал) Тюменского государственного университ...»

«13.11.2015 № 496 – нму "С" О проведении практики студентов факультета истории, коммуникации и туризма В соответствии с Положением о практике студентов, курсантов, слушателей, утвержд...»

«Школьная жизнь ПЕСНЯМ ТЕХВОЕННЫХ ЛЕТ-ПОВЕРЬТЕ INCLUDEPICTURE \\\\Metodist-04\\сетевая папка\\Мероприятия к дню Победы\\media\\image1.jpeg \* MERGEFORMATINET ЛитературномузыкальнаякомпозицияЛариса Маракова, учитель русского языка и литературы, Ирина Денисовская, заместитель директора по воспитательной работе, МОУ СОШ...»

«Муниципальное бюджетное нетиповое общеобразовательное учреждение "Гимназия № 18" "Конституция РФ: права и обязанности граждан" Всероссийский конкурс школьных проектов, посвященный 20-летию Конституции РФ Номинация: рассказ Автор: Пичугина Анна Класс: 7 Руководитель: Лысковец Елизавета Александровна у...»

«Тема урока: Жизнь древнейших людей.Цели урока:1.Закрепить и обобщить полученные знания детей об истории и культуре первобытного общества.2.Закрепить умения и навыки самостоятельной работы, с учебни...»

«История это мать народа. У истории, как и у матери, нужно всему учиться. История, как и мать, на другую не меняется. Какая бы она ни была, но она наша, родная, нас родила и нас вскормила. Старики говорят: "Мы с ней, с матерью историей, горло перегрызли фашистам...»

«Календарно-тематическое планирование по истории в 11 классе № Темы Кол-во часов Тип урока Элементы содержания Требования к уровню подготовки учащихся Домашнее задание Дата проведения план факт Раздел 1. Индустриальная модернизация традиционного общества (1900-1914)1. Введение в историю ХХв. 1 Изучение нового ма...»







 
2018 www.el.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - онлайн документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.