WWW.EL.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Онлайн документы
 


«Цель: познакомить учащихся со знаменитым Бароном Мюнхгаузеном, ставшим бессмертным героем Задачи: - представить автора книги «Приключения Мюнхгаузена» - рассмотреть ...»

НЕИСТОЩИМЫЙ Мюнхгаузен и его истории

(урок литературы в 6 классе)

Цель: познакомить учащихся со знаменитым Бароном Мюнхгаузеном, ставшим бессмертным героем

Задачи:

- представить автора книги «Приключения Мюнхгаузена»

- рассмотреть причины бессмертия барона Мюнхгаузена

- послушать выступления (инсценирование) учащихся в роли барона Мюнхгаузена

- составить сборник детских творческих работ «Все мы немножко Мюнхгаузены!»

Оборудование:

-фрагмент из к/ф «Тот самый Мюнхаузен»

- фрагмент из мультфильма про барона Мюнхгаузена

- кресло с высокой спинкой (или качалка)

-шляпа с пером, ружьё, гусиное перо для письма

- иллюстрации к «Приключениям» разных художников

- «репортёрские камеры»

ХОД УРОКА

Выбегают «уличные мальчишки-разносчики газет» и, выкрикивая, сообщают:

- Сенсация! Некто Рудольф Эрих Распе, рождённый в 1737 году, хранитель коллекции древностей гессенского ландграфа, сбежал в Англию после тёмной истории с пропажей вверенных ему драгоценностей!

- Внимание! Он нечаянно наткнулся на немецкий альманах под названием «Спутник весельчаков» за 1781 год, где безымянный автор пишет:

-«Возле Ганновера живёт весьма остроумный господин М-х-з-н, пустивший в оборот особого рода замысловатые истории»

- Сэр Распе заинтересовался забавными анекдотами про барона Мюнхгаузена, обработал их, прибавил новые рассказы, опираясь на фольклор, заимствованный большей частью из немецких народных книг.

- И в 1786 году издал на английском языке «Повествование барона Мюнхгаузена о его чудесных путешествиях и походах в России»

- Книжка в 49(!!!) страниц имела огромный успех!

- И несколько раз была переиздана, всё время увеличиваясь в размерах!

- Сенсация!

-А герой этот существовал на самом деле: он жил с 1720 по 1797 год,

-служил драгуном в русском войске!

-участвовал в походах на турок!

-Значит, в его россказнях есть какая-то связь с действительностью.

- И хотя сейчас трудно отличить действительно жившее лицо от литературного героя, вероятно, барон Крл Фридрих Иероним фон Мюнхгаузен был и в самом деле большим бахвалом и презанимательным рассказчиком.

А это мы сейчас и сами проверим.

Ребята в наряде барона Мюнхгаузена рассказывают несколько коротеньких историй (по типу «снимается кино»)

Кадры из к/ф и мультика

- В 1786 году книга появилась в Германии: её вольный перевод, фактически пересказ по-немецки сделал поэт Готфрид Август Бюргер (1747 – 1794)

- О Мюнхгаузене пытались писать и позже, всем была интересна эта неуёмная персона

-В 1838 году немецкий писатель К. Иммерман написал роман «Мюнхгаузен»

- Образ, введённый однажды в литературу Эрихом Распе, остаётся до сих пор любимым читателями всей Европы!

Так кто же он, этот барон Мюнхгаузен? (подбор синонимов) Лжец? Врун? Лгун? Обманщик? Выдумщик? Болтун? Фантазёр? Емеля? Пустозвон? Трепач?

Что он делает?(подбор синонимов) Врёт? Треплется? Болтает? Фантазирует? Чешет языком? Вешает лапшу на уши? Морочит голову?

- А может быть, всего понемножку? Может быть и враньё, и фантазии, и болтовня, и слушатели, которые хоть и смеются, хоть и не верят, но сидят развесив уши – вот в этом и состоит секрет барона Мюнхгаузена





- Никто, кроме него, так не жил весело и задорно, не веселил так народ, чтоб можно было животики надорвать!

А для вас что в его личности особенно привлекательно?

Во что из его рассказов можно поверить, а во что нет?

В чём секрет бессмертия этого человека, этого характера?

Хотели бы вы побыть немного Мюнхгаузеном?

Вывод: Каждый из нас в чём-то Мюнхгаузен! Мы тоже бываем склонны присочинить и в детстве, и в юности, и даже в зрелом возрасте да и в старости! В этом и состоит секрет бессмертия барона!

Домашнее задание:

- подготовить (устно и письменно) рассказ о своих весёлых похождениях, можно с иллюстрациями или фотографиями, для рукописного альманаха «Все мы немножко Мюнхгаузены!»

- рассказать дома родителям о сегодняшнем уроке и обо всём, что сегодня узнали

Рефлексия



Похожие работы:

«Развиваем речь, играя Для детей от 6 до 7 лет Похожие слова Цель: расширение словаря синонимов, развитие умения определять схожие по смыслу слова. Называем ребёнку ряд слов, и просим опред...»

«Программа "Актерское искусство" Учебные и учебно-методические издания дисциплина семестры (1-10) основная/дополни тельная заглавие учебник, учебное пособие, электронное пособие и т.п. издательство год издания объем гриф печатная/ эле...»

«История создания стиральной машины   Есть по меньшей мере два объяснения тому, по какой причине появились первые стиральные машины. Согласно первому объяснению, их создали заботливые мужья, чтобы облегчить труд жен. По второму — толчком послужила необходимость в обстирывании большого числа сосред...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Верхнекарачанская средняя общеобразовательная школа Грибановского района Воронежской области Районная краеведческая конференция обучающихся "Край родной" Номинация "Этнография"...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 4 п.г.т. Безенчук окружная научно-практическая конференция младших школьников Секция "Введение в историю" Тайна имениАвтор работы: ученица 4 Б класса ГБОУ СОШ № 4 п.г.т. Безенчук Зотова Екате...»

«Тема : Технология изготовления сундуков и кубе, из истории домбры, особенности строения музыкальных инструментов, технология изготовления сувенирной домбрыЦель урока: Ознакомить учащихся с...»

«Антропологический подход к изучению вопросов власти и права в России конца XIX начала XX в.: обзор современной американской историографии Лапшина Н.С.Электронный ресурс, 2010. Статья посвящена изучению наиболее популярного направления, в котором работают многие современные американские историки России, полити...»

«Курсы повышения квалификации у педагогов за 2016-2017 учебный год. № п/п Ф.И.О. (полностью) Должность Наименование курсов Где, когда 1 Кобякова Любовь Николаевна Учитель истории и обществознания "Интеграция в преподавании гуманитарных дисциплин как технология реализации метапредметного подхода" 08.08-28.08.2016 года Пермс...»







 
2018 www.el.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - онлайн документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.