WWW.EL.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Онлайн документы
 


«2)вельможи в период правления Екатерины II 3)организаторы стрелецкого бунта в конце XVII в. 4)деятели, участвовавшие в проведении церковной реформы XVII в. 2.В ходе ...»

Вариант 13

1.Задания части А1.А. Меншиков, Ф. Апраксин, Я. Брюс, Ф. Лефорт известны в истории как1)«птенцы гнезда Петрова»

2)вельможи в период правления Екатерины II

3)организаторы стрелецкого бунта в конце XVII в.

4)деятели, участвовавшие в проведении церковной реформы XVII в.

2.В ходе какой из войн XVI-XVHI вв. русские войска взяли Берлин?

1)Ливонской

2)Северной

3)Семилетней

4)Смоленской

3.Титул светлейшего князя Таврического получил

1)Г.А. Потемкин

2)А.В. Суворов

3)А.Д. Меншиков

4)А.Г. Орлов

4.Указ о посессионных крестьянах был издан в царствование

1)Павла I

2)Ивана Грозного

3)Михаила Федоровича

4)Петра I

5.Что из названного относится к реформам Петра I в сфере культуры?

1)начало книгопечатания

2)основание Кунсткамеры

3)основание Московского университета

4)основание лицеев

6.В ходе какой войны произошло сражение у деревни Лесной, морские сражения у мыса Гангут и острова Гренгам?

1)Семилетней

2)Крымской

3)Смоленской

4)Северной

7.Кто из названных лиц был государственным деятелем в XVIII в.?

1)Г.А. Потемкин

2)И.С. Пересветов3)АЛ. Ордин-Нащокин4)А.А. Адашев

8.А.Д. Меншиков, Б.П. Шеремев были современниками царя

1)Павла I

2)Петра I

3)Ивана IV Грозного

4)Бориса Годунова

9.Кто из названных архитекторов был создателем Зимнего дворца в Санкт-Петербурге, Большого Екатерининского дворца в Царском селе?

1)В.И. Баженов

2)М.Ф. Казаков

3)В.В. Растрелли

4)И.Е. Старов10.Какой из перечисленных архитектурных памятников относится к XVIII в. ?1)Успенский собор Московского Кремля

2)церковь Покрова на Нерли

3)Петропавловский собор в Санкт-Петербурге

4)Царский дворец в Коломенском

11.Рекрутская обязанность в XVIII в. - это

1)обязанность крестьян работать в хозяйстве помещика

2)способ комплектования русской армии

3)прикрепление крепостных крестьян к мануфактурам

4)способ формирования рынка рабочей силы

12.Как назывался орган управления по делам православной церкви, созданный в первой четверти XVIII в. ?1)Синодом

2)Приказом тайных дел

3)Сенатом

4)Верховным Тайным Советом

13.Как назывались центральные государственные учреждения, созданные Петром I?

1)приказами

2)коллегиями

3)магистратами

4)министерствами

14.Как назывались в начале XVIII в. собрания-балы в домах российской знати?

1)резиденциями

2)ассамблеями

3)магистратами

4)сессиями

15.Россия стала великой морской державой в1) XVI в. 2) XVII в. 3)XVIIIB. 4)Х1Хв.

16.В результате проведения военной реформы в первой четверти XVIII в. комплектование войска осуществлялось на основе

1)создания полков «иноземного строя»

2)набора рекрутов

3)наборастрельцов

4)создания дворянского ополчения-

17.Восстание 1707—1708 гг. возглавил

1)Степан Разин3) Кондратий Булавин

2)Емельян Пугачёв4) Иван Болотников

18.Прочтите отрывок из указа Петра I и укажите, кому он предназначался.

«Указ, что по отбытии нашего делать. 1. Суд иметь нелицемерный и неправедных судей Наказывать отнятием части и всего имения; то же и ябедникам да последует. 2. Смотреть во всём государстве расходов и ненужные, а особливо напрасные отставить. 3. Денег, как возможно, збирать, понеже деньги суть артерия войны... 6. Товары, которые на откупах или по канцеляриям и губерниям, осмотреть и посвидетельствовать...»

1)Берг-коллегии3) Сенату

2)генерал-прокурору4) Тайной канцелярии

19.Россия стала называться империей с1)1709 г. 2) 1714г. 3) 1721 г.4)1725г.

20.Политика Петра I, направленная на развитие отечественного мануфактурного производства, защиту интересов русских, купцов от иностранных конкурентов, называлась

1)протекционизм

2)благотворительность

3)секуляризация

4)просвещённый абсолютизм

II.Задания части Б

1. Расположите в хронологической последовательности события истории России. Запишите буквы, которыми обозначены события, в правильной последовательности в таблицу.

A)Переяславская рада

Б) венчание Михаила Романова на царство

B)Крымские походы

Г) Азовские походы

2. Какие три нововведения из перечисленных ниже появились в период правления Петра Великого? 1)Табель о рангах

2)гражданский шрифт

3)Уложенная комиссия

4)Жалованные грамоты дворянству и городам

5)открытие первого естественноисторического музея

6)ограничение барщины тремя днями

Ответ:

З. Установите соответствие между историческими деятелями и фактами их биографии.

ДЕЯТЕЛИ

A)А.Д. Меншиков

Б) Долгорукие и Д.М. Голицын

B)Б.П. Шереметев

А Б В Г

Г) Э.И. Бирон

ФАКТЫ БИОГРАФИИ

1)приглашение на престол Анны Иоанновны

2)фаворит Анны Иоанновны

3)российский военачальник, нанес шведам первое поражение в ходе Северной войны

4)ссылка в Сибирь при Петре II

5)создание Академии художеств

4. Прочтите отрывок из исторического источника и напишите название места события, о котором в нем говорится. «Сия у нас победа может первая назваться, понеже над регулярным войском никогда такой не бывало, к тому ж еще гораздо меньшим числом будучи пред неприятелем, и поистине оная виною всех благополучных последований России, понеже тут первая проба солдатская была, и людей конечно, ободрила, и мать полтавской баталии как ободрением людей, так и временем».

Ответ:

5. Расположите в хронологической последовательности события Северной войны.

A)Гренгамский бой

Б) поражение русской армии под Нарвой

B)Полтавская битва

Г) Гангутский бой

6. Какие три из перечисленных ниже соглашений были заключены Россией в период правления Екатерины Великой?

1)Ясский мир

2)Нерчинский мир

3)Андрусовское перемирие

4)Кючук-Кайнарджийский мир

5)Георгиевский трактат

6)Ништадтский мир

Ответ:

7. Установите соответствие между деятелем культуры и созданным им памятником.

ДЕЯТЕЛЬ ПАМЯТНИК

А)Н.М. Карамзин 1) Пашков дом

А Б В Г

Б) В.И. Баженов 2) памятник Петру I в Петербурге

В)Э. Фальконе 3) «Бедная Лиза»

Г) И.И. Ползунов 4) Таврический дворец

5) паровая машина

8. Прочтите отрывок из исторического источника и напишите фамилию человека, о котором идет речь.

Он «всегда был сам напереди, нимало не опасаясь стрельбы ни из пушек, ни из ружей. А как некоторыя из ево доброжелателей уговаривали ево иногда, чтоб он поберег свой живот, то он на то говаривал: «Пушка-де царя не убьет! Где-де ето видано, чтоб пушка царя убила?».

Ответ:

9. Какие три события имеют отношение к реформам Петра I?

1)создание регулярной армии

2)учреждение коллегий

3)принятие Соборного уложения

4)начало книгопечатания

5)введение гражданского шрифта

6)отмена местничества

Ответ:

10. Установите соответствие между названиями социальных движений и именами государей, в чье правление они произошли.

НАЗВАНИЯ ДВИЖЕНИИА Б В Г

A)выступление Ивана Болотникова

Б) восстание под руководством Степана Разина

B)крестьянская война под руководством Емельяна Пугачева

Г) восстание под руководством Кондратия Булавина

ИМЕНА ГОСУДАРЕЙ

Алексей Михайлович

Екатерина II

Василий Шуйский

Анна Иоанновна

Петр I

11. Прочтите отрывок из сочинения историка и назовите императрицу, о которой идёт речь.

«Начала своё царствование с того, что...щедро одарила участников дворцового переворота. В феврале 1764 г. была осуществлена секуляризация ' (обращение государством церковной собственности, преимущественно земли, в светскую) церковного землевладения. Императрица широко использует политику лавирования. Для маскировки своей подворянской, прокрепостнической политики она использует политические и экономические и философские концепции западноевропейских просветителей, широко афишируя свою переписку с наиболее яркими учёными — просветителями того времени. Это создавало о ней мнение как о просвещённом и гуманном монархе».

Ответ:

12. Какие три из перечисленных события относятся к Северной войне?.1)Гангутское сражение

2)Синопское сражение

3)Полтавская битва

4)сражение на реке Рымник5)сражение у деревни Лесной

6)Чесменское сражение)Ответ:

13. Установите соответствие между именами государей и понятиями, связанными с их правлением.

ИМЕНА ГОСУДАРЕЙ ПОНЯТИЯ

А Б В Г

A)Иван Грозный 1) «просвещенный абсолютизм»

Б) Анна Иоанновна2) опричнина

B)Екатерина II 3) полки «иноземного строя»

Г) Алексей Михайлович4) бироновщина 5) министерства

14. Прочтите отрывок из документа XVIII в. и напишите имя императрицы, издавшей этот документ.

«Не токмо империи и престолу полезно, но и справедливо есть, чтоб благородного дворянства почтительное состояние сохранялось непоколебимо и ненарушимо; и для того изстари, ныне, да и пребудет навеки благородное дворянское достоинство неотъемлемо, наследственно тем честным родам, кои оным пользуются...»

Ответ:

16. Расположите в хронологической последовательности следующие события

A)«Дело царевича Алексея»

Б) «Угличское дело»

B)«пугачевщина»

Г) «Смута»

III. Задания части С.

1.Назовите не менее трёх народных выступлений, произошедших в XVIII в., и укажите их причины.

5.Ниже приведены две из существующих точек зрения на предпосылки преобразований Петра I в первой четверти XVIII в.:

1.Преобразования эпохи Петра I были подготовлены всем предшествующим развитием Россия.

2.В XVII в. не было предпосылок, необходимых для проведения столь масштабных реформ.

Укажите, какая из названных точек зрения вам представляется более предпочтительной. Приведите не менее трёх фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими избранную вами точку зрения.

На 3- 20, на 4-35, на 5 -45

Похожие работы:

«ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ЖЮРИ КОНКУРСА ИСТОРИЧЕСКИХ ПРОЕКТОВ В РАМКАХ ФЕСТИВАЛЯ "ВРЕМЕНА И ЭПОХИ. СОБРАНИЕ" ПРОТОКОЛ №2 12 мая 2017 года г. МоскваПРИСУТСТВОВАЛИ: Председатель Жюри: Каинов Сергей Юрьевич Члены Жюри: Жуков Клим Александрович Давидовская Юлия Александровна Рогов Алексей Анатольевич Пантюхин Б...»

«ИСТОРИЧЕСКАЯ ЖИВОПИСЬ Введение В системе жанров Академии художеств исторической живописи отводилось первое место. Сейчас, во временном отдалении, мы видим, что по сравнению с искусством портрета она не достигла аналогичных высот. Однако характер ее весьма интересен. Исторический жанр был, прежде все...»

«План проповеди: Библейский отрывок Мф. 16:5-12 5 "Переправившись на другую сторону, ученики Его забыли взять хлебов. 6 Иисус сказал им: смотрите, берегитесь закваски фарисейской и саддукейской. 7 Они же помышляли в себе и говорили: это значит, что хлебов мы не взя...»

«ИЗУЧЕНИЕ ОБЗОРНЫХ ТЕМ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ ЛИТЕРАТУРЫЧасть 1 Спецификапроведения уроков обзорного типа, их роль и место в курсе истории литературы Проблемы образования в XXI веке интересуют ученых и учителей, родителей и учащихся. Особое значение приобретает идея фундаментальных знаний, преодоления разрыва между традиционным...»

«Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 129 муниципального образования Люберецкий муниципальный район Московской областиПроект на тему: " История моего поселка" Лю...»

«Конспект урока по изобразительному искусству Тема: Рисуем русский народный костюм. Автор: Гончарова Марина Николаевна, ГБОУ СОШ №339 Невского района Санкт-ПетербургаЦель: Образовательные: история создания костюма, элементы русской одежды...»

«Коршукова О.В. (г. Могилев)Бренд в социокоммуникативной средеВ использовании бренда важнейшее место занимает социокоммуникация. Так как то содержание, которое несет в себе бренд, оказывает значительное во...»

«Цель: воспитывать чувство любви к Родине, уважение к героям войны.Задачи: Воспитывать чувства патриотизма, гордости за свою страну. Воспитывать уважительное отношение к старшему поколению. Вос...»

«Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа №8 г. Белорецк Муниципального района Белорецкий район РБ Исследовательская работа Секрет популярности марша "Прощание славянки" Работу выполнила: Кривошеева Ксения 8 "а" класс Руководитель: Нужина Татьяна Сергеевна учитель музыки 2015 г. Содержание...»







 
2018 www.el.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - онлайн документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.