WWW.EL.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Онлайн документы
 


«Протокол № от«_» 2015 г.«_» 2015 г «_» 2015 г Рабочая программа по краеведению составлена на основе Примерной программы основного общего образования по ...»

Рассмотрено на заседании Согласовано:Утверждаю директор

кафедры (МО) учителей Зам директора по УВР МБОУ

Протокол № ____ ____________________ __________________

от«_____» ______________ 2015 г.«_____» ______________ 2015 г «_____» ______________ 2015 г

Рабочая программа

по краеведению

составлена на основе Примерной программы основного общего образования по обществознанию МО РФ 2002 г. и основе программы Историческое краеведение: учебные программы для общеобразовательных учреждений. – Н.Новгород, НРЛ, 2006.:..в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта общего образования в контексте модернизации российского образования.

Наименование ОУ МБОУ Саваслейская СОШ

Предмет Историческое краеведение

Учебный год 2015-2016гг

Классы 7а,7б

Учитель Прохорова Оксана Алексеевна

Количество часов: всего за год 34 часа; в неделю 1 час.

Практических работ нет

Лабораторных работ нет

Экскурсий нет

Контрольных работ нет

Пояснительная записка

к рабочей программе по краеведению 7 класс

Данная программа предназначена для изучения школьного курса исторического краеведения с древнейших времен до начала XX века включительно. Авторы: В.К. Крючков, Г.Б. Гречухин и др., издается по решению Научно-методического экспертного совета ГОУ ДПО НИРО.

Историческое краеведение- вспомогательная историческая дисциплина, призванная помочь глубже понять общеисторическое, углубляя конкретно-исторические и краеведческие знания. В нижегородской истории проявляются все основные тенденции, противоречия и направления развития исторического процесса России.

Цель курса- расширение и систематизация знаний учащихся по истории Нижегородского края, формирование в их сознании социально значимых, духовно-нравственных и патриотических ценностей.

Задачи курса:

- дать знания по истории родного края в контексте общероссийского курса истории, отобразить своеобразие местной истории на фоне отечественной;

- научить самостоятельно анализировать, оценивать факты и события родного края. Определять общее и особенное в историческом процессе, углублять свои исторические знания;

- способствовать воспитанию чувства гордости за дела и подвиги своих земляков за вклад в культурное наследие Родины, за любовь к Отечеству.

- научить работать с исторической картой, использовать ее как источник знаний; • определять хронологию событий, соотносить событие с веком, эпохой;

- научить анализировать исторические факты, раскрывая причинно-следственные связи, сравнивая явления и события, определяя их основные характеристики;

- составлять связный и четкий рассказ по тексту учебника и другим источникам знаний;

- давать оценку отдельным явлениям культуры;

- формировать собственное мнение, давать отзыв на ответы других учащихся.

- воспитать в себе культуру межэтнического общения на основе уважения к культуре свое и других народов;

- содействовать формированию жизнеспособной личности, готовой реализовать свои способности в специфической для региона природно-климатической, экономической, социальной и культурной среде.

Программа включает материал по истории Нижегородского края с древности до конца XVIII в.

Программа реализуется с помощью учебно-методического комплекта:





В учебно-методический комплект входят:

1. Историческое краеведение: учебные программы для общеобразовательных учреждений. – Н.Новгород, НРЛ, 2006.

2. Учебник: Нижегородский край: интегрированный учебный курс для учащихся 7 класса общеобразовательных учреждений: конспекты уроков. – Н.Новгород: НИРО, 2010.

Формы организации учебного процесса:

- индивидуальная;

- групповая;

- фронтальная.

Преобладающие формы текущего контроля знаний, умений, навыков, промежуточной и итоговой аттестации учащихся:

устные виды контроля (устный ответ на поставленный вопрос; развернутый ответ по заданной теме; устное сообщение по избранной теме, собеседование; тестирование);

письменные виды контроля (выполнение самостоятельной работы, письменной проверочной работы, творческой работы, подготовка реферата, тестирование).

Требования к уровню подготовки учащихся: В результате изучения обществознания ученик 7 класса должен :

- получить основные сведения по истории Нижегородского края и жизни нижегородцев с 13 в.до конца 18в.;

- усвоить знания о прошлом и настоящем родных поселений, познакомится с традициями своего народа, которые являются систематизирующим фоном культурной и национальной идентичности;

знать/понимать:

-основные этапы и ключевые события истории родного края с древности до наших дней;

-важнейшие достижения культуры и системы ценностей, сформировавшиеся в ходе исторического развития края;

-основные источники информации по истории, географии края;

-специфику географического положения, административно-территориального деления Нижегородской области, особенности её природы, населения, основных отраслей хозяйства, природных комплексов и внутриобластных;

-давать описание событий истории края и памятников культуры на основе текста, использовать приобретенные знания при написании творческих работ, рефератов;

определять/измерять:

-на основе учебного материала, причины и следствия событий по истории края;

-главные черты географического положения своего населенного пункта, района, области, их влияние на природные условия, история заселения и экономическое развитие;

-особенности условий жизни, работы и быта человека на территории области;

-соотносить даты событий истории родного края и отечественной истории;

- соотносить и сравнивать общие исторические процессы и факты по истории края, выявлять их существенные черты;

-основные мотивы творчества современных писателей и поэтов;

приводить примеры:

- горных пород, основных типов почв, типичных представителей растительного и животного мира, редких и исчезающих видов;

-производимой продукции на важнейших предприятиях области;

-экологических проблем родного края и их влияния на здоровье и продолжительность жизни населения;

владеть навыками:

-исследования и пространственной организации окружающей среды своей местности.

Распределение учебной нагрузки

№ п/пНаименование раздела Количество часов

1 Наш край в древности. Первые сведения из истории края. 5

2 Великое Нижегородско- Суздальское княжество. 3

3 Наш край в составе Московского государства. 5

4 Нижегородский край в XVII веке. 10

5 Нижний Новгород и Нижегородская губерния в эпоху реформ Петра I и преобразований Екатерины II (XVIII в.) 11

Календарно-тематический план для 7 класса к курсу

«Историческое краеведение.» автор Г.Б. Гречухин др.(34 ч).на 2015-16 уч.г №

Тема урока Кол-во

часов Дата

планируемая проведенная

Тема 1.Наш край в древности.

Первые сведения из истории края. (5ч)

1 Археологическое прошлое Нижегородского края. 1 2 Городец на Волге- древнейший русский город Нижегородского края. 1 3 Основание Нижнего Новгорода. 1 4 У истоков Нижегородского Поволжья 1 5 Обобщающий урок. 1 Тема 2.Великое Нижегородско- Суздальское княжество. (3ч)

6 Соперничество Москвы и Твери за великий Владимирский стол. 1 7 Основные периоды истории Великого княжества Нижегородского. 1 8 Обобщающий урок. 1

Тема 3 Наш край в составе Московского государства. (5 ч)

9 Нижегородский край в XV веке: пора утрат и начало возрождения. 1 10 XVI век: под стягами Москвы. 1 11 Нижний Новгород в системе обороны Русского Централизованного государства. 1 12 Нижегородский край в эпоху Ивана IV. 1 13 Обобщающий урок. 1

Тема 4.Нижегородский край в XVII веке.

(10 ч)

14 Смута и Нижегородский край. 1 15 Великое дело Минина и Пожарского. 1 16 Социально-экономическое и культурное развитие Нижегородского Поволжья в «бунташном» XVII веке. 1 17 Города и посады Нижегородского Поволжья, Нижний Новгород в XVII веке. 1 18 Промышленная Балахна. 1 19 Арзамас в XVII веке. 1 20 Макарьевская ярмарка. 1 21 Нижегородчина и церковный раскол. 1 22 Обобщающий урок. 2

Тема 5.Нижний Новгород и Нижегородская губерния в эпоху реформ Петра I и преобразований Екатерины II (XVIII в.

) (11 ч)

23 Рождение губернии Нижегородской. 1 24 Петр I в Нижнем Новгороде. 1 25 Питирим и нижегородское старообрядчество. 1 26 Крестьянская война под предводительством Е.И. Пугачева в Нижегородской губернии. 1 27 Нижегородское наместничесво 1779-1796 гг. 1 28 Социально-экономическое развитие Нижегородского наместничества. 1 29 Города, ремесла, промышленность, торговля. Расширение сети городов в Нижнем Поволжье. 1 30 Формирование Приокского горного округа-Малый Урал. Промышленники Баташевы. 1 31 Нижегородская наука, образование и культура в эпоху « просвещенного абсолютизма». 2 32 Обобщающий урок. 1

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ.(34 часа)

Раздел 1. Наш край в древности.

Первые сведения из истории края.1.1.    Археологическое прошлое Нижегородского краяПриродно-климатические условия Русской равнины и их влияние на хозяйство и культуру людей в первобытную эпоху. Археологическая периодизация. Понятия "археологический памятник", "археологическая культура". Археологические памятники палеолита и мезолита Волго-Окского междуречья. Балахнинская и волосовская культуры эпохи неолита. Освоение металла, меди и бронзы. Фатьяновская археологическая культура на территории края. Фатьяновцы-скотоводы. Религиозные представления древнейших скотоводов. Племена сейминско-турбинской культуры. Сейминский и Решнинский (Выксунский район) могильники, их мировая известность.I тысячелетие до нашей эры Волго-Окского региона. Ранний железный век - первые земледельцы. Автохтонные насельники Волго-Окского ареала - праугро-финские племена. Их быт, культура, религиозные верования. "Повесть временных лет" о древнейших жителях края. Начало славянской колонизации. Археологические памятники Нижнего Новгорода.1.2.    Городец на Волге - древнейший русский город Нижегородского края.Владимиро-Суздальская Русь и Волжская Булгария. Основание древнего Городца (1152-1172 гг.). К вопросу о городецком изначалии. Русские летописи (Супрасльская и Никифоровская) об основании города. Городец-Радилов в системе древнерусских городов. Городец - образец древнерусского домонгольского инженерно-фортификационного искусства XII-XIII веков. Татаро-монгольское нашествие. Разорение Городца (1238 г.). "Сказание о невидимом граде Китеже" - исторические реалии и легендарные, фольклорные представления о XIII веке. Александр Невский и Городец Волжский. Городец - крупный культурный центр Поволжья XIV века. Городецкое княжество. Прохор с Городца - изограф XIV века. Нашествие полчищ Эдигея в 1408 году. Городец-Радилов - "пустое городище". 1.3. Основание Нижнего Новгорода.Походы русских князей против Волжской Булгарии (XII - начало XIII в). Князь Юрий Всеволодович у истоков Нижнего Новгорода. Топоним "Нижний Новгород" в современной краеведческой литературе. Белокаменные храмы - Михайло-Архангельский и Спасо-Преображенский - на территории Нижегородского детинца. Нижний Новгород - щит Владимиро-Суздальской Руси на востоке и в Среднем Поволжье от кочевых племен. Нижний Новгород - форпост аграрной и торгово-ремесленной православно-христианской колонизации славян на Средней и Нижней Волге. Трагедия на реке Сити 1238 года. Гибель основателя Нижнего Новгорода - великого князя Юрия Всеволодовича. Установление временной вечевой республики в 1305 году. Старинные крепости Нижегородского Поволжья.Раздел 2. Великое Нижегородско-Суздальское княжество (1341-1392 гг.)Выделение особого Великого Нижегородско-Суздальского княжества из владимирских земель. 1341 год - утверждение (ханом Узбеком) первым великим нижегородско-суздальским князем Константина Васильевича. Ослабление позиций Москвы (1341 - 1355 гг.).2.1.

    Основные периоды истории Великого княжества Нижегородского.Возвышение Нижегородской земли (1341-1365 гг.). Приток русских поселенцев в Нижегородское Поволжье. Перенос в Нижний Новгород великокняжеского престола (1350 г.). Строительство нового белокаменного Спасо-Прсображенского собора. Феофан Грек. Укрепление международных связей Нижегородского княжества через родственные династические связи. Княжение Андрея Константиновича (1355-1365 гг.). Расцвет и расширение территорий Нижегородского княжества. Укрепление южных границ княжества.Период единения с Москвой и активного участия в борьбе за свержение монголо-татарского ига (1365-1377 гг.). "Дмитрий да Борис за город подрались" - усобица нижегородских князей Константиновичей за великокняжеский стол. Захват власти Борисом Константиновичем у старшего брата. Сергий Радонежский и "затворениие" церквей в Нижнем Новгороде. Военный конфликт. Утверждение Дмитрия Константиновича на нижегородском престоле. Династические связи Нижегородского княжества с Москвой. Дмитрий Московский (Донской) и Дмитрий Нижегородский. Военные походы нижегородского князя Дмитрия. Укрепление южного порубежья Нижегородского княжества. Крепости Кишь и Сара, заволжские укрепления. Город-крепость Курмыш на Суре. Пребывание Алексея Митрополита в Нижнем Новгороде.Время упадка военного и экономического могущества (1377 -1392 гг.). Пьянское побоище (1377 г.). Поражение русских войск на реке Пьяне. Разорение Нижнего Новгорода Арапшой (Арап-шахом), царевичем Синей Орды. Очередной захват города ордынцами. Нижегородцы на Куликовом поле (1380 г.) - гибель "100 бояринов Нова города Нижнева". Тохтамышево нашествие на Москву (1382 г.). Семен и Василий Дмитриевичи. Борис Константинович - последний великий князь нижегородский. Упразднение самостоятельности Великого княжества (1392 г.).Развитие нижегородской культуры. Епископы Даниил, Алексий, Дионисий. Составление Лаврентьевской летописи (1377 г.). Значение Нижегородско-Суздальского княжества, его место и роль в составе русских земель XIV века.Раздел 3. Наш край в составе Московского государства.3.1. Нижегородский край в XV веке: пора утрат и начало возрождения.Разорение Нижегородского Поволжья полчищами Эдигея (1408 г.). Битва под Лысковом (1411 г.). Нижний Новгород и феодальные войны первой половины XV века. Основание Макарьев-Желтоводского монастыря (1435 г.). Основание Казанского ханства Улу-Мухаммсдом. Нижегородское Поволжье в годы княжения Ивана Васильевича III (1462-1505 гг.). Нижний Новгород - форпост борьбы с Казанским ханством. Засечные оборонительные линии.3.2.    XVI век: под стягами МосквыОбострение взаимоотношений Казанского ханства и Москвы. Угрозы со стороны Казани. Разгром торга на Арском поле. Военный поход казанцев и ногаев на Нижний Новгород. Снятие татаро-ногайской осады города.3.3.    Нижний Новгород в системе обороны Русского централизованного государстваНачало строительства Нижегородского каменного кремля. Нижегородский кремль - военный щит Русского централизованного государства на порубежье с ханствами Поволжья. Фортификационные особенности нижегородской твердыни - кремля. Вооружение Нижегородского кремля. Система обороны города: кремль, Малый острог, Большой острог. Осады города (1521, 1534, 1536, 1537, 1541 гг.). Нижегородский край на юго-восточном пограничье Московской Руси в первой трети XVI века. Крепости Стародуба и Темникова, Балахны и Васильсурска.3.4.    Нижегородский край в эпоху Ивана IV Васильевича ГрозногоНижний Новгород и Нижегородский край в период Казанских походов Ивана IV. Нижегородские станы во время третьего Казанского похода от речки Велетьмы до Теплого Стана. Нижегородские легенды и предания о походах Ивана Грозного. Падение Казани. Присоединение Астрахани. Черемисские войны. Арзамас и Балахна -центры самостоятельных уездов Нижегородского края. Балахна и Заузольская волость в составе опричнины Ивана Грозного.Раздел 4. Нижегородский край в XVII веке4.1.    Смута и Нижегородский крайДинастический кризис конца XVI века. Природные катаклизмы начала XVII века. Неурожай. Голод. Феномен самозванства в России. Начало гражданской войны. Крестьянские волнения на территории Нижегородского края. "Тушинский вор" - Лжедмитрий П. Нижегородцы и "тушинские воры". "Воровская прелесть" и шатание. Формирование отрядов самообороны 1608 - 1609 годов в Нижегородском Поволжье. Участие нижегородцев в первом ополчении Прокопия Ляпунова. Падение Смоленска (1611 г.). Смоляне, вязмичи и дорогобу-жане на нижегородской земле (Арзамас, Курмыш).4.2.    Великое дело К. Минина и Д. ПожарскогоПатриарх Гермоген и Русская православная церковь в эпоху Смуты. Кузьма Минин - нижегородский земский староста. Земская изба в Нижнем Новгороде. Патриотический призыв К.Минина. Савва  Ефимьев - сподвижник Минина в Нижнем. Князь Дм. Пожарский. Источники формирования Нижегородского ополчения: таможенные и кабацкие деньги, вклады купцов и предпринимателей, нижегородское самообложение по "нижегородскому приговору". Обустройство и жалованье ратных людей. Маршрут второго Нижегородского ополчения. Ярославское стояние. Поход на Москву. Сражение у стен Москвы. "Московское очищение". 22 и 26 октября 1612 года. Освобождение России от польско-литовских захватчиков. Минин и Пожарский - страницы биографий.4.3.    Социально-экономическое и культурное развитие Нижегородского Поволжья в "бунташном" XVII векеВозрождение Нижегородского Поволжья после Смуты. Нижний Новгород, Балахна, Арзамас - крупнейшие промышленные центры России. "Начала" Макарьевской ярмарки. Нижегородское зодчество. Антип Константинов, Павел Потехин. Зарождение старообрядчества. Административное деление Нижегородского края. Нижегородский регион в восстании Степана Разина. Разинские атаманы М.Осипов, Алена Арзамасская-Темниковская. Арзамас в Крестьянской войне.4.4.    Города и посады Нижегородского ПоволжьяНижний Новгород в XVII веке Управление Нижним Новгородом: воевода, государь, дьяк, служилые люди-стрельцы. Гарнизон и арсенал города. Гражданское управление - "столы" - канцелярии: денежный, ссудный, поместный, ямской, губной. Земская изба. Земские выборные. Нижегородское самоуправление. Нижний Новгород по писцовым книгам XVII века. Таможня и кабацкие сборы. Ремесленное производство в Нижнем. Кузнечное дело. Кожевенное дело. Каменное строительство. Архитектура. Зарождение новых черт хозяйственной жизни.Промышленная Балахна. Соль на Городце (1401 г.). Древо-земляная крепость Балахны (1536 г.). Балахнинский уезд. Балахна и уезд в составе опричных земель. Районы и улицы Балахны в Смуту XVII века. Соляной промысел в Балахне. Кирпичное производство. Балахнинское зодчество. Гражданское и церковное строительство в Балахне XVI- XVII веков. Балахна по писцовым книгам XVII века.Арзамас. Арзамасская крепость. Арзамас - торгово-промышленный, торгово-ремесленный центр. Арзамас в Крестьянской войне Степана Разина. Арзамас на рубеже XVI-XVII веков.Макарьевская ярмарка. Возобновление Макарьевского монастыря на Волге (1620 г.). Инок Аврамий. Географическое положение монастыря в устье Керженца. Государственная поддержка монастыря. Макарий Желтоводский и Унженский - патрональный покровитель рода Романовых. 1627 год - открытие Макарьевской ярмарки. 1641 год - становление ярмарки как всероссийского торжища. Ярмарочный торг. Макарьевская ярмарка - ведущее звено в ярмарочной цепи всероссийского рынка. Архитектурный ансамбль Макарьев-Желтоводского монастыря XVII - начала XIX века.4.5. Раскол в Русской церквиКириково (приселок Лыскова) - сообщество церковнослужителей-нижегородцев, его борьба за нравственное очищение духовной жизни (1630-е гг.). Анания, Иван Неронов, Павел Коломенский. Никита Минин - Никон. Московский кружок "благолюбцев" (ревнителей древнего благочестия). Иван Вонифатьев. Необходимость церковных перемен. 1652 год - начало патриаршества Никона. Начало реформ патриарха Никона. Древнерусские и византийские образцы унификации церковных книг. Раскол. Старообрядцы. Аввакум Петров - духовный лидер "ревнителей древнего благочестия". Первые заволжские скиты старообрядцев. Репрессии староверов. Дело патриарха Никон. Аввакум.Раздел 5. Нижний Новгород и Нижегородская губерния в эпоху реформ Петра I и преобразований Екатерины II (XVIII в.)5.1. Рождение губернии НижегородскойГосударственное переустройство при Петре I. Ратуши и магистраты. Создание особой Нижегородской губернии (1708, 1714, 1719 гг.). Первые нижегородские губернаторы, бургомистры и их функции. Капитан-поручик вице-губернатор Ржевский Юрий Алексеевич (1674-1729 гг.). Становление системы губернских учреждений. Переход Макарьевской ярмарки в ведение казны (1700 г.). Восстание Кондрата Булавина (1707-1708 гг.). Атаман Гаврила Старченко. Учреждение Главной соляной конторы Берг-коллегии в Нижнем Новгороде (1718 г.). Становление губернии во второй половине XVIII века. Нижний Новгород - один из центров российского кораблестроения. Азовский поход (1695 г.). Посещение Нижнего Новгорода Петром I.Корабельное дело в России. Сборное строительство морских судов конца XVIII века. Пильные мельницы на р. Пьяне. Пильна. Крестьянская война под предводительством Пугачева в Нижегородской губернии (1773-1774 гг.).Новая губернская реформа (1775 г.). Указ Екатерины II "Об открытии Нижегородского наместничества и о составлении очага из 13 уездов" (1779г.). Административно-территориальное деление Нижегородской губернии. Наместническое чиновничество. Социально-экономическое развитие Нижегородского наместничества.Секуляризация церковных земель. Генеральное межевание в Нижегородской губернии. Городские реформы правительства Екатерины II. Значение Нижегородского наместничества в истории края.Города, промышленность, ремесла, торговля. Расширение сети городов в Нижегородском Поволжье. Промысловые и торговые села Нижегородского наместничества. Формирование Приокского горного округа - "Малого Урала". Промышленники Баташевы.Нижегородская наука, образование и культура в эпоху "просвещенного абсолютизма". Светское образование. Нижегородский театр. Градостроительство. Архитектурные преобразования Нижнего Новгорода. Нижегородские просветители. Нижегородская типография. Д.С.Дамаскин-Руднев, Я.А.Ананьев, ИЛ.Кулибин, Я.В.Орлов, Н.И.Лобачевский.5.2. Питирим и нижегородское старообрядчествоНижегородский край - центр старообрядчества. Керженские и ветлужские скиты. Основные течения старообрядцев. Борьба официальных властей с раскольниками. Деятельность Питирима по обращению раскольников "ко святой церкви". Епископ Питирим во главе Нижегородской епархии 1719 года. Идейный спор Питирима и заволжских старцев по вопросам веры и церкви. "Дискуссия" в селе Пафнутове (1719 г.). Признание правоты Питирима и официальной церкви старообрядцами. Резкое сокращение числа верующих старообрядцев при Питириме. Падение авторитета Керженца после "Питиримова зорения". Просветительская деятельность Питирима, открытие эллино-греческой и славяно-русской школ в Нижнем Новгороде (1721 г.)

Особенности учебного курса предполагают организацию текущего и итогового контроля над усвоением материала учащимися по учебным полугодиям. Критерием оценки должен быть прежде всего интерес детей к предмету.

Критерии оценивания:

«Пять» - материал усвоен в полном объёме, изложен логично, без существенных ошибок, не требуется дополнительных вопросов, выводы опираются на теоретические знания, доказательны; применяются умения, необходимые для ответа; речь хорошая. Такая же оценка ставится за краткий точный ответ на особенно сложные вопросы или за подробное исправление и дополнение другого ученика;

«Четыре» - в усвоении материала допущены незначительные пробелы и ошибки, изложение, недостаточно систематизированное и последовательное, выводы доказательны, но содержат отдельные неточности, применяются не все требуемые теоретические знания и умения;

«Три» - в усвоении материала имеются существенные пробелы, изложение недостаточно самостоятельное, не систематизированное, содержит существенные ошибки; в том числе в выводах, аргументация слабая, умения не проявлены, речь бедная;

«Два» - главное содержание не раскрыто.

Учебно-методическое обеспечение

Список для учащихся:

1. Рекомендуемая литература (основная).

Нижегородский край: Факты, события, люди. – Н.Новгород: Нижегородский гуманитарный центр, 1994

2. Рекомендуемая литература (дополнительная).

Нижегородский край в истории России. – Н.Новгород, 2009.

Нижегородский край: Факты, события, люди; Торговля в Нижегородском крае в XVII – начале XX века. – Н.Новгород, 2007.

Список для учителя:

Рекомендуемая литература.

Нижегородский край: Факты, события, люди. – Н.Новгород: Нижегородский гуманитарный центр, 1994

Нижегородский край в истории России. – Н.Новгород, 2009.

Нижегородский край: Факты, события, люди; Торговля в Нижегородском крае в XVII – начале XX века. – Н.Новгород, 2007.

Персидский, В.А. Сказание о земле Василевской-Чкаловской. – Н.Новгород, 2004; Персидский, В.А. Василева слобода, Чкаловск: краеведческие заметки. – Н.Новгород, 1998; Лукин В.П. О Чкалове и Чкаловске. – Чкаловск, 2004.

Перечень используемых средств обучения (мультимедийные презентации, обучающие программы, электронные учебные пособия, видеофильмы и др.).

Большая советская энциклопедия. – http://www.rubrikon.com

Электронная версия энциклопедии Кирилл и Мефодий. - http://www.km.ru/pc/E-mail: festival@1 september.ru

http://history-ap.narod.ru/Today/Programms/Soc/Kozlenko_6_7.htmhttp://www.uchportal.ru/load/145



Похожие работы:

«1765935152400 Jaeger-LeCoultre представляет в Венеции часы из коллекции высокого ювелирного искусства Двенадцать лет подряд Jaeger-LeCoultre имеет честь выступать партнёром Венецианского международного кинофестиваля, который пройдёт с 31 августа по 10 сентября 2016 г уже в семьдесят третий раз. "Большой до...»

«Терри Пратчетт. "Ведьмы за границей" Дорогой друг, в прошлую нашу встречу ты просил меня посоветовать, что стоит почитать. Для начала я хочу задать тебе пару вопросов. Любишь ли ты сказки? Интересно ли тебе, что бы было, если они вдруг стали реальностью? Если ты ответил на мои в...»

«Измерение атмосферного давления. Опыт Торричелли 7класс. Тип урока: урок исследованиеЦели урока: образовательные-продолжить раскрывать природу атмосферного давления, показать на опытах и объяснить на примерах существование атмосферного давления. Ознакомить с опытом Торричелли. Раскрыть причинно-следственные связи при объяснен...»

«-99060-396240Отчет о проведении предметной недели истории "Вечной памятью живы", посвященной 70-летию Великой Победы. Предметная неделя "Вечной памятью живы" проходила со 2 по 7 февраля. День открытия недели...»

«Из истории ювелирного дела в России Отсчет этапов развития ювелирного дела на территории России, по-видимому, начинается с зарождения Киевской Руси (IХ-ХП вв.) и Владимиро-Суздальского княжес...»

«1 Апреля День Смеха является неофициальным всенародным праздником. Вот только, в отличие от большинства праздников, история Дня смеха, который также называется День Дурака (April Fools' Day или All Fool's Day), полна множества неясностей. Предполагают,...»

«МКОУ "Ургубамахинская средняя общеобразовательная школа" Литературно-музыкальная композиция к 9 мая "Памяти павших посвящается " Провела старший вожатый Магомедова Патимат М. Ургубамахи 2015 Данное мероприятие разработано и приурочено к 9 мая, когда вся страна вспоминает и...»

«Пояснительная запискаНазвание программы : Шевченко Л.Л. "Духовное краеведение Подмосковья" 5-9 класс.. М.: Центр поддержки культурно-исторических традиций Отечества, 2009. На сколько часов рассчитана рабочая программа 35 Учебник...»

«Ф.И.О. педагога: Ханова Раиса РамильевнаПредмет: Музыка Класс: 6 А Тип урока: урок-решение частных задач( изучение нового материала)( по А.К. Дусавицкому) Технологическая карта Тема Джаз -...»

«МОУ Баш-Култаевская ООШ Учитель английского языка Хантемирова Л.С. Урок английского языка в 9 классе по учебнику "New Millennium English", О.Л. Гроза Тема урока: "Моя Родина" Тип урока: урок общеметодологической направленности...»







 
2018 www.el.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - онлайн документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.