«Цель: -ознакомление обучающихся с историей развития транспорта вообще и в нашей стране - формирование культуры поведения на улице и дороге - развитие памяти, ...»
№ 2 «Что? Где? Когда?» -
викторина по истории дорожного движения.
Цель: -ознакомление обучающихся с историей развития транспорта вообще и в
нашей стране
- формирование культуры поведения на улице и дороге
- развитие памяти, наблюдательности, познавательных интересов
Что нужно вспомнить:
-транспортное средство,
- общественный транспорт
- легковой и грузовой автомобиль
- дорожное движение
- правила поведения на тротуарах и дорогах
Что нужно усвоить
- Значение знания правил дорожного движения в своей личной жизни и жизни окружающих людей
- правила дорожного движения придуманы людьми на основе исторического опыта развития человека, общества, транспорта
- основные сведения из истории развития транспорта: виды транспортных средств, время их создания
- время появления автомобильного транспорта
основные факты и сведения из истории развития транспорта в нашей стране6 введение ПДД, установление ответственности за нарушение ПДД, появление светофоров и первых дорожных знаков
- что являлось тяговой силой первого вида транспорта
- цели введения ПДД
Что нужно уметь
- Показать на рисунке тот или иной вид транспорта
- разложить картинки транспортных средств в последовательности их развития
- дать общую характеристику первым ПДД
Ход урока:
Блок знаний 1 Значение знаний правил дорожного движения в жизни детей и окружающих их людей, обеспечение безопасности дорожного движения пешеходов, транспорта, привитие навыков дисциплинированного поведения на улицах и дорогах, в общественном транспорте.
Блок знаний 2
Из истории развития транспорта
2 блок знаний
История развития транспорта
Первые виды транспорта
При раскопках
в Закавказье,
ЕгиптеВерхом на лошади, верблюде, слоне и т.п.
Деревянные
повозки
колесницы
Арбы (Турция, Иран)
Колымага (Европа)
Ручные и конные носилки:
Седаны, паланкины портшезы
XVII в
Застеклённые кареты, берлины (Европа)
Экипаж – карета (Европа)
XI в.
Экипажи-фиакры (Европа)
XVIII в. –XIX в.Дилижансы, вмещающие большое количество людей
Конец
XVII в.
Многоместные кареты-омнибусы
(Паскаль, Франция)
1922 г. – в Москве был создан первый Российский автомобиль
Двухколки, фаэтоны, кареты с верхом-тентом, закрытые
Первый в мире автомобиль 1885 г. Германия
Первый в мире трамвай 1880 г. в России Петербург
1891 г. – первый автомобиль в России (г. Одесса)
1895 г. - Петербург
1898 г. – первая трамвайная линия в Москве
1924 г.-на параде 7 ноября в Москве прошли первые 10 грузовых автомашин АМО-Ф1
Блок 3
Из истории развития дорожного движения в нашей стране
3 блок знаний
История развития дорожного движения в нашей стране
Установление в середине XVIII в. ответственности за нарушение порядка движения
Введение Петром I правил, регулирующих движение на улицах
Установление в 1812 г. в Москве правостороннего движения, номерных знаков, ограничения скорости, мест стоянок для экипажей
Издание декрета «Об автодвижении по городу Москве и его окрестностям» 10 июня 1920 г. и начало организации автомобильного транспорта в нашей стране
Появление (1924 г.) на улицах Москвы первого светофора
Появление на городских перекрёстках нашей страны первых дорожных знаков и островков безопасности для пешеходов (1933 г.)
Введение Правил дорожного движения с изменениями
на 1 января 2006 года
Появление первых светофоров и регулировщиков
Причины и последствия принятия таких мер
Что представляли собой первые светофоры
Блок добывания знаний и умений
Задание 1 (исполнительское)
Нарисуйте на листе бумаги любой пассажирский экипаж: фиакр, колесницу, арбу и т.д.
Задание 2 (репродуктивное)
Вспомните последовательность изобретения транспортных средств
Впишите по порядку:
Трамвай 1.___________________________
Повозка 2.___________________________
Автомобиль 3.____________________________
Метро 4.____________________________
Карета 5.____________________________
Задание 3 (творческое)
Знаете ли вы и ваши родители, дедушки и бабушки, когда на Ставрополье появился первый автомобиль, светофор, трамвай, троллейбус?
Дополнительное задание (по интересу)
Сделайте выставку картинок, фотографий, рисунков, изображающих любые транспортные средства.
Блок самоконтроля и взаимного контроля
Объясните:
- Чем отличаются первые пассажирские экипажи (карета, арба, колесница, фиакр) и автомобиль?
- Почему в 1920 году в Москве был издан декрет «Об автодвижении в городе Москве и ее окрестностях»?
Знаете ли вы:
- Что объединяет седаны, паланкины, портшезы?
- Чем отличается колымага от кареты?
--Чем отличается трамвай от метро?
Можете ли вы:
Назвать страны, где впервые были изобретены
- автомобиль
- фиакр
- трамвай
- метро
- назовите первых изобретателей автомобиля
Рефлексия