«Цель: познакомить обучающихся с климатическими особенностями Арктики, историей и перспективой изучения, ресурсами, напомнить о необходимости бережного отношения к ...»
Классный час «Знаешь ли ты Арктику?» (5, 11 классы).
Время и место проведения: 25.02.2016г., МКОУ Верхнебалыклейская СШ«
Цель: познакомить обучающихся с климатическими особенностями Арктики, историей и перспективой изучения, ресурсами, напомнить о необходимости бережного отношения к природе.
Оборудование: карта, иллюстрации, презентация.
Классный час начался со вступительного слова учителя.
Сегодня наш урок пройдет в форме путешествия. Мы отправляемся на север, в бескрайние ледяные пустыни. Догадайтесь, о какой пустыне я говорю?
- Арктика
- Тема нашего урока «Арктика – фасад России». (Фасад – передняя часть здания) Посмотрите на карту России и подумайте: почему Арктику так называют?
Это крайний север России, край удивительной природы.
Арктика представляет собой огромную территорию, примыкающую к Северному полюсу и включающую в себя Северный Ледовитый океан с его островами и морями.
Выступления учащихся 5 класса
Растительный мир Арктики весьма скудный.
Животный мир представлен белыми медведями, оленями, снежными баранами, леммингами, длинношерстными быками, зайцами и песцами. В водах Арктики обитают нарвалы, тюлени, моржи и белухи. Завсегдатаями прибрежных районов стали совы белые, гагарки, куропатки и чайки.
Исследователи Арктики.
Выступления учащихся 11 класса
Современное изучение Арктики
Молодежная экспедиция «На лыжах к Северному полюсу»
В заключение ребятам предложена викторина «Знаешь ли ты Арктику?»