«Цель: познакомить обучающихся с климатическими особенностями Арктики, историей и перспективой изучения, ресурсами, напомнить о необходимости бережного отношения к ...»

Классный час «Знаешь ли ты Арктику?» (5, 11 классы).

Время и место проведения: 25.02.2016г., МКОУ Верхнебалыклейская СШ«

Цель: познакомить обучающихся с климатическими особенностями Арктики, историей и перспективой изучения, ресурсами, напомнить о необходимости бережного отношения к природе.

Оборудование: карта, иллюстрации, презентация.

Классный час начался со вступительного слова учителя.

Сегодня наш урок пройдет в форме путешествия. Мы отправляемся на север, в бескрайние ледяные пустыни. Догадайтесь, о какой пустыне я говорю?

- Арктика

- Тема нашего урока «Арктика – фасад России». (Фасад – передняя часть здания) Посмотрите на карту России и подумайте: почему Арктику так называют?

Это крайний север России, край удивительной природы.

Арктика представляет собой огромную территорию, примыкающую к Северному полюсу и включающую в себя Северный Ледовитый океан с его островами и морями.

Выступления учащихся 5 класса

Растительный мир Арктики весьма скудный.

Животный мир представлен белыми медведями, оленями, снежными баранами, леммингами, длинношерстными быками, зайцами и песцами. В водах Арктики обитают нарвалы, тюлени, моржи и белухи. Завсегдатаями прибрежных районов стали совы белые, гагарки, куропатки и чайки.

Исследователи Арктики.

Выступления учащихся 11 класса

Современное изучение Арктики

Молодежная экспедиция «На лыжах к Северному полюсу»

В заключение ребятам предложена викторина «Знаешь ли ты Арктику?»