WWW.EL.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Онлайн документы
 

«Период проведения аттестации: 2-й семестр (1 класс) Раздел 2 – «Приемы составления простейших лоскутных блоков» Критерии оценивания за 1-й год обучения: Теоретическая часть: - ...»

Оценочные средства для проведения промежуточной аттестации

ПО. 01. Художественное творчество УП. 04. Работа в материале. Текстиль.

Период проведения аттестации: 2-й семестр (1 класс)

Раздел 2 – «Приемы составления простейших лоскутных блоков»

Критерии оценивания за 1-й год обучения:

Теоретическая часть:

- знание исторической основы ДПИ и народных промыслов в области текстиля;

- знание основных понятий – текстиль, пэчворк, квилт, лоскутное шитье, аппликация, вышивка, декоративные швы, схема, лекала и др.;

- знание назначения текстильных изделий в быту;

- знание основных традиционных технологических приемов работы с текстилем;

- знание основных приемов изготовления изделий в технике пэчворк и квилтинг;

- знание правил техники безопасности и правил поведения в мастерской во время выполнения текстильных изделий (работа с колющими и режущими предметами и электроприборами);

Практическая часть:

- умение пользоваться в работе схемами, рисунками;

- умение самостоятельно разрабатывать схемы лоскутных изделий;

- умение разрабатывать лекала и пользоваться ими;

- умение выполнять простые виды швов;

- соблюдение технологической последовательности работы с текстилем;

- знание элементарных технологических основ выполнения текстильных блоков в технике пэчворк;



- умение работать иглой, ножницами, утюгом;

- аккуратное выполнение работы, соблюдение технологических приемов;

- знание понятия «пластическая сетка»;

- знание основных принципов составления блоков из треугольников, квадратов, прямоугольников;

- знание символики цвета в орнаменте;

-знание основных принципов составления блоков из геометрических фигур в квадрате;

Практическая часть:

-составление простейших лоскутных блоков;

- умение пользоваться в работе схемами, рисунками;

- умение самостоятельно разрабатывать схемы лоскутных изделий;

- умение разрабатывать лекала и пользоваться ими;

- умение выполнять простые виды швов;

- соблюдение технологической последовательности работы с текстилем;

- знание элементарных технологических основ выполнения текстильных блоков в технике печворк;

- умение работать иглой, ножницами, утюгом;

- аккуратное выполнение работы с соблюдением технологических приемов;

Форма проведения: письменный зачет в форме теста.

Критерии оценки:

«5» - Ученик правильно ответил на 100 - 90% вопросов теста;

«4» - Ученик правильно ответил на 80 – 70% вопросов теста;

«3» - Ученик правильно ответил на 60 – 40% вопросов теста;

«2» - Ученик ответил менее чем на 40% вопросов теста.

Тест к экзамену по предмету «Текстиль»

1.Перечисли виды деятельности которые можно отнести к текстилю:

а) вышивка;

б) кружевоплетение;

в) лозоплетение;

г) ткачество;

д) резьба и выпиливание;

ж) роспись;

з) выжигание;

и) вязание;

2. Пэчворк – это…

а) текстильное полотно, созданное из лоскутков;





б) изделие из непряденой шерсти;

в) текстильное изделие, собранное из нескольких слоёв ткани и уплотнителя, скреплённых между собой посредством стёжки;

Квилт– это…

а) текстильное полотно, сшитое из лоскутков;

б) текстильное изделие, за счёт переплетения нитей с применением специального приспособления - берда;

в) текстильное изделие, собранное из нескольких слоёв ткани и уплотнителя, скреплённых между собой посредством стёжки;

Пластическая сетка – это…

а) гибкая, пластичная сетка, применяемая для оформления букетов;

б) текстильный материал, который используется для придания формы и дополнительного объёма юбкам;

в) сетка, расчерченная на бумаге или пластике, облегчающая составление геометрических узоров;

Геометрический орнамент – это...

а) орнамент основанный на изображении растений и животных;

б) орнамент с использованием шрифтов;

в) орнамент основанный на сочетании геометрических фигур;

Симметрия - это...

а) зеркальное отражение; б) состояние покоя;

в) цвета цветового круга;

Из перечисленных швов выбери декоративные (подчеркни): тамбурный, «назад иголку», крест, петельный, козлик;

Из перечисленных видов швов выбери соединительные: тамбурный, «назад иголку», крест, петельный, козлик, «вперёд иголка»;

По назначению швы делятся на (подчеркни): ручные, машинные, соединительные, декоративные, отделочные;

По способу выполнения швы делят на (подчеркни): ручные, машинные, соединительные, декоративные, отделочные;

Из перечисленных понятий выбери те, которые можно отнести к пэчворку и квилту: блок, стёжка, шов, элемент, мотив, мазок, объем, игла, нить, светотень, конструкция, текстиль, народное декоративно-прикладное искусство, орнамент, осевая симметрия;

На основе каких фигур составляются традиционные блоки: (подчеркни): квадрат, треугольник, прямоугольник, шестиугольник, круг, волнистая линия;

Основной шов для соединения деталей в пэчворке (подчеркни): стачной «вперёд иголку», стачной «назад иголку», накладной, тамбурный, петельный, крестик;

Из перечисленных терминов выбери те, которые могут относиться к печворку (подчеркни): «колодец», «быстрый квадрат», «роспись», «мельница», «крейзи», «шахматка», «бабушкин сад»;

Материалами для печворка являются (укажи несколько): ситец, бумага, прутья, нитки, глина, гипс, тесьма, лён;

Направление долевой нити на деталях должно:

а) совпадать;

б) располагаться перпендикулярно (поперёк);

В) располагаться по диагонали;

Кромка ткани - это…

а) два противоположных края ткани идущих вдоль рулона;

б) все края лоскута ткани;

в) узорный край ткани;

Как определить направление долевой нити:

а) долевая нить обычно отличается по цвету;

б) долевая нить отличается по качеству;

в) долевая нить проходит вдоль кромки ткани;

г) долевая нить проходит поперёк ткани;

д) при растяжении долевая нить тянется меньше уточной.

Что означает термин «в раз утюжку»:

а) припуски выполненного шва укладываются на одну сторону и обрабатываются горячим утюгом;

б) припуски выполненного шва раскладываются на разные стороны и обрабатываются горячим утюгом;

Практическая часть.

Форма проведения: просмотр.

Задание: Выполнение изделия в технике пэчворк с простейшим геометрическим орнаментом.

По самостоятельно разработанным схемам изготовить блок в технике пэчворк.

Критерии оценки:

«5» - Изделие выполнено аккуратно, с соблюдением всех технологических приемов, соблюдена последовательность ведения работы, достаточно гармоничное композиционное решение, правильно подобраны ткани, высокая степень самостоятельности при разработке и выполнении изделия.

«4» - Изделие выполнено достаточно аккуратно, незначительные отклонения в соблюдении технологических приемов, соблюдена последовательность ведения работы, незначительные недостатки в композиционном решении, достаточно правильно подобраны ткани, работа выполнена с редкими консультациями преподавателя.

«3» - Изделие выполнено недостаточно аккуратно, отклонения в соблюдении технологических приемов, не соблюдена последовательность ведения работы, недостатки в композиционном решении, низкий уровень самостоятельности.

«2» - Работа не закончена или не выполнена вообще, очевидные ошибки во всех этапах ведения работы, отсутствие самостоятельности при работе.

Ответы к тесту 2-й семестр, 1класс. Текстиль

1.Перечисли виды деятельности которые можно отнести к текстилю:

а) вышивка;

ж) роспись;

и) вязание;

2. Пэчворк – это…

а) текстильное полотно, созданное из лоскутков;

Квилт– это…

а) текстильное полотно, сшитое из лоскутков;

Пластическая сетка – это…

в) сетка, расчерченная на бумаге или пластике, облегчающая составление геометрических узоров;

Геометрический орнамент – это...

в) орнамент основанный на сочетании геометрических фигур;

Симметрия - это...

а) зеркальное отражение;

Из перечисленных швов выбери декоративные (подчеркни): тамбурный, крест, петельный;

Из перечисленных видов швов выбери соединительные: «назад иголку»;

По назначению швы делятся на (подчеркни):соединительные, декоративные, отделочные;

По способу выполнения швы делят на (подчеркни): ручные, машинные;

Из перечисленных понятий выбери те, которые можно отнести к пэчворку и квилту: блок, стёжка, шов, элемент, мотив, игла, нить, текстиль, народное декоративно-прикладное искусство, орнамент, осевая симметрия;

На основе каких фигур составляются традиционные блоки: (подчеркни): квадрат, треугольник, прямоугольник;

Основной шов для соединения деталей в пэчворке (подчеркни): стачной «назад иголку»;

Из перечисленных терминов выбери те, которые могут относиться к печворку (подчеркни): «колодец», «быстрый квадрат», «крейзи», «шахматка», «бабушкин сад»;

Материалами для печворка являются (укажи несколько): ситец, нитки, тесьма, лён;

Направление долевой нити на деталях должно:

а) совпадать;

Кромка ткани - это…

а) два противоположных края ткани идущих вдоль рулона;

Как определить направление долевой нити:

в) долевая нить проходит вдоль кромки ткани;

д) при растяжении долевая нить тянется меньше уточной.

Что означает термин «в разутюжку»:

б) припуски выполненного шва раскладываются на разные стороны и обрабатываются горячим утюгом;

Похожие работы:

«Содержание: Введение.. 3 Теоретические основы использования пластиковых карт История возникновения пластиковых карт.7 Виды пластиковых карт.. 15 Мировой опыт использования пластиковых карт. 29 Российский опыт использования пластиковых карт.35 Операции Сбербанка с пластиковыми карточками Виды пла...»

«Всероссийский фестиваль педагогического творчества (2014-2015 учебный год) Номинация: Организация праздников и мероприятий в дошкольных образовательных учрежденияНазвание работы: "Спас – лакомка" (развлечение для детей старшей группы) Автор: музыкальный работник Хацк...»

«Тест "Мужество в улицах Перми". Есть улицы в нашей Прикамской столице В названьях которых, мужества лица. Старцев, Исхаков, Лузенин, Гашков Иван Кондауров, Борис Пирожков. Все они — жители Пермского края. Жизнь не жалели, страну защищая. Смогли постоять за родную державу И тем за...»

«ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 1 Журналы "Современник" и "Отечественные записки" 40-50-х гг. как отражение литературного процесса середины XIX в. Цель занятия: проследить динамику жанровых форм и стр...»

«Выписка из основной образовательной программы основного общего образования МАОУ "СОШ № 43 г.Челябинска" (утв. Приказом МАОУ "СОШ № 43 г.Челябинска" от 31.08.2016г №391)РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Предметная область Искусство Учебный предмет М...»

«РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯМИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ"ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ" ФИЛИАЛ ТюмГУ В Г. НОВЫЙ УРЕНГОЙ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА По предмету: Культурология На тему: "Византийское искусство" Выполнила: Студентка I кур...»

«ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕЛИПЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТФАКУЛЬТЕТ ЛИНГВИСТИКИ И МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ Кафедра духовного и социального развитияРеферат на тему:БЫЛА ЛИ КАЗНЬ КАРЛА I ЗАКОННОЙ И ОПРАВДАННОЙ? Выполнила студентка...»








 
2018 www.el.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - онлайн документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.