WWW.EL.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Онлайн документы
 

««Занимательный английский» 4 класс Пояснительная записка Направленность программы Данная программа предназначена для учащихся 4-х классов начальной общеобразовательной школы, ...»

Рабочая программа

кружка по английскому языку

«Занимательный английский»

4 класс

Пояснительная записка

Направленность программы

Данная программа предназначена для учащихся 4-х классов начальной общеобразовательной школы, изучающих английский язык. Занятия кружка проводятся с I по IV четверти (30 занятий) во взаимосвязи с такими учебными предметами как английский язык, литература, история, география. Программа разработана на основе материалов авторских УМК Верещагиной И.Н., Афанасьевой О.В. - 4 класс. Данная программа призвана обеспечивать всестороннее и творческое развитие детей, углубление языковых и культуроведческих знаний по английскому языку.

Педагогическая целесообразность программы

Данная программа по английскому языку расширяет содержание предметных тем образовательного стандарта. Языковой материал распределен с учетом логики учебного процесса, возрастных особенностей учащихся. Программа предусматривает совершенствование слухо- произносительных навыков, соблюдение интонации в английских словах и фразах; ритмико-интонационных навыков оформления различных типов предложений.

Программа предусматривает расширение потенциального словаря за счет овладения интернациональной лексикой, новыми значениями известных слов и новых слов, образованных на основе продуктивных способов словообразования, развитие навыков распознавания и употребления в речи лексических единиц, необходимых для занимательных упражнений, кроссвордов, реплик-клише речевого этикета.



Особенности программы

Программа предусматривает совершенствование навыков употребления определенного/ неопределенного артикля, имен существительных в единственном и множественном числе (в том числе исключения:), а также употребления в речи притяжательных, указательных, неопределенных и вопросительных местоимений; прилагательных и наречий, их степеней сравнения; наречий, выражающих количество (mаnу, much, (а) lot of ); формирование навыков употребления в речи Present, Past и Future Simple, совершенствование навыков употребления в речи неправильных и правильных глаголов в Past Simple.

Возраст детей. Сроки реализации программы.

Настоящая программа предназначена для детей начальной школы

Режим занятий

Занятия организуются по расписанию 1 раз в неделю по 1 часу (30 часов).

Цели программы:

развитие способностей использовать английский язык как инструмент общения в диалоге культур;

развитие речевых умений учащихся на английском языке;

расширение культуроведческих знаний учащихся и способствование формированию межкультурной компетенции учащихся;

ознакомление с культурным многообразием стран изучаемого языка, их вкладом в мировую культуру.

Задачи программы:

культуроведческое обогащение учащихся средствами английского языка, и их социокультурное развитие;

развитие у учащихся языковой культуры, описания реалий жизни стран изучаемого языка;

формирование межкультурной компетенции учащихся с помощью реализации социокультурного компонента во внеучебной деятельности по английскому языку;

развитие навыков индивидуальной, парной и групповой работы при выполнении культуроведческой, познавательно-поисковой работы.

В программе даётся описание основных задач, раскрывается тематика и содержание тем. Все темы включают понятный социокультурный минимум – понятия, реалии, персоналии. Ведущая форма работы групповая.





Ожидаемые результаты обучения

В результате изучения английского языка в кружке «Занимательный английский» ученик должен:

понимать:

- особенности структуры простых предложений английского языка; интонацию различных коммуникативных типов предложений;

- признаки изученных rpамматических явлений;

- основные нормы речевого этикета (Useful English), принятые в странах изучаемого языка;

- сходство и различия в традициях своей страны и стран изучаемого языка, особенности образа жизни, быта, культуры Великобритании и России.

уметь:

- начинать, вести и поддерживать беседу в ситуациях общения;

- расспрашивать собеседника, высказывать свое мнение, отвечать на предложения собеседника согласием или отказом;

- рассказывать о себе, своих друзьях, интересах, планах на будущее;

- описывать события или явления, предсказывать их; выражать свое отношение, использовать догадку при характеристике действующих лиц;

-понимать краткие тексты (прогнозы погоды, программы телепередач, сказки и т.д.), выделять значимую информацию; выделять главные факты, опуская второстепенные;

-читать несложные занимательные тексты разных жанров с полным и точным пониманием, используя языковую догадку, анализ, выборочный перевод; оценивать полученную информацию, выражать своё мнение.

- использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни;

- овладевать знаниями о тематической лексике и реалиях при изучении учебных тем (продукты, одежда, времена года, традиционные национальные праздники, животный мир и т.д.);

- овладевать умениями представлять свою страну и её культуру на английском языке.

Социокультурный понятийный минимум:

Тематика программы составлена по принципу Round-up lessons. Поэтому возможно поступательное движение, соблюдение преемственности и поэтапности процесса, которое охватывает все аспекты языковой деятельности: овладение лексикой, грамматику, аудирование, чтение и задания на реакцию и смекалку. Это позитивно мотивирует изучение языка (особенно для самого начального уровня обучения).

Лексические и грамматические темы (принцип round-up), повторяясь из уровня в уровень, обогащаются новой лексикой (усложняясь и дополняясь), тем самым углубляя и расширяя языковой уровень учащихся.

4 класс

My family: About myself, How we count (numerals), Colours, Games and sports, Domestic pets, Wild animals, My body. (Моя семья: О себе, Как мы считаем (числительные), Цвета, Игры и виды спорта, Домашние и дикие животные, Моё тело.)

The verbs: to be, to have, modal verbs. (Глаголы: быть, иметь, модальные глаголы.)

The indefinite and definite articles, plurals, pronouns, possessive pronouns, the present simple tense. (Употребление неопределенного и определенного артиклей, существительных во множественном числе, притяжательных местоимений, простого настоящего времени.)

My working day, Food and cooking, Holidays, Weather and climate. (Мой рабочий день, Еда и приготовление еды, Праздники, Погода и климат.)

Questions (general, special), Past simple tense. (Общий и специальный вопросы, простое прошедшее время.)

Much-many, Possessive case of the nouns (Употребление «много», Притяжательный падеж существительных.)

Grammar exercises, lexical tests, crosswords, reading, spelling tests, puzzles, «make up a story» game, listening and understanding tests, writing a story, make-believe performances. (Упражнения на грамматику, тесты, кроссворды, чтение, орфографические тесты, загадки, игра «придумай рассказ», задания на аудирование, ролевая игра, сценки.)

СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДМЕТА

4 класс

Тема № 1. Страны, языки, национальности.

Интернациональные клубы. Страны и континенты. Англоязычные страны. Языки мира. Викторина по страноведению «Эрудит»

Тема № 2. Встречи, приветствие, переписка.

Диалоги «Как ты поживаешь?». Телефонные разговоры. Послания по почте, Интернету, факсу. Письмо другу. Игра «Умники и умницы»

Тема № 3. Дом, семья, родственники.

Описание членов своей семьи. Дом, план дома, квартиры. Кроссворды, загадки. Игра «Угадай!»

Тема № 4. Национальные блюда британцев и русских. Английская и американская кухня.

Любимые блюда жителей Британии России, Америки. Диалоги «Что ты любишь есть?». Покупки подарков, сувениров. Аукцион «Кто хочет стать миллионером?»

Тема № 5. Мир вокруг нас.

Размер, объем, цвета. Лексика по темам «Мир вокруг нас», «Моя семья», «Правила чтения».

Тема № 6. Спорт, путешествия.

Удивительный мир (подводный, животный, растительный). Спорт. Утренняя зарядка. Увлечения. Игра «Ты - чемпион».

Тема № 7. Что я могу?

Расследования, загадки, путаница слов, кроссворды.

Тема № 8. Природа.

Времена года. Погода. Растительный мир, леса. Отдых и природа. Диета и образ жизни. Кроссворды, рифмы.

Тема № 9. Праздники Великобритании и Америки.

Культурные традиции стран изучаемого языка. Особенности английского календаря. Лексико-грамматический КВН «Знаешь ли ты английские праздники?». Выступления школьного английского театра.

Тема № 10. Музыкальная гостиная.

Произносительные навыки. Восприятие речи на слух. Самостоятельная работа с фонетическим материалом стихотворений и песен. Актерские навыки при исполнении песен на английском языке. Музыкальный фестиваль.

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

Тематическое планирование: 4 класс

№/п Название тем Кол-во часов

1. «Страны, языки, национальности»

«Welcome to the Club of Fun» 3

2. «Встречи, приветствие, переписка»

«Acquaintance, Post Office» 3

3. «Дом, семья, родственники»

«I and my family, My body» 3

4. «Национальные блюда британцев и русских. Английская и американская кухня»

«Food and cooking, English meals» 3

5. «Мир вокруг нас»

«Еnglish-speaking countries» 3

6. «Спорт, путешествия»

«Games and sports» 3

7. «Что я могу?»«What can I do?» 3

8. «Природа»

«Domestic pets, Wild animals, Weather and climate, My town, My country » 3

9. «Праздники Великобритании и Америки»

«Holidays, Dear England, American holidays» 3

10. «Музыкальная гостиная»

«Musiс, My hobby» 3

Итого: 30 часов

Похожие работы:

«Комплексное занятие "День Победы!" (Разновозрастная группа)Программные задачи:Воспитательная: воспитание уважения к защитникам Родины на основе ярких впечатлений, конкретных исторических фактов доступных детям и вызыва...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКАРабочая программа по английскому языку для учащихся 7 Л класса разработана на основе требований к результатам освоения основной образовательной программы. Данная рабочая програ...»

«Отчет о проделанной работе Уполномоченного по правам участников образовательного процесса в образовательном учреждении в 2015-2016 уч. году Муниципальный район/ городской округ Медынский район, г. Медынь Образовательное учреждение МКОУ "Медынская СОШ" Почтовый адрес, телефон, сайт Калужс...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Балашиха "Средняя общеобразовательная школа № 29"УТВЕРЖДАЮ Директор школы _А.А. Максимова ""_2017 г.Рабочая программа...»

«Терри Пратчетт. "Ведьмы за границей" Дорогой друг, в прошлую нашу встречу ты просил меня посоветовать, что стоит почитать. Для начала я хочу задать тебе пару вопросов. Любишь ли ты сказки? Интересно ли тебе, что бы было, если они вдруг стали реальностью? Если ты ответил на мои вопросы ут...»

«Начало формы Конец формы 20 августа 1941 года один против двадцати двухЭтот день в истории: Это история непризнанного героя Зиновия Колобанова. 20 августа 1941 года на подступах к Ленинграду у совхоза Войсковицы его танк разгромил колонну из 22 немецких боевых машин. Этот бой с...»

«ГИМН ЯНТАРНОГО КОМБИНАТА Музыка: А. Степаненко Слова: М. Зацепин1. Достояние РоссииДар земли, смолу веков, Добывать янтарный камень Дело чести горняков. В "голубой земле" таится, Наш Балтийский самоцвет,...»

«Приложение САннотации рабочих программ Б1. Гуманитарный, социальный и экономический цикл Аннотация программы по дисциплине Б1.Б1 История1. Цель освоения дисциплины сформировать у студентов комплексное представление о культурно-историческом своеобразии России, ее месте в мировой и европейской цивилизации, сформир...»

«Конспект НОД для детей старшего дошкольного возраста. Образовательная область "Познавательное развитие" "Традиции и обычаи русского народа" Цель: развивать у детей дошкольного возраста нравственно-эстетические и патриотические...»








 
2018 www.el.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - онлайн документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.