WWW.EL.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Онлайн документы
 


«Habelschwerdter Allee 45 · 14195 Berlin Prof. Dr. Georg Witte Habelschwerdter Allee 45 14195 Berlin Telefon + 49 30 838 564 22 Fax +49 30 838 56419 E-Mail ...»

Peter-Szondi-Institut fr Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft (AVL)

Freie Universitt Berlin · FB Philosophie und Geisteswissenschaften · AVL

Habelschwerdter Allee 45 · 14195 Berlin

Prof. Dr. Georg Witte

Habelschwerdter Allee 45

14195 Berlin

Telefon + 49 30 838 564 22

Fax +49 30 838 56419

E-Mail hdahl@zedat.fu-berlin.de

Internet www.geisteswissenschaften.fu-berlin.de/we03

Berlin, den 26. 5. 2015

Отзыв на диссертацию Любови Рональдовны Пчелкиной:

«Проекционизм Соломона Никритина. Теория и практика экспериментальных исследований 1919-1930 г.г.»

Представленная диссертация является вдвойне ценным вкладом в исследования в области истории искусств: во-первых, как первое обширное системно-теоретическое и историческое исследование художественного, театрального и теоретического наследия Соломона Никритина, во-вторых, как разработка вопроса взаимосвязей между художественным и научным мышлением не только в наследии Никритина, но и в широком контексте русского авангарда.

Актуальность и научная новизна темы самоочевидны на фоне неизученности деятельности Никритина (особенно в сравнении с такими «апологетами» синтеза художественных и научных знаний, как Василий Кандинский, Михаил Матюшин, Всеволод Мейерхольд или Сергей Эйзенштейн) и значимости изучения наследия Никритина для проработки комплекса тем, связанных с тенденциями авангарда к научно-методическому обоснованию художественных практик.

Актуальность исследования госпожи Пчелкиной подтверждается и подробным обзором предыдущих исследований о Никритине, предпринятым в диссертации и демонстрирующим рост интереса к творчеству Никритина за последнее десятилетие – как со стороны искусствоведов, так и кураторов. Научное исследование деятельности Никритина, носившее до сих пор, однако, единичный и узкоспециальный характер, в труде госпожи Пчелкиной впервые выводится на уровень теоретического синтеза. Кроме того, чрезвычайная ценность этого исследования заключается в изучении и анализе до сих пор неизвестных или малоизвестных архивных материалов.

Автор с большим успехом добивается поставленных перед собой целей, как то: анализ художественного творчества Никритина, определение этапов его творческого пути, анализ теоретических и практических театральных экспериментов, интерпретация разноаспектных теоретических трудов Никритина. В результате автор выдвигает убедительный тезис о том, что основанный Никритиным «проекционизм» является не стилистическим направлением, а новой формой художественного мышления, объединяющей в себе аналитическое и теоретическое знание, организацию и «метод», а также формой художественного мышления, утверждающей примат открытого творческого процесса над отдельно взятым произведением искусства.

В историческом разрезе мне кажется абсолютно убедительным тезис госпожи Пчелкиной о том, что Никритин является ключевой фигурой заключительного этапа авангардного движения в России. В содержательном плане следует особо отметить объемные главы о живописи и театре, ясно раскрывающие важность преодоления границ отдельных форм и средств искусства для Никритинской экспериментирующей художественной практики и непосредственную привязку последней к научно-аналитическим процессам.

Особо насыщенными являются разработки автора, касающиеся практики и теории «проекционного театра» и базирующиеся на анализе инсценировок, на точном описании аналитических схем, «партитур» и тренингов актеров.

Основательно освещается тесная связь этих театральных экспериментов с современными им исследованиями в области физиологии движения и науки о труде. Практически неизвестными оставались до нынешнего времени крайне интересные акустические изыскания Никритина. Диссертация заполняет и этот исследовательский пробел. При анализе теоретических работ Никритина диссертация вносит решающий вклад в понимание экспериментальных методов мышления Никритина, раскрывая характерное для них сплетение дискурсивных, графических и диаграмматических приемов. Подробно исследовано влияние на проекционизм Никритина теорий Вильгельма Оствальда и А.А. Богданова.

Наряду с центральными и известными произведениями художника госпожа Пчелкина исследует значительное количество до сих пор мало или совсем не изученных произведений. Также в диссертации впервые исследуются стержневые аналитические и теоретически труды Никритина, как например «Тектоническое исследование живописи», таблицы и расчеты как «Контрольный формальный ряд», математические анализы искусства (произведений Сезанна, взаимодействия цвета и звука и др.).

Отдельного упоминания заслуживает обширное приложение к диссертации, содержащее документальные материалы и изображения из аналитических рукописей, театральных сценариев Никритина, а также тщательно аннотированный список его произведений.

Я считаю, что диссертация выполнена на высшем профессиональном уровне и рекомендую автора диссертации к присуждению ему ученой степени кандидата искусствоведения.

Похожие работы:

«Классный час на тему " Моя малая Родина. Донецк – любимый город!" 11 класс учитель Скиба В. Н. 01.09.2015 Активизация интереса к изучению родного края у учащихся, воспитание у них чувств...»

«Сказкотерапия, как один из видов здоровьезберегающих технологий в ДОО. Для начала выясним, что же такое сказка? Одно из определений говорит, сказка — это один из жанров фольклора, либо литературы. Эпическое, преимуществе...»

«Министерство образования и науки РФ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Непряхинская средняя общеобразовательная школа" Чебаркульского района Челябинской области Исследовательская работа "Красной ниткой да по белому." (Как одевались в старину в селе Непряхино).Выполнил: учени...»

«МБОУ Володарская СОШ УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ Володарской средней общеобразовательной школы _О.А. Янковская "31" августа 2015 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По музыке (базовый уровень) 7 в класс Составитель: Сидоренко Оксана Михайловна учитель истории и обществознания пос. Вол...»

«Тема урока: "Паломничество Чайльд Гарольда". Разочарование и одиночество героя Цель урока: дать общую характеристику сюжета, композиции и жанра поэмы "Паломничество Чайльд Гарольда"; показать трагедию одиночества героя, причину его разрыва с родиной; сформировать представление о романтическом герое; совершенствовать навыки анализа лиро-эпической...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГИМНАЗИЯ № 16 г. ХИМКИ "Рассмотрено" на заседании ШМО учителей истории и обществознания протокол № 1 от " 27 " августа 2014 г. Руководитель ШМО Тимофеенко Н.И. "Согласовано" Зам. директора по УВР С.В. Климова от " 28 " августа 2...»

«Тема: "16 декабря День Независимости Казахстана" Цель: воспитание чувства патриотизма, любви к Родине, активной гражданской позиции. ТСО: компьютер, Гимн Республики Казахстан, презентация "Д...»







 
2018 www.el.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - онлайн документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.