WWW.EL.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Онлайн документы
 


«ПО ИСТОРИИ. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 6 КЛАСС. Внимательно прочитай задания. Готовые ответы и решения запиши в бланк ответов. Если испытываешь затруднения, переходи к следующему вопросу. ...»

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

ПО ИСТОРИИ.

ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП.

6 КЛАСС.

Внимательно прочитай задания. Готовые ответы и решения запиши в бланк ответов. Если испытываешь затруднения, переходи к следующему вопросу. На выполнение всей работы отводится 45 минут. В заданиях с1 по 9 только один правильный ответ.

Задание 1. Каким умением, недоступным животным, древнейшие люди овладели раньше всего?

а) членораздельной речью

б) способностью изготавливать орудия труда

в) способностью пользоваться огнем

Задание 2. Прямыми предками современных людей, не отличавшимися от них внешним обликом, были:

а) питекантропы

б) кроманьонцы

в) неандертальцы

Задание 3. Первый металл, из которого древние люди научились делать орудия труда:

а) медь б) бронза в) железо

Задание 4. Выберите причину появления религии:

а) неумение человеком объяснять явления природы

б) боязнь человека перед стихией природы

в) желание человека отличаться от животных.

Задание 5. Что позволило первобытному человеку пережить ледниковый период?

а) собирательство б) изобретение металлических орудий труда в) овладение огнем.

Задание 6. Несколько родовых общин, живших в одной местности:

а) человеческое стадо б) племя в) соседская община.

Задание 7. Египетский фараон, которому была построена самая большая пирамида?

а) Эхнатон б) Хеопс в) Тутанхамон.

Задание 8. Что обозначает понятие «религия»?

а) вера в сверхъестественные силы б) вера в силы природы в) умение подчиняться кому-либо

Задание 9. Письменность в Древнем Египте:

а) иероглифы б) клинопись в) папирус

Задание 10. Расположите орудия труда и охотничье оружие в хронологическом порядке их появления.

А. гарпун

Б. каменный топор

В. копье с каменным наконечником

Г. деревянное копье

Д. лук и стрелы

Е. рубило

Задание 11. Прочитайте два текста, описывающих результаты раскопок на месте стоянок древнейших людей, и ответьте на вопрос.

А. Найдены каменные рубила, скребла и другие орудия труда, изготовляемые путем обивки крупных камней. Обнаружены остатки костей животных, однако их сравнительно мало: судя по всему, основным занятием обитателей данной стоянки было собирательство, а не охота.

Б. Среди найденных орудий труда имеются каменные топоры, скребки, наконечники для копий и стрел. Обнаружены захоронения, свидетельствующие о наличии у обитателей стоянки определённых ритуалов, связанных с погребением сородичей: скелеты похороненных людей лежат в определенной позе, похожей на положение спящего человека.

Вопрос: Стоянка, принадлежавшая людям, которые находились на более высокой ступени развития, описана в тексте под буквой __?

Задание 12. Решите 2 задачи.

А. Воин родился в 16 году до н. э., а погиб в битве в 29 году н.э. Сколько лет он прожил? Ответ запиши числом.

Б. Представьте себе, что в один музей принесли древний меч. На мече вырезана надпись: «Этим оружием Спартак поражал врагов. Надпись сделана друзьями Спартака через два дня после гибели в 71 году до Рождества Христова». Осмотревшие меч ученые знали, что вождь восставших рабов по имени Спартак действительно погиб в 71 году до н.э. Несмотря на это, они заявили, что надпись фальшивая: она сделана не друзьями Спартака, а много-много лет позже. Объясните, почему ученые пришли к такому выводу. Ответ запиши в виде рассуждения.





Задание 13. Определите, по какому принципу образованы ряды (какое понятие объединяет все приведенные слова) и какое понятие является лишним?

А. Амон, Апоп, Нут, Геб, Тот, Бастет, Гор, Анубис, Маат, Будда.

Б. Ткачество, гончарное производство, собирательство, кузнечное дело.

В. Духи, икона, оборотни, тотем, магия.

Г. Осирис, Анубис, Шамаш.

Д. Папирус, клинопись, писец.

Е. Евфрат, Нил, Тигр.

Задание №14. Найди пару (привести в соответствие столбцы)

Вспомогательная историческая наука Что изучает

1. нумизматика А) наука о времени

2. геральдика Б) наука о мерах длины, объема

3. метрология В) наука о монетах (деньгах)

4. хронология Г) наука о гербах

Задание № 15. Рассмотрите рисунок. Он взят из самой древней египетской книги.

А) Укажите название книги

Б) Укажи материал, из которого она создана.

В) Опиши событие, изображенное древними египтянами.



Похожие работы:

«Урок 2. Древнейшие людиЦели: подвести учащихся к пониманию того, что способность грудиться поставила древнейших людей в более выгодное сравни¬тельно с остальными животным миром положение, помогла выжить; продолжи...»

«План:1.Введение2. Закон Республики Казахстан О Республиканской гвардииа) Глава 1. Общие положенияб) Глава 2.4. Права и Обязанности Республиканской гвардии.5. История Республиканской гвардии6. Форма Республиканской гвардии7. Оркестр и рота...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра ДИПЛОМНАЯ РАБОТАИСТОРИЯ МАСОНСТВА: ПОПЫТКА ДЕМИФОЛОГИЗАЦИИ Выполнила: Студентка гр. 250 МК...»

«Фортепиано (Технологическая карта урока) Автор разработки урока: Алексешникова Наталья Владимировна МОБУ СОШ №4 Предмет: музыкаКласс: 2Автор УМК: Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева, Т. С. Шмагина "Музыка. 1-4 классы".Тема урока: Фортепиано.Тип урока: урок "открытия" нового знания. Цель урока: познакомить учащихся с историей возникнов...»

«Муниципальное образовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа с. Новополеводино" Проектно-исследовательская работаВЕЛИКАЯ ПОБЕДА В ИСТОРИИ МОЕЙ СЕМЬИ Конновой Дарьи Дмитриевны, ученицы 9 класса МОУ "СОШ с.Новополеводино" Балаковскогорайона Саратовской области Балаково 2010 г. 9 мая 2010 года в 65-й раз Москва б...»

«Рубрика: "Актуальный разговор" Новый учебник истории: каким ему быть?" №13, с.18 Собкин В., Адамчук Д. Какие перемены нужны современному образованию : о профессиональном самочувствие школьного учителя. №16, с.8-9 Рубрика: "Круглый стол" "Мы все живем между триумфом и травмой, или какой должна быть стратегия разви...»

«Методическая разработка занятияТема: 3 класс Форма проведения: устный журнал-283210128270Автор работы: Тютюнчикова Валентина Николаевна, учитель начальных классов МБОУ "Больше...»

«РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯМИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования"ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ" Ишимский педагогический институт им. П.П. Ершова (филиал) Тюменского государственного университета-317536830 УТВЕРЖДАЮ Директор филиала _ /Шилов С...»

«Технологическая карта классного часа Тема: Рождественские традиции Дата: 18.12.2015 Преподаватели: Фещук Л.Г группа 421 Общее количество студентов: 16 чел. Цель: Ознакомление с рождественскими традициями и обычаями России и Европы и оформление рождественской гостиной...»







 
2018 www.el.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - онлайн документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.