WWW.EL.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Онлайн документы
 


«Подготовила : Корнелюк Т.Я. 2014г. Внеклассное мероприятие :« Слово о Крыме» Цель: расширить знания о Крымском полуострове. Ведущий: Крым – это чудесный уголок щедрой природы, ...»

МБОУ « Покровская ООШ»

Внеклассное мероприятие :« Слово о Крыме»

Подготовила : Корнелюк Т.Я.

2014г.

Внеклассное мероприятие :« Слово о Крыме»

Цель: расширить знания о Крымском полуострове.

Ведущий:

Крым – это чудесный уголок щедрой природы, музей под открытым небом.

Крым - удивительное место, которое вызывало восхищение у всех, кто здесь побывал. Не оставил он равнодушным и многих писателей, поэтов и художников, побывавших здесь. Восхитительная природа Крыма, его бурная история, многонациональная культура вдохновляли многие поколения творческих людей

Ведущий:

К.Г. Паустовский (1892-1968) писал:

«Есть уголки нашей земли настолько прекрасные, что каждое посещение их вызывает ощущение счастья, жизненной полноты, настраивает всё наше существо на необыкновенно простое и плодотворное лирическое звучание. Таков Крым... Каждый, кто побывал в Крыму, уносит с собой... сожаление и лёгкую печаль, какую вызывают воспоминания о детстве, и надежду ещё раз увидеть эту полуденную землю.»"Прекрасны вы, брега Тавриды..." - писал Пушкин, вспоминая о счастливейших днях, проведенных им на Южном берегу Крыма, где он гостил в семье генерала Н.Н.Раевского в августе-сентябре 1820 года. Спустя пять лет Крым посетил А.С.Грибоедов.

"Передо мной страна волшебной красоты. Здесь небо ясное, здесь так прекрасны лица..." - пишет польский поэт А.Мицкевич, потрясенный очарованием Южного берега.

"И это сон? О, если б мне проснуться невозможно!" - вторит ему в своих "Крымских очерках" спустя три десятилетия А.К.Толстой.

"Я ходил здесь, как во сне", - передает свое впечатление украинский поэт М.М.Коцюбинский.

"Шел в немом восхищении..." - признавался М.Горький в рассказе "Мой спутник".

Ведущий рассказывает о природе Крыма:В Крыму уникальное сочетание рельефов - здесь степные равнины и горные вершины, остывшие вулканы и грязевые сопки, уютные бухты и обрывистые скалы. Отличительная особенность Крымских гор - плоские яйлы и через 20 километров - песчаные или галечные  живописные побережья. Самая живописная часть Крыма - Южный Берег Крыма (ЮБК) – так называется регион протянувшийся вдоль берега узкая залитая солнцем полоска земли у теплого моря от Мыса Айя до Судака.  Южный Берег Крыма - природа здесь сама по себе богата, неповторима и романтична.  Южный берег не зря называют крымским раем.

Здесь отвесные кручи гор, раздолье моря, глубокие ущелья, тенистые леса, стремительные горные ручьи и водопады. На Южном побереже можно найти уголки, напоминающие природу многих стран мира - Италии и Испании, Австралии и Греции.        Южный берег Крыма получил известность как курортная зона с середины XIX века. Благодаря популярности у аристократии Российской империи в конце XIX — начале XX веков здесь велось интенсивное строительство летних дворцов и вилл, из которых наиболее известны Ливадийский, Массандровский, Воронцовский, Юсуповский дворцы и Дюльбер. Ведущий:

Русский поэт XIХ века Владимир Бенедиктов, посетив ЮБК писал:

Кто видел край, где роскошью природыОживлены дубровы и луга,Где весело шумят и блещут водыИ мирные ласкают берега,Где на холмы, под лавровые своды,Не смеют лечь угрюмые снега?Скажите мне: кто видел край прелестный,Где я любил, изгнанник неизвестный?

Ведущий:

Среди достопримечательностей Южнобережья самый высокий водопад в Европе - Учан–Су ("Летящая вода" по-татарски, громыхающий всего в восьми километрах от Ялты, хорошо известен: описан, воспет и покорен. Этот овеянный легендами водопад – самый высокий и в Крыму, во всей Украине и в Европе.





Ученик: И.Бунин«Учан-Су»

Свежее, слаще воздух горный.Невнятный шум идет в лесу:Поет веселый и проворный,Со скал летящий Учан-Су!Глядишь — и, точно застывая,Но в то же время ропот свой,Свой легкий бег не прерывая, —Прозрачной пылью снеговойНесется вниз струя живая, —Как тонкий флер, сквозит огнем,Скользит со скал фатой венчальнойИ вдруг, и пеной и дождемСвергаясь в черный водоем,Бушует влагою хрустальной

Ведущий:

Крымские реки невелики, но вот уж поистине: мал золотник, да дорог. В Крыму более 150 рек и ручьев. Большинство из них длиной не более 10 км. Почти все начало берут в горах. Там, в сырых и угрюмых ущельях, выбираются на волю светлые родники. Их воды сливаются друг с другом и весело сбегают вниз по каменистым крутым руслам.

 Ученик: «Потоки»Не широки, не глубокиКрыма водные потоки,Но зато их целый ройСброшен горною стеной. - И бегут они в долины,И чрез камни и стремниныЗвонкой прыгают волной,Там виясь в живом узоре,Там теряясь между скал,Или всасываясь в мореОстрием змеиных жал.Смотришь: вот - земля вогнуласьВ глубину глухим котлом,И растительность кругомГусто, пышно развернулась.Чу! Ключи, ручьи кипят, - И потоков быстрых змейкиСквозь подземныя лазейкиПробираются, шипят;Под кустарником кудрямиТо скрываются в тени,То блестящими снурами Меж зелеными коврамиПередернуты они,И, открыты лишь частями,Шелковистый режут дол,И жемчужными кистямиНизвергаются в котел.

Ведущий:

На юго-восточном побережье Крыма, между Судаком и Феодосией, расположен один из редчайших и удивительных по красоте уголков нашей Родины - горный массив Кара-Даг. Породил его расцвет вулканической деятельности в Крыму во времена, отстоящие от наших дней на 140—150 миллионов лет. Название "Кара-Даг" дошло до нас из средневековья и в тюркских языках означает "чёрная гора". Внимание ученых этот горный массив впервые привлек в XVIII в. По выразительности ландшафтов выдающийся геолог, академик  А.П. Павлов сравнивал Кара-Даг со знаменитым на весь мир Йеллоустонским национальным парком.

Заповедник расположен на стыке двух растительных и ландшафтных зон. Западная его часть гориста и покрыта лесом в восточной - расположены в основном холмистые со степной флорой гряды. В XX в. растительность Кара-Дага сильно пострадала и от хозяйственной деятельности человека, и от бесчисленного потока туристов, проходивших через горы и оседавших на длительный отдых.   

Ученик:М. Волошин «Карадаг»            

Преградой волнам и ветрамСтена размытого вулкана,Как воздымающийся храм,Встаёт из сизого тумана.По зыбям меркнущих равнин,Томимым неуёмной дрожью,Направь ладью к её подножьюПустынным вечером — один.И над живыми зеркаламиВозникнет тёмная гора,Как разметавшееся пламяОкаменелого костра.Из недр изверженным порывом,Трагическим и горделивым,Взметнулись вихри древних сил —Так в буре складок, в свисте крыл,В водоворотах снов и бреда,Прорвавшись сквозь упор веков,Клубится мрамор всех ветров —Самофракийская Победа!

Ведущий:

Меняется время, сменяются народы, но любовь к Крыму остается неизменной…Любовь к этому удивительному уголку Земли.

Высказывания (по цепочке) участников классного часа:

 Крым - это планета в миниатюре.Крым - это осколок античной Ойкумены у самых дверей России.Крым - это полпути от полюса к экватору.Крым - это соединение всех целительных сил Природы и заповедник её чудес,Крым - это земля, где круглый год, ежедневно что-то цветёт.Крым - арена игры всех стихий - морской, воздушной и подземной.Крым - это мастерская человеческого гения и музей его творений.Крым - это гостеприимный дом, готовый всегда принять гостей.



Похожие работы:

«F08: неврологические осложнения F09: социальные проблемы диализного пациента Клинические предикторы индивидуальных когнитивных флуктуаций у пациентов, находящихся на гемодиализе Ana S. Costa, MSc Fr...»

«Высшее профессиональное образование Муниципальное образовательное учреждение Южно – Уральский профессиональный институт Кафедра бухгалтерский учет, анализ, аудитКОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине "Политология" на тему: "Политическая философия античного мира и среднев...»

«МОУ Баш-Култаевская ООШ Учитель английского языка Хантемирова Л.С. Урок английского языка в 9 классе по учебнику "New Millennium English", О.Л. Гроза Тема урока: "Моя Родина" Тип урока: урок общеметодологической направленности.Ожид...»

«№. _9 класс. 18.11.15 г. Конспект урока английского языка в 9 классе Английский в фокусе Н.И. Быкова, Д. Дули с.54-55. Учитель: Алиева ФирузаТема урока: Art and Design.Цель урока: Развитие творческого потенциала учащ...»

«Педагог будущего – пример реализации непрерывного образования Шестернина Ю.М., учитель английского языка высшей категории МБОУ "Гимназия №184", г.Н.Новгород Аннотация. В статье анализируется роль современного педагога в конт...»

«Реферат. Проявление диглоссии в современном русском языке.Введение Как правило, каждому этносу (нации, народности, племени) присущ свой особый язык. Само понятие народа, этноса подразумевает общность языка. Русски...»

«Классный час на тему " Мы помним и чтим."Цель: формирование у детей ценного отношения к своему Отечеству, воспитание уважительного отношения к историческому прошлому Родины, своего народа, его обычаям и традициям.Планируемые результаты: На основе возвышающих чувств патриотизм...»







 
2018 www.el.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - онлайн документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.