WWW.EL.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Онлайн документы
 


««Традиции и обычаи русского народа» Цель: развивать у детей дошкольного возраста нравственно-эстетические и патриотические ценности через приобщение к миру русской культуры. ...»

Конспект НОД для детей старшего дошкольного возраста.

Образовательная область «Познавательное развитие»

«Традиции и обычаи русского народа»

Цель: развивать у детей дошкольного возраста нравственно-эстетические и патриотические ценности через приобщение к миру русской культуры.

Задачи:

1. Познакомить детей с историей и традициями на Руси;

2. Прививать интерес и уважение к народной культуре;

3. Обогащать словарный запас детей;

4. Воспитывать эмоциональную отзывчивость, положительный настрой на данный вид деятельности;

5. Развивать мелкую моторику рук, воображение, творчество, самостоятельность.

Оборудование и материалы:

1. Русский народный костюм для взрослого;

2. Куклы плоскостные из бумаги (мальчик и девочка);

3. Краски гуашевые;

4. Сундук;

5. Куклы в народных костюмах;

6. Мелодии русских народных песен;

Литература:

1. «Приобщение детей к истокам русской народной культуры» О. Л. Князева, Д. М. Маханева;

2. «Конспекты комплексных занятий по развитию речи. Старшая группа» Г. Я. Затулина;

3. «Конспекты занятий в старшей группе детского сада» В. Н. Волчкова, Н. В. Степанова;

4. «Методические рекомендации. Здравствуй, мир!» А. А. Вахрушев, Е. Е. Кочемасова.

Ход ООД:

Тихо звучит русская народная мелодия

Здравствуйте дети!

-Как хорошо, что мы сегодня здесь все вместе. Возьмите за руку того, кто стоит рядом с вами. Почувствуйте тепло ваших друзей, которые будут вам добрыми помощниками. Пожелайте им доброго здоровья и хорошего настроения. Я вам желаю внимательного и бережного отношения друг к другу.

А теперь:

-Проходите поскорее, занимайте все места.

Проходите, не стесняйтесь.

Поудобнее располагайтесь

(дети садятся на стульчики полукругом)

- Наша беседа сегодня посвящена дорогой для каждого человека теме. Вы, конечно, догадались, что речь пойдет о нашей Родине, о её красоте и традициях русского народа

Ребята, давайте вместе с вами ответим на вопрос: «Что такое Родина? »

(ответы детей)

Слайд 1: «Родина»

- Родина - это русские леса, поля, моря и реки

- Родина – это место, где живут наши родные и близкие люди: мама, папа, бабушка, дедушка

- Родина – это место, где стоит наш детский сад.

- Родина – это наша страна Россия, в которой мы родились и живем.

Молодцы ребята. Родина – это наша страна Россия. А в старину нашу страну называли ласково Русь – матушка.

Слайд 2: «Уборка урожая»

-Русский народ всегда был и остается самым дружным, трудолюбивым, жизнерадостным и хлебосольным. Много времени и сил люди проводили на полях – весной сеяли пшеницу и рожь, сажали картошку, свеклу, а осенью убирали весь урожай дружно, с песнями.

Слайд 3: «Праздник Осенины»

После уборки урожая наступала пора праздника «Осенины»

-Это время, когда нужно поблагодарить Мать-Землю за её щедрые дары. А чтобы на будущий год Матушка-Земля не обидела своими дарами и дала хороший урожай, в гости приглашали всех соседей и родственников, угощали их на славу и устраивали праздники.

-А как вы думаете, как люди одевались на праздники?





-Нарядно. Одевали самые красивые рубахи и сарафаны

-Давайте поговорим о том, что носили мужчины на Руси.

Слайд 4: «Мужская одежда»

На Руси мужчины носили штаны и рубаху.

Ворот, рукава и низ рубахи украшали вышивкой. А подпоясывали её так, чтобы выдавался живот.

А сейчас наш разговор пойдет о том, в какой одежде ходили русские женщины.

Слайд 5: «Женская одежда»

Женщины на Руси тоже носили рубаху. Только поверх рубахи они надевали сарафан. Сарафаны были праздничные и повседневные. Украшали их вышивкой или лентами.

Послушайте историю о том, как подружились Сарафан и Рубаха.

Звучит русская народная мелодия.

Слайд 6: «Картинка по сказке»

Рассказчик: Жил на краю деревни Сарафан - господин, а на другом краю той же деревни - Рубаха-простуха. Лежит Сарафан в сундуке, да праздников ждёт, когда его хозяйка достанет, да наденет. Скука его одолела и решил он в гости к Рубахе-простухе пойти. Зашёл он в избу, поклонился. Рубаха обрадовалась гостю. Самовар на стол.

Рубаха: Попьёшь чайку - забудешь тоску.

Рассказчик: Сели они рядком, да разговор завели.

Сарафан: Почему, Рубаха, ты такая добрая да пригожая?

Рубаха: Меня хозяин на тело надевает, своей душой согревает. А я ему тепло даю, да врагов и нечисть не пускаю.

Сарафан: Как же ты нечисть - то всякую не пускаешь?

Рубаха: У меня есть ворота, которые охраняют моего хозяина. Есть воротики для головы, есть воротики для рук, а чтобы не пустить холод да ворожу, я дружу с пояском.

Рассказчик: Подумал Сарафан-господин, о том, как хорошо живётся Рубахе-простухе и решил подружиться с ней. С тех пор не ходит Сарафан один, только вместе с Рубахой.

А как вы думаете, где хранилась одежда?

Слайд 7: «Сундук»

Ведущая:

-Правильно, в сундуке, только он закрыт на замок. Хотите его открыть?

Тогда проведем с вами пальчиковую гимнастику. Приготовили ручки

На сундуке висит замок

Кто бы мне его открыть помог

Пальцы мы соединили (замочек из ладошек)

Постучали, покрутили (постучать, покрутить)

Растянули и открыли (растянуть ладони и открыть)

-Вот наш замочек и открылся. Давайте откроем сундук и посмотрим, что лежит там.

Звучит русская народная мелодия.

Ведущий достает из сундука двух кукол (или картинки) Ивана и Марью в русских народных костюмах.

Ведущая: Это куклы в русских народных костюмах к нам пожаловали Иван да Марья.

Куклы к празднику готовы,

Посмотрите на обновы –

Сарафаны расписные

Да рубашечки льняные

Мальчика зовут Иван

А на Марье сарафан.

Хотят с вами подружиться,

Вместе петь и веселиться.

-Ребята, а во что нарядились наши куклы? Во что одета Марья? (Дети отвечают сарафан, кокошник, рубаха, сапожки). А Иван? (Штаны, рубашка, сапоги)

- А чем украшены костюмы? (Дети отвечают – рубашка и сарафан украшены вышивкой, отделаны тесьмой. На кокошнике вышит узор. Ведущая:

Марья гостей ждала, наряжаласяБусы красны надевала - украшалася.

Давайте немного отдохнем.

Проводится физкультминутка:

В лесу темном есть избушка

(руки качаются, как ветви деревьев, изобразить избушку, скрестив руки над головой)

Там живёт одна старушка (тихо, палец возле рта)

Сарафан, рубаху сшила (показать руками сарафан, рубаху)

А украсить не спешила

(как будто бы что-то шьёт иглой, развести руки в стороны

К детям бабушка спешила (имитировать бег на месте)

И в сундук всё положила (присесть, как бы складывая всё в сундук)

Отдохнули, а теперь садимся в нашу творческую мастерскую, за столы

Кто запомнил последние слова из физкультминутки?

«… И в сундук всё положила»

Что же могла нам старушка ещё положить в сундук?

(Достаю трафареты - куколки мальчика и девочки)

-Ребятки, а у наших Ивана и Марьи есть братишки и сестренки, это нарисованные куколки. Но вот беда не могут они вместе с ними веселиться, потому, что не украшены их наряды.

Не танцует, не поет

Наш игрушечный народ.

Сарафан у них простой-

Белый, а не расписной.

Не украшена рубашка –

Нет и вышивки на ней.

Все исправить, все украсить

Просят куколки детей

Ребята, давайте поможем куколкам, украсим их одежду так, как это делали в старину наши предки. Только мы будем украшать не нитками с иголкой, тесьмой и бусами, а мы для этого будем использовать краски. Девочкам я раздам куколок девочек в сарафанах, а мальчикам – куколок мальчиков в рубахах и штанах.

Приступаем к работам (украшают силуэтные изображения кукол)

Звучит спокойная русская народная мелодия (дети рисуют)

Молодцы, все справились с работой хорошо. Устроим выставку чуть позже, когда работы подсохнут

На прощание я хочу вам подарить куклу оберег, которая будет хранить порядок в мире. Главное, этот подарок был сделан с любовью и подарен от чистого сердца!



Похожие работы:

«Литературно-музыкальная композиция "Женщина и война." (для старшеклассников) Вед: Женщина. В самое трудное время она не требовала к себе снисхождения. В её слабости таилась огромная сила. И чтобы убедится в этом, давайте совершим небольшой экскурс в историю. Вед...»

«Цель: воспитание сознательной любви к Родине, уважения к историческому прошлому своего народа на примере подвигов, совершенных в годы Великой Отечественной войны.Задачи: активизировать учащихся, за...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКАРабочая программа по английскому языку для учащихся 7 Л класса разработана на основе требований к результатам освоения основной образовательной программы. Данная рабочая программа поддерживается учебником: Афанасьева, О. В. Английский язык. 7 класс: учебник для общ...»

«Автор – Балина Татьяна Ивановна. Урок литературы на тему: " Кутузов и Наполеон в романе Л. Н. Толстого "Война и мир". "Нет величия там, где нет простоты, добра и правды". Л. Н. Толстой.    ЦЕЛИ УРОКА...»

«Урок слушания в 1 классе. Рассказы о Родине. С.Романовский. Москва.Цели: познакомить с рассказом С. Романовского Москва; учить слушать научно-познавательный текст; воспитывать чувство патриотизма, интерес к истории и культуре России; уважительное отношение к одноклассникам и их работам; учить моделировать обложку; отрабатывать навык чтения Оборуд...»

«Конкурс социальных сочинений "Книги, изменившие мир" У войны не женское лицо. Работу выполнила ученица 10 "Б" класс МБОУ "Лицей" р.п. Степное, Советского района Саратовской области Блинова Анастасия Руководитель: учитель истории и обществознания Перова Татьяна Николаевна Степное – 2015 " Я пришла из школы в блиндажи сырые, От Прекрас...»

«Содержание: Введение.. 3 Теоретические основы использования пластиковых карт История возникновения пластиковых карт.7 Виды пластиковых карт.. 15 Мировой опыт использования пластиковых карт. 29 Россий...»

«Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей "Гатчинский дом детского творчества" План – конспект занятия Тема: "Дымковские барышни" (занятие №1) Возраст детей:7-8 лет. Год обучения: первый год.Выполнила: Укконен Анжелика Владимировна, педагог доп. образования г. Гатчина Тема: "Ды...»

«Цитаты на тему молодежи Если молодое поколение бахаи, с которым Шоги Эффенди связывает большие надежды, возьмет на себя труд более глубокого и скрупулезного изучения Дела, будет интересоваться его историей и сумеет открыть для себя его основополагающие принципы, соединив таким образом присущую молодости энергию со знаниями, оно, безусловно, мног...»







 
2018 www.el.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - онлайн документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.