WWW.EL.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Онлайн документы
 


«Коломенского района Московской области Сценарий классного часа «Моя малая Родина» Классный руководитель 5 класса Гаганова Олеся Вячеславовна ...»

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Сосново-Борская средняя общеобразовательная школа

Коломенского района Московской области

Сценарий классного часа

«Моя

малая

Родина»

Классный руководитель 5 класса

Гаганова Олеся Вячеславовна

01.09.2014г.

Коломна-1

Тема : Моя Малая Родина.

Цели : уточнить понятия «Родина», «Малая Родина»,расширять знания детей о родном поселке, его прошлом, истории его образования.

Задачи :-формировать чувства патриотизма, любви к родной земле, воспитание учащихся гражданами своей Родины, знающих и уважающих свои корни;

-содействовать развитию познавательных интересов, интереса к истории родного края, своей страны;

- развивать речь, творческие способности детей, умение связно и эмоционально излагать материал;

- прививать навыки поисковой исследовательской работы;

- выражать свои эмоции и чувства песнями, танцами и стихотворениями.

Оборудование: компьютер, проектор, изображения памятников, музыкальное сопровождение, словари, карточки

Формируемые УУД :Регулятивные :- умение определять и формулировать цель занятия.

Личностные :- способствовать к развитию интереса к искусству, формировать эстетические чувства, формировать мотивационную основу учебной деятельности, т.е. желание у детей больше узнавать о своем крае.

Познавательные : - умение перерабатывать полученную информацию, сравнивать объекты, проводить сравнение, строить высказывание в устной форме, развивать наблюдательность, формировать умение находить информацию в словарях.

Коммуникативные:

- контролировать свои действия в коллективной работе, проявлять инициативу, слушать и вступать в диалог, формулировать собственное мнение и позицию.

Ход занятия:

“Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые родители. Я рада приветствовать вас сегодня на нашем первом уроке в этом новом учебном голу. Позади летние каникулы, волнение и радость от встречи с друзьями. Впереди много интересного, нового, удивительного. Очень часто говорят, что ШКОЛА – второй дом. Мне бы хотелось, чтобы для вас школа стала любимым и родным домом, в котором вам легко и приятно.

Сегодня у нас необычный классный час. Сегодня мы поговорим с вами о Родине, а точнее сказать о Малой Родине.

Вы родились в стране, которая называется Россией! Вы – россияне! Россия – огромная страна! Привольно раскинулась она от снегов и льдов Крайнего Севера до южных морей. Есть у нас высокие горы, полноводные реки, глубокие озёра, густые леса и бескрайние степи. Есть и маленькие речки, светлые берёзовые рощицы, солнечные полянки, овражки, болота и поля. Россия располагается сразу и в Европе и в Азии.

Ребята, прочитайте, пожалуйста, слова, написанные на доске.

На доске записаны слова: Родина, Россия, родители, родной поселок, Малая Родина.

- Как вы считаете, связаны ли между собой эти слова?

- Как? Чем?

- Что же такое Родина? (Родина – место, где человек родился, где живут его близкие; это сторонка, которая является для него родной; это страна, в которой он живёт.)

Вопросы:

1. В какой стране вы родились?

2. Гражданином какой страны вы являетесь?

3. Знаете ли вы столицу России?

4. В каком городе вы живёте?

Мы гордимся нашей великой Родиной, её природой, её трудолюбивыми и талантливыми людьми. Но у каждого из нас есть своя Малая Родина – это тот уголок земли, где вы родились, где прошло ваше детство, где живут ваши родители и друзья, где находится ваш родной дом. Для кого-то малая родина – небольшой посёлок или деревенька, для других – городская улица и уютный зелёный дворик с качелями, песочницей и деревянной горкой.





Словом, Малая Родина у каждого своя!

(Стихи читают на карточках дети)

Малая Родина.

Малая Родина –

Островок земли.

Под окном смородина,

Вишни расцвели.

Яблоня кудрявая,

А под ней скамья –

Ласковая малая

Родина моя

Думаю, не ошибусь, если скажу, что у многих из вас есть своя любимая зелёная полянка возле дома. Здесь под присмотром мамы, папы или бабушки вы играете с друзьями, любуетесь первыми весенними цветами, наблюдаете за неторопливым полётом важного шмеля или бабочки. С этим местом вас связывают теплые и нежные чувства.

Когда вы станете взрослыми, память обязательно вернёт вас в безмятежные дни, на солнечную поляну вашего детства, где вы были счастливы.

Давайте сегодня поговорим о Малой Родине, о том месте, где мы родились. Для каждого из вас – это ваш любимый город, ваш дом, семья.

Давайте вспомним, что вы знаете о нашем городе.

Вопросы:

1. Как называется область и район, в которых мы живем? (Московская обл., Коломенский район).

2. В каком городе вы живёте? (поселок Сосновый Бор или город Коломна-1).

3. А что Вы знаете об истории Коломенского района?

Территория, называемая ныне Коломенским районом, была заселена много столетий назад. Когда-то тут жили финно-угорские племена. В II-VIII веках пришли сюда с юга славяне - вятичи.

Первые сведения о "волостях коломенских", составивших территорию Коломенского района, восходят к 1339 году и встречаются в духовной грамоте (завещании) великого князя Московского Ивана Калиты (Четвёртый сын Московского князя Даниила Александровича. Прозвище «Калита» получил за своё богатство и щедрость (калита — небольшая поясная денежная сумка). Со времен Калиты установился и неукоснительно соблюдался порядок, при котором перед смертью великий князь завещал Коломну вместе с великокняжеским престолом своему старшему сыну. На протяжении нескольких столетий Коломенский район занимал обширную территорию. В него полностью или частично входили 11 современных районов Московской области: Егорьевский, Зарайский, Каширский, Луховицкий, Малинский, Ногинский, Озерский, Подольский, Раменский, Серпуховский, Ступинский. Как административно-территориальная единица Коломенский район просуществовал до 1929 года. Тогда в Московской и других областях были созданы районы, в том числе и Коломенский. От бывшего Коломенского района отошли сотни гектаров земель со многими населенными пунктами к вновь созданным районам: Воскресенскому, Малинскому, Озерскому, Ступинскому. А земли вдоль Оки из ведения Рязанской области перешли в состав Коломенского района. В Коломенский район влилось более 30 деревень и сел из Зарайского и Егорьевского уездов.

По территории современного Коломенского района протекает несколько больших и малых рек, относящихся к бассейну реки Оки. Среди наиболее крупных: реки Москва, Ока, Коломенка и Северка. Население района (помимо Коломны) составляет 40,4 тыс. человек, что является 10-м местом в области (2006 год). В городских условиях проживают 3,7 тыс. человек (2006). Наиболее крупными населёнными пунктами являются Пески, Непецино, Сергиевское, Проводник. Основными символами Коломенского района является Герб и Флаг Коломенского района. Гимн района не утверждён.

left000Флаг Коломенского района утверждён решением Совета депутатов Коломенского района 28 февраля 2002 года. Флаг внесён в Государственный геральдический регистр под № 913. Описание флага Коломенского района определяет его как: «Жёлтое полотнище с соотношением сторон 2:3, несущее в центре изображение фигур герба Коломенского района, в котором нижние плечи вилообразного креста упираются в нижние углы полотнища».

left587600Герб Коломенского района утверждён решением Совета депутатов Коломенского района 28 февраля 2002 года.

Описание герба гласит: «В золотом поле опрокинутый лазоревый (синий, голубой) вилообразный крест; поверх всего — серебряная колонна, коронованная золотом. В вольной части — герб Московской области».

Ключевыми органами управления района являются Администрация Коломенского района и Совет народных депутатов.

Глава администрации района — Николай Михайлович Оттясов (переизбран в 2009 году).

В Совет народных депутатов входит 14 депутатов. Председателем Совета депутатов является Сергей Иванович Космачев.

На территории Коломенского района работает Коломенское районное местное отделение Всероссийской политической партии «Единая Россия», которое было создано в мае 2002 года.

В Коломенском районе работают предприятия различных отраслей экономики — промышленность, сельское хозяйство, строительство и другие.Через район проходят магистральные инженерные коммуникации: газопровод Средняя Азия — Центр, газопровод Саратов — Москва, продуктопровод «Рязань—Москва», кольцевой газопровод Московской области, линия электропередачи высокого напряжения.

Одной из ведущих отраслей экономики района является промышленность. В настоящее время в районе работают 10 крупных и средних и 49 малых промышленных предприятий.

Административным центром Коломенского района является город Коломна, один из древнейших и красивейших городов Подмосковья, крупный промышленный центр и транспортный узел, речной порт на Оке. Жемчужиной Коломны является Коломенский Кремль.

На территории города Коломна находится 420 памятников истории и культуры, 25 из них имеют статус федеральных.

Археологи установили, что в XII веке на месте современной Коломны существовал город-укрепление, обнесенный земляным валом с установленным на нём высоким тыном. Вся средневековая история Коломны – это история города-воина, города-крепости, боевого форпоста Древней Руси. Много раз Коломна встала преградой на пути вражеского нашествия, заслоняя собой Матушку Русь.

В XIV-XV веках Коломенский кремль уже представлял собой могучую и неприступную крепость. Земляные валы неоднократно подсыпались, а через некоторое время на них стали возвышаться мощные деревянные стены и башни. Древний кремль занимал почти три четверти территории современных построек.

С образованием централизованного русского государства Коломна вошла в состав уже общерусской внешней обороны и стала юго-восточной «засечной чертой». Тогда же князь Василий велел облачить город в каменные одежды. После такого укрепления ордынцам уже ни разу не удалось захватить город.

Сегодня Коломенский кремль – это уникальный памятник русской истории и культуры, жемчужина русского зодчества, а так же символ…Символ добра, единства духа и живой силы, способной защищать и восстанавливать справедливость, способной восставать из пепла после любого разрушения всё более прекрасной и могучей. В этом качестве он не потерял своего значения и сегодня.

Коломенский район является единым историко-архитектурным ансамблем. В районе сохранилось 101 памятник градостроительства, 25 памятников истории и культуры. Среди наиболее известных:

Монастыри и храмы Коломны и района:

Бобренев монастырь,

Коломенский Кремль,

Ильинская церковь в с. Пруссы (XVI век),

Усадьба-дача Шервинских в селе Черкизово,

Святой источник великомученика Никиты.

Вопросы:

А что Вы знаете об истории нашего городка и войсковой части?

История войсковой части 17204

5 февраля 1979 года была подписана директива Главного штаба Войск ПВО о формировании 850-й группы строящегося объекта, которая в последующем получила наименование – войсковая часть 17204.

Осенью 1979 года был сформирован первый взвод военнослужащих срочной службы. Первый командир войсковой части (с 1979 по 1983 год_ – подполковник Филиппов Виктор Николаевич).

В 1981 году начинается формирование остальных подразделений части выпускниками Житомирского высшего военного командного училища и Пушкинского высшего командного училища радиоэлектроники ПВО.

К 1988 году строительство объекта было полностью завершено и по итогам государственных испытаний на основании Директивы Главного Штаба Войск ПВО от 19 июня 1988 года войсковая часть 17204 введена в состав объединения ПРН (ныне объединение РКО Космических войск).

24 марта 1990 года части было вручено Боевое Знамя.

25 марта 1991 года, на разводе боевых расчетов впервые прозвучал приказ о заступлении на боевое дежурство.

Приказом Министра обороны СССР № 0182 от 1984 года установлен годовой праздник части – 11 июля.

Наш городок был построен для военнослужащих и их семей. Сейчас численность жителей городка составляет более 3 тыс. человек.

Вопросы:

1. Ребята, а что вам больше всего нравиться в вашей Малой Родине?

2. Что особенного здесь вы можете отметить?

Ребята, у каждого из вас своя дорога в жизни. Но пусть в вашем сердце живет любовь к родному краю, городу и улице, на которой вы жили, к отчему дому, к своей малой родине. И если каждый человек пронесет эту любовь на протяжении своей жизни, насколько богаче, прекраснее станет наша страна. Мы с вами граждане великой страны и должны об этом помнить.



Похожие работы:

«Тематическое планирование курса литературы в 9 классе Раздел № урока Тема урока Тип урока Дата по плану Дата факт. Характеристика основных видов учебной деятельности Раздел 1. Введение (1 ч*) 1.1.* Личность-история-судьба. Личностный характер художественного твор...»

«Численность населения мира. План: 1.Численность населения Земли. Быстрый рост.2.Воспроизводство.3.Факторы воспроизводства.4. Демографическая политика. Население — непрерывно возобновляющаяся в п...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение Высшего профессионального образованияМОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТПРИКЛАДНОЙ БИОТЕХНОЛОГИИ (МГУПБ) Кафедра инфекционных и паразитарных болезней Курсовая работа по паразитологии На те...»

«ГБОУ ДПО " Нижегородский институт развития образования" Лаборатория гражданского становления личности Номинация: учебно-исследовательский проектАдрес: 606840 Нижегородская обл. р.п. Шаранга, ул. Ленина, д. 34. Тел. 883155 2-14-96 В...»

«Сценарий занятия В жизни всегда есть место подвигуСценарий воспитательного мероприятия по гражданско-патриотическому направлению.Цель: Формировать активную гражданскую позицию и самосознание гражданина Российской Федерации. Создать условия...»

«Итоговое тестирование Предмет: МХК Класс: 10 11 классы Учебник: Мировая художественная культура 10 и 11 классы/ Рапацкая Л.А. 10 класс На сколько частей делится эпоха палеолита? а) 2 б) 3 в)...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИРОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования"ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ" Ишимский педагогический институт им. П.П. Ершова (филиал) Т...»

«Часть 2. Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы 20-22. Ответы предполагают использование источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода....»







 
2018 www.el.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - онлайн документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.