WWW.EL.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Онлайн документы
 

«Анализ программно проектной деятельности библиотек Самарской области показал небольшое повышение активности библиотек по этому направлению по сравнению с 2015 годом, когда только 20% ...»

Продвижение книги и чтения

Программно-проектная деятельность в поддержку чтения

Анализ программно проектной деятельности библиотек Самарской области показал небольшое повышение активности библиотек по этому направлению по сравнению с 2015 годом, когда только 20% библиотек имели собственные проекты. В 2016 году авторские проекты в поддержку чтения имеют уже 27% библиотек области. Увеличение на такой небольшой процент обусловлено тем, что почти в 40% случаев проектную деятельность библиотек можно отнести в ряд сомнительных, т.к. не ясна основная проектная идея, не доказана необходимость проекта основной целевой аудитории, а также в целом деятельность по проекту является набором бессвязных мероприятий, эффективность которых не поддается измерению и проверке. Зачастую библиотекари называют «проектом» и «программой» самую обыкновенную деятельность по проведению литературных часов и бесед.

Среди положительного опыта работ по программно-проектной деятельности отметим те, в которых затронуты проблемы семейного чтения, чтения подростков, привлечения в библиотеку новых читателей, повышения уровня читательской компетентности и др. Например, центральная детская библиотека м.р. Богатовский в 2016 году реализовала 3 проекта «Книжная страна детства», «Экологическая сказка» и «Мастерская виртуальных поделок: электронные читательские дневники». За счет грамотного подхода в реализации этих проектов ЦДБ м.р. Богатовский удалось добиться не только эффективной работы по руководству чтением, но и регулярной финансовой поддержки администрации района. Программа «Библио-time. Субботние встречи» (г.о.Чапаевск) разработана для привлечения к чтению детей до 14 лет с вовлечением родителей в процессы обсуждения детской литературы. В рамках программы выстроена система оценки прочитанных книг.

В библиотеке с. Подъем-Михайловка (м.р. Волжский) в течение года активно шла работа по проекту для детей и подростков «Школа выразительного чтения», суть которого заключается в проведении литературных занятий по чтению с небольшими группами детей и подростков. Большим масштабом проведения библиотечных уроков может похвалиться новокуйбышевский детский филиал №3, библиотекари которого в рамках разработанной программы «Уроки чтения в библиотеке» провели 1056 уроков по чтению и работе с книжной информацией с охватом в 825 школьников.

Что касается деятельности по разработке и реализации читательских программ, то здесь стоит отметить работу библиотек м.р. Сергиевский: создание программы «Литературные пятницы» в Елшанской библиотеке к 165-летию Самарской губернии, включающая в себя литературные встречи-знакомства с произведениями самарских писателей (И.Никульшин, Л.Уланова, Н.Агафонов, А. Голик, Е.Лазарев, В.Осипов, А.Камынин), программы для дошкольников «Лицей для малышей» (Серноводская библиотека) и программы летних чтений Сергиевского района «Путешествие по Книжной Вселенной», участниками которой стало более 3500 чел. Программа включает в себя эрудит-турнир и конкурс «Суперчитатель года», организованный при финансовой поддержке Отдела по развитию туризма МКУ «Управление культуры, туризма и молодежной политики» м.р. Сергиевский. Благодаря чему, финалист конкурса (читатель Серноводской б-ки) был награжден сертификатами на туристическую поездку в г.Москва и коллективную экскурсию в Областной телецентр в дни осенних каникул.

Стоит отметить, что в рамках выстраивания программно-проектной деятельности в библиотеках Центром чтения Самарской ОУНБ был проведен ряд семинаров в рамках Национальной программы поддержки и развития чтения, в котором за два года (2015, 2016) приняло участие более 440 библиотечных специалистов из 14 муниципальных образований Самарской области. Не смотря на это, технология написания библиотечного проекта усвоена далеко не всеми библиотеками. Причиной этому может стать как низкая квалификация специалистов, так и отсутствие мотивации по эффективной работе в данном направлении.

Эффективные формы работы по формированию читательской активности и компетентности

К сожалению, данный пункт вызывает наибольшее затруднение для анализа, т.к. библиотеки в информационных отчетах в основном делятся опытом проведения рядовых литературных мероприятий. Критерии оценки эффективности деятельности по формированию читательской компетентности и активности, обозначенные в национальной программе поддержки и развития чтения, библиотечные специалисты области по-прежнему не применяют.

К формированию читательской активности как и в 2015 году можно отнести проведение ярких читательских акций, проводимых почти в 80% библиотеках области. Наиболее заметным явилось подключение библиотек к ежегодной акции «Ночь искусств», которую до сих пор проводили в основном музеи и дома культуры, а Библионочь отмечена активизацией волонтеров.

Стоит отметить, пожалуй, более яркое, чем Библионочь событие в Тольятти – фестиваль «Медиатекст TXT» (13 – 14 мая) (ТБК), в рамках которого состоялась встреча с московскими поэтами и руководителями издательств, крупнейших русскоязычных литературных порталов Марианной Гейде, Кириллом Медведевым, Данилой Давыдовым. Состоялась прямая трансляция с живым классиком русской поэзии Фаиной Гримберг. Молодые актеры театра «FORM» и сотрудники библиотеки представили поэму Фаины Гримберг «Андрей Иванович возвращается домой».

Инновационные формы работы по продвижению чтения

В 2016 году наблюдается необычайный скачок в работе библиотек по инновационному направлению. Если в 2015 году можно было отметить ряд грубейших ошибок в понимании библиотечной инноватики, то в 2016 году можно отметить, что библиотеки смело используют в работе по продвижению чтения электронные читательские дневники (Богатовская РДБ), проводят квизы и сиквейны (Алексеевский м.р., г.о.Отрадный), литературные онлайн-игры по скайпу (Исаклинский м.р.) и др. Отдельно хочется отметить работу Богатовской РДБ с сервисом Playcast. В студии «Волшебное слово», где дети не только читают и общаются, но и осваивают электронные ресурсы, на одном из занятий ребята познакомились с этим сервисом. Он позволяет соединить в единое текст, картинку, музыку. Тем самым читатель получает свой уникальный маленький шедевр. Можно не только подобрать в интернете музыку к стихам или тексту, но и самому записать чтение стихотворения, рассказа.

Инновационной формой работы в одной из библиотек г.о. Кинель можно назвать модную сегодня акцию «Книжный фримаркет», в рамках которого происходит свободный обмен книгами, мнениями о них, эмоциями. Вопреки пассивным буккроссинговым формам работы.

Среди инновационных форм работы библиотеки, принимавшие на своей территории выставочный проект «Дорога НатюрЛИТа», называют именно его. Но не в одном из муниципальных образований проект не стал перспективным, не послужил началом для собственной работы в том же направлении - выставочных литературных квестов.

Говоря о поддержке чтения в библиотеках Самарской области нельзя умолчать о проблеме, которая вызывает беспокойство не только у специалистов библиотечного дела. Привлечение к систематическому чтению детей и подростков может быть успешным только в том случае, если рекомендация библиотекарем литературы для ребят авторитетна. К сожалению, не все благополучно сегодня с уровнем компетентности самих библиотекарей.

Опрос показал, что 80% библиотекарей, считают, что читают мало и очень мало. Более того, 15% вообще не читают из-за нехватки времени. 90% опрошенных назвали лауреатом Нобелевской литературной премии по литературе 2016 года Оксану Алексиевич или затруднились дать ответ. Зачастую в рекомендациях для чтения отсутствует зарубежная классика и современная литература по причине элементарного незнания их библиотекарем. И игнорировать это просто опасно, ибо ситуация критическая. Много ли библиотекарей сегодня могу прочитать выученные наизусть любимые стихи, включая те, что входят в школьную программу?

С целью улучшения ситуации было бы целесообразно как можно активнее включать в программу повышения квалификации различные формы изучения книги. Примером такой работы является проект ЦБ м.р.Безенчукский «Biblioэксперт», направленный на повышение читательской компетентности библиотечных специалистов. В рамках проекта раз в полгода проводилось тестирование сотрудников на знание литературы, результаты которого включались в критерии качества работы и, соответственно, влияли на оплату труда. Это существенно помогло «расшевелить» библиотекарей, заставило их читать, просматривать новинки, следить за новостями из мира литературы. В этом ключе нельзя не сказать о Всероссийской акции по проверке грамотности «Тотальный диктант», к которой в 2016 году присоединилось еще 3 муниципальных района области – Сергиевский, Кинель-Черкасский, Приволжский. Участие в подобных акциях должны принимать не только читатели, но и сами библиотекари.

По результатам мониторинга библиотек Самарской области по продвижению чтения в 2016 году (август) 100% библиотек области проводят ежегодные крупные мероприятия, ставящие своей целью поддержку и развитие чтения. 27% библиотек имеют свои, авторские проекты в поддержку чтения. 34% библиотек проводят исследования по проблемам развития чтения в своих муниципальных образованиях. 100% библиотек используют средства массовой информации для работы по продвижению книги и чтения.

Главной проблемой библиотек Самарской области в работе по продвижению чтения является отсутствие четкой цели, низкий уровень компетентности специалистов по вопросам современных методов и технологий продвижения книги и чтения, а также слабая заинтересованность библиотекарей в работе по исследованию читательских предпочтений и современных литературных процессов.

Похожие работы:

«$$$001 Согласно клинического протокола "Ведение физиологической беременности"от 19 сентября 2013 года, в каком случае беременным вводится анти-Д иммуноглобулин человеческий?A)при взятии на диспансерный учет по беременности с резус-отрицательным фактором кровиB)если биологический отец ребенка имеет резус-отрицательную кро...»

«МИНИСТЕРСТВО ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ И ЭКОЛОГИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБАПО ГИДРОМЕТЕОРОЛОГИИ И МОНИТОРИНГУ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕИНСТИТУТ ПРИКЛАДНОЙ ГЕОФИЗИКИ ИМЕНИ АКАДЕМИКА Е.К.ФЕДОРОВА (ФГБУ ИПГ) 07620000 СТАНДАРТ ПРЕДПРИЯТИЯ 01377950...»

«МИНИСТЕРСТВО ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ И ЭКОЛОГИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральная служба по надзору в сфере природопользованияУПРАВЛЕНИЕ РОСПРИРОДНАДЗОРА ПО XXXXX ОБЛАСТИОТДЕЛ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ И НОРМИРОВАНИЯ 000000, г. XXX, ул. XXX, XXXтел...»

«Коллизии санитарно-эпидемиологического законодательства и их влияние на принятие проектных решений Генеральный директор ООО "Институт проектирования, экологии и гигиены" Ломтев Алексей Юрьевич В настоящее время требования к охране атмосферного воздуха и источников хозяйственно-пит...»

«В. Н. Гетмановг. Новосибирск Российская демографиявремён Великой Отечественной Войны, как зеркало политики-2038352219325 Гетманов Владимир Николаевич Член-корреспондент Петровской Академии наук и искусств, Автор более 50 научных работ, изобретений и патентов в области ускорительной техники, физики высоких энергий, эн...»

«Образец заявления на участие в ЕГЭРуководителю образовательной организации или председателю ГЭК Заявление Я, фамилия имя Дата рождения: ч ч. м м. г г отчество Наименование документа, удостоверяющего личность Серия Номер Пол: Мужской Же...»

«МИНОБРАЗОВАНИЯ РОСИИ Федеральное государственное автономное учреждение высшего профессионального образования "Новосибирский национальный исследовательский государственный университет" Факультет естественных наукУТВЕРЖДАЮ Декан ФЕН НГУ д-р хим. н...»

«Программа для государственного экзамена по направлению "Экология и природопользование" Предмет, задачи и методы экологии Определение предмета экология. Экология как одна из фундаментальных биологических дисциплин и как часть современного мировоззрения. Уровни органи...»

«Вопросы к экзамену по курсу "Урбоэкология" для студентов 4 курса дневной формы обучения Объект и предмет исследования, цели и задачи курса. Понятие и определения города. Основные функции города. Характеристика...»

«КОДЕКС ЭТИКИ ВЕТЕРИНАРНОГО СПЕЦИАЛИСТА ГОСУДАРСТВЕННОГО УЧРЕЖДЕНИЯ, ПОДВЕДОМСТВЕННОГО СЛУЖБЕ ВЕТЕРИНАРИИ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ Кодекс этики ветеринарного специалиста, осуществляющего свою трудовую деятельность в государственном учреждении, подведомственном службе ветеринарии Иркутской области разработан в соответствии с Конституцией Российской Федер...»









 
2018 www.el.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - онлайн документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.