WWW.EL.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Онлайн документы
 

«Заседание 1 Тема: «Нормативное правовое и учебно-методическое обеспечение преподавания истории и обществоведения, химии, биологии, географии в 2016/2017 учебном году» Форма проведения: ...»

План работы МО учителей естественно-гуманитарного цикла

ГУО «Средняя школа № 22 г. Могилева» на 2016/2017 учебный год

Заседание 1

Тема: «Нормативное правовое и учебно-методическое обеспечение преподавания истории и обществоведения, химии, биологии, географии в 2016/2017 учебном году»

Форма проведения: инструктивно-методическое совещание.

Вопросы для обсуждения:

Научно-методический блокРеализация компетентностного подхода в преподавании учебных предметов «Всемирная история», «История Беларуси»:

– особенности учебных программ по учебным предметам «Всемирная история», «История Беларуси», «Обществоведение», «Химия», «Биология», «География» разработанных в контексте компетентностного подхода;

Все учителя методического объединения

- особенности содержания образования в VІ, XI классах;

– требования к уровню освоения учащимися содержания учебных предметов по завершении обучения и воспитания на II и III ступенях общего среднего образования;

Клименкова Г.В.- учитель географии

– приемы и методы реализации компетентностного подхода в преподавании учебных предметов.

Табаченок О.А.- учитель химии

2. Допрофильная подготовка учащихся:

– организация учебной и внеучебной деятельности учащихся по учебным предметам с целью обеспечения осознанного выбора ими профиля обучения на III ступени общего среднего образования.

Твердова Е.О. –учитель биологии

– учебно-методическое обеспечение факультативных занятий по учебным предметам «Всемирная история», «История Беларуси», «Обществоведение», «Химия», «Биология», «География» в IX классе;

– особенности проведения факультативных занятий по учебным предметам «Всемирная история», «История Беларуси», «Обществоведение», «Химия», «Биология», «География» в IX классе.

3. Планирование работы методического объединения:

– анализ результатов образовательного процесса по истории и обществоведению, биологии, химии, географии, формы и методы повышения его эффективности в 2015/2016 учебном году;

– планирование работы методического объединения, определение цели и задач в 2016/2017 учебном году.

Савостенко С.А. учитель истории

II. Практический блок

1. обновление банка данных одаренных и высокомотивированных учащихся, проведение работы в направлении их дальнейшего развития;

Все учителя методического объединения

2. организация и проведение школьных олимпиад;

Все учителя методического объединения

3. анализ результатов ЦТ по всемирной истории, истории Беларуси, обществоведению, географии, биологии, химии за 2014/2015 учебный год, типичных ошибок, допускаемых учащимися при выполнении тестовых заданий, выяснения причин, по которым учащиеся их допускают;

Савостенко С.А. – учитель истории и обществоведения

Твердова Е.О. – учитель биологии

Табаченок О.А. – учитель химии

4. составление календарно - тематического планирования внебюджетных занятий, планов индивидуальной работы с одарёнными учащимися, обсуждение календарно - тематического планирования по всемирной истории, истории Беларуси, обществоведению, географии, биологии, химии;

Все учителя методического объединения

5. состояние ЭСО и УМК на начало учебного года, составление плана по пополнению дидактической базы по всемирной истории, истории Беларуси и обществоведению, географии, биологии, химии.

Все учителя методического объединения

6. Разработка олимпиадных заданий для учащихся 9-11 классов.

Все учителя методического объединения

Заседание 2

Тема: «Формирование и развитие предметных, метапредметных и личностных компетенций учащихся в процессе обучения истории и обществоведению, химии, биологии, географии.

Форма проведения: семинар-практикум

Вопросы для обсуждения:

I. Научно-методический блок

_Сущность компетентностного подхода в преподавании учебного предмета, способы его реализации.

Клименкова Г.В – учитель географии

-Требования к результатам учебной деятельности учащихся по учебному предмету.

Твердова Е.О. – учитель биологии

-Использование заданий, требующих применения усвоенных знаний, умений и навыков для решения учебно-познавательных и практических задач.

Савостенко С.А. – учитель истории и обществоведения

Практический блокРешение тестовых заданий по истории, обществоведению, химии, биологии, географии с целью углубления предметных знаний, подготовке к ЦТ.

Все учителя методического объединенияАнализ результатов учебной деятельности I четверти.

Все учителя методического объединения

3. Анализ итогов 1-ого этапа репетиционного тестирования и организация коррекционной работы с каждым учащимся по его результатом.

Заседание 3

Тема: «Организация эффективной учебно-познавательной деятельности учащихся на учебных занятиях»

Форма проведения: методический диалог.

Вопросы для обсуждения:

I.Научно-методический блок:

-создание условий для включения каждого учащегося в учебно-познавательную деятельность;

Твердова Е.О. – учитель биологии

-использование эффективных приемов обратной связи;

Табаченок О.А. – учитель химии

- организация системной работы по устранению выявленных пробелов в усвоении учебного материала.

Твердова Е.О. – учитель биологии

II.Учебно-методический блок:

1.Обмен опытом работы, выставка разработок, сценариев, статей, презентаций, литературы и пр.

Все учителя методического объединения

2.Мини-лекция с презентацией из опыта работы – педагогический марафон.

Савостенко С.А. – учитель истории и обществоведения

III. Практический блок:

Разработка урока с использованием современных информационно-коммуникативных технологий.

Составление индивидуальных планов работы с высокомотивированными учащимися на 2 полугодие (все учителя).

Разработка плана мероприятий предметной недели (все учителя).

Анализ результатов учебной деятельности II четверти.

Анализ итогов 2-ого этапа репетиционного тестирования и организация коррекционной работы с каждым учащимся по его результатом.

Все учителя методического объединения

Заседание 4

Тема: «Формирование читательской грамотности, информационной компетентности учащихся на учебных занятиях»

Форма проведения: круглый стол.

Вопросы для обсуждения:

I.Научно-методический блок:

-Целенаправленное и системное развитие читательских умений учащихся: находить информацию в разных видах текстов (сплошные тексты, рисунки, таблицы, графики, схемы, диаграммы и др.), анализировать, интегрировать, интерпретировать информацию, делать выводы; оценивать содержание текстов; применять информацию для решения учебно-познавательных и практических задач.Твердова Е.О. – учитель биологии

 II. Практический блок:

1.Анализ результатов учебной деятельности III четверти.

Все учителя методического объединения

2.Анализ итогов 3-ого этапа репетиционного тестирования и организация коррекционной работы с каждым учащимся по его результатом.

Все учителя методического объединения

-Организация и проведение обязательного выпускного экзамена по истории Беларуси на завершающей ступени общего среднего образования

Савостенко С.А. – учитель истории и обществоведения

-Оформление стенда по подготовке к выпускному экзамену по истории Беларуси.

Савостенко С.А. – учитель истории и обществоведения

-Разработка структурно-логических схем, заданий сравнительных таблиц.

Все учителя методического объединения

Похожие работы:

«Утвержден приказом Федеральной службы по экологическому, технологическому и атомному надзору от 25 ноября 2016 г. № 494АДМИНИСТРАТИВНЫЙ РЕГЛАМЕНТПО ПРЕДОСТАВЛЕНИЮ ФЕДЕРАЛЬНОЙ СЛУЖБОЙ ПО ЭКОЛОГИЧЕСКОМУ, ТЕХНОЛОГИЧЕСКОМУ И АТОМНОМУ НАДЗОРУ ГОСУДАРСТВЕННОЙ УСЛУГИ ПО РЕГИСТРАЦИИ ОПАСНЫХ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ОБЪЕКТ...»

«Республиканское государственное казенное учреждение "Учебно – методический центр экологической безопасности и защиты населения" Методические рекомендации Безопасные весенние каникулы Йошкар-Ола 2015 № п/п Наименование учреждения телефон 1 Единая дежурно-диспетчерская служба 112 2 Полиция 02 3 С...»

«Отстік азастан мемлекеттік фармацептика академиясы Техникалы жне ксіби білім беру факультеті Биохимия, биология жне микробиология кафедрасы Микробиология жне вирусология пні бойынша дістемелік деу Дрістер жинаы Мамандыы: 0301000 "Емдеу ісі" Біліктілігі: 0301013 – "Фельдшер" Курсы: I...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с.Порез Унинского района Кировской области Имени Г.Ф.Шулятьева Проект "Цветочная клумба" дошкольные разновозрастные группы. 2013 г. Проект "Цветочная клумба" Цель проекта• Познакомить детей с цветами земли• Учить детей...»

«Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Новосибирский национальный исследовательский государственный университет" Факультет естественных наукУТВЕРЖДАЮ Декан ФЕН НГУ, профессор _ Резников В.А. "" 2013 г.ПАЛЕО...»

«Информация об объектах государственной экологической экспертизы федерального уровня (по состоянию на 03.05.2017) № п/п Наименование объекта ГЭЭ Заказчик Номер приказа об организации ГЭЭ (с указанием срока работы комиссии) Планируемая дата окончания ГЭ...»

«lefttopПРЕСС РЕЛИЗУстьянский край издавна славится своими рыболовными и охотничьими традициями. По всей Архангельской области уделяется большое внимание сохранению векового наследия: разрабатываются проекты по развитию аквакульту...»

«ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО ЭКОЛОГИЧЕСКОМУ, ТЕХНОЛОГИЧЕСКОМУ И АТОМНОМУ НАДЗОРУ (РОСТЕХНАДЗОР)СЕВЕРО-КАВКАЗСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ Информационное письмо №1Г-16 03 февраля 2016г.г. Краснодар О приёмке в эксплуатацию сетей...»

«М.Тынышпаев атындаы азККА Амола колледжіні 2016-2017 оу жылындаы трбие жмысыны есебі азастан Республикасы Білім жне ылым министрлігіні "22" суір 2015 ж. №227 бйрыына сйкес растырылан "Трбиені тжырымдамалы негіздерін" іске асыру масатында колледжді трбие жмысыны жоспары бекітіліп, 2016-2017 оу жыл...»









 
2018 www.el.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - онлайн документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.