«а производственном совещании от Руководитель МДОУ № 31 Юзбекова Д.А. Годовой план МДОУ № 31 на 2011–2012 учебный год СЕМИНАРЫ Тема Сроки ...»
УТВЕРЖДЕН
а производственном совещании
от __________________________
Руководитель МДОУ № 31
Юзбекова Д.А.
Годовой план МДОУ № 31
на 2011–2012 учебный год
СЕМИНАРЫ
Тема Сроки Ответств.
I. Формирование экологической культуры дошкольников.
Цель: повышение уровня экологических знаний педагогов, необходимых для воспитания у дошкольников бережного отношения к природе; формирование творческого подхода в работе с детьми, формирование навыков организации различных форм работы с детьми по экологическому воспитанию.
План проведения:
1. Проблемы экологического воспитания дошкольников:
-изучение литературы по теме
2. Система работы по воспитанию бережного отношения к живой природе
-характеристика материала (птицы, рыбы, животные);
-формы наблюдений.
3. Формирование творческого подхода к работе с детьми:
- обзор материала, формы работы.
ноябрь
2 часа Зам. Лугуева ЭА.
II. Трудовое воспитание дошкольников на современном этапе.
Цель: воспитание детей в духе ценностного, гуманного отношения к природе и человеку, к окружающему миру, развития осмысленного желания и умения понимать и участвовать в целесообразном преобразовании мира.
План проведения:
1. Виды труда и наблюдаемый трудовой процесс
- соответствие содержания деятельности состоянию данного времени года, если труд организован на воздухе;
- форма организации труда детей;
- уровень сформированность навыков и влияния воспитателя на деятельность детей его методические приемы.
Март
1 час
2 часа Лугуева Э.А.
Консультации
№ Тема Сроки Ответственные
1 Педагогическая диагностика развития и воспитания детей – как результат работы воспитателя. сентябрь Зам. Руководителя – Лугуева Э.А.
2 Культура общения взрослого и ребенка: диалог, терпение, желание успокоить ребенка. сентябрь Воспитатель подготовительной - группы Амирова Г.Н.
3 Методика проведения занятий по развитию речи – обучение детей связной речи. октябрь Воспитатель - Ващенкова О.А.
4 Методические приемы используемые на занятиях по лепке. октябрь Зам. Руководителя – Лугуева Э.А.
5 Подготовка воспитателя к занятию – залог успешной работы. ноябрь Зам. Руководителя – Лугуева Э.А.
6 Развитие у детей логического мышления на занятиях по ФЭМП. ноябрь Зам. Руководителя – Лугуева Э.А.
7 Игра – основной вид деятельности детей. декабрь Воспитатель – Муртузалиева М.Ш.
8 Использование дидактического материала на занятиях по игровой математике. январь Зам. Руководителя – Лугуева Э.А.
9 Нетрадиционная техника рисования и ее виды. февраль Воспитатель - Ващенкова О.А.
10 Методическая работа с воспитателями – патриотическое воспитание дошкольников через игровую деятельность. март Зам. Руководителя – Лугуева Э.А.
11 Дошкольникам о правилах дорожного движения. апрель Воспитатель – Эфендиева Р.Р.
12 Утренняя гимнастика на воздухе – здоровьесберегающая педагогика. май Зам. Руководителя – Лугуева Э.А
КОЛЛЕКТИВНЫЕ ПРОСМОТРЫ
Тема занятий Группа Сроки Ответственные
Экологическое воспитание дошкольника Комплексное занятие по экологии с применением опыта. Подг. гр. октябрь Гаджиева О.Д.
Игра – занятие по экологии с элементами по технологии ТРИЗ Ст. кр. гр. октябрь Омарова М.М.
Игра - занятие по рисованию - Изоэкология Ср. гр. октябрь Ващенкова О.А.
Игровое занятие по ознакомлению с окружающим – живая природа. 2 млад.
кр.гр. октябрь Иммиева Р.С
Трудовое воспитание дошкольников. Игровое занятие по привитию трудовых навыков - патриотическое воспитание. Ст. гр. декабрь Гамидова Э.Г.
Игровое занятие по привитию трудовых навыков через развитие речи. 2 мл.гр. декабрь Ахмедова Д.Н.
Игровое занятие по привитию трудовых навыков. 1 мл.кр.
гр. «б» декабрь Абукаева И.Т.
Игровое занятие по привитию эколого-трудовых навыков. Ср.гр. декабрь Османова Х.А.
Игра – занятие по привитию трудовых навыков. 1 мл. кр. гр. «А» декабрь Гасанова А.Г.
Игровая деятельность дошкольников Сюжетно-ролевая игра «Парикмахерская» Подгот. Гр. февраль Амирова Г.Н.
Использование сюжетно-ролевых игр на занятиях по ознакомлению с окружающим. Ст.кр.гр. февраль Муртузалиева М.Ш.
Игровая деятельность детей на прогулке – подвижные и словесные игры детей. Ст.дн.гр. февраль Гамидова Э.Г.
Использование дидактических игр на занятиях по математике. Ср.кр.гр. февраль Изавова З.И.
Использование дидактических игр на занятиях по ознакомлению с окружающим. 2 мл.гр. февраль Рагимова С.Д.
Укрепление здоровья детей и создание необходимых условий для их физического развития. Игровое занятие по физкультуре на воздухе с использованием оздоровительных мероприятий. Ст. гр. апрель Алибекова С.Ш.
Игровое занятие с использованием элементов по оздоровительной гимнастики. Ср.кр.гр. апрель Алибекова С.Ш.
Игровое занятие с использованием комплексов оздоровительных мероприятий. 2 мл.гр. апрель Алибекова С.Ш.
Педсоветы
№ Тема Ответственный Сроки
I
1 Развитие социально-личностных качеств ребенка на основе традиций Дагестана. Руководитель
ДОУ – Юзбекова Д.А. сентябрь
2 Результаты педагогической диагностики развития и воспитанности детей (отчеты воспитателей). Воспитатели 3 Инструктивно-методическая информация. Зам. Руководителя – Лугуева Э.А. II
Экологическое воспитание дошкольника на современном этапе.
1 Развитие познавательной активности детей младшей группы в процессе экологического воспитания (из опыта работы). Воспитатель – Гасанова А.Г. ноябрь
2 Создание эколого-развивающей среды и формирование здорового образа жизни (из опыта работы). Воспитатель – Изавова З.И. 3 Формирование экологического воспитания дошкольника через развитие речи (из опыта работы). Рамазанова Д.Д. 4 План и отчет по самообразованию воспитателя подготовительной группы по теме: «Экология- живая и неживая природа». Воспитатель Гаджиева О.Д. 5 Зачитывание справки по тематической проверке «Уровень развития» по экологическому воспитанию детей старшей и старшей круглосуточной групп. Зам. Руководителя – Лугуева Э.А. III
Трудовое воспитание дошкольника на современном этапе.
1 Включение младших дошкольников в первые трудовые действия (из опыта работы). Воспитатель – Гасанова С.Г. январь
2 Трудовые поручения в практике совместной работы детского сада и семьи (из опыта работы) Воспитатель – Омарова М.М. 3 Подведение итогов работы детского сада за полугодие. Зам. Руководителя – Лугуева Э.А. 4 План и отчет по самообразованию воспитателя старшей группы по теме: «Творческое развитие детей на занятиях по занимательной математике». Воспитатель – Гамидова Э.Г. 5 Зачитывание справки по тематической проверке «Организация воспитательно-образовательной работы по трудовому воспитанию дошкольников в подготовительной группе». Зам. Руководителя – Лугуева Э.А.
IV
Организация педагогического процесса по игровой деятельности дошкольников.
1 Игра – как форма организации жизни детей(из опыта работы). Воспитатель Гаджиева О.Д. март
2 Роль игры в воспитании положительного отношения к школе (из опыта работы). Воспитатель Ахмедова Д.Н. 3 Игра - как средство патриотического воспитания дошкольника(из опыта работы). Воспитатель Иммиева Р.С. 4 План и отчет по самообразованию воспитателя старшей круглосуточной группы по теме: «Воспитание экологической культуры дошкольника – живая природа» Воспитатель Муртузалиева М.Ш. 5 Зачитывание справки по тематической проверке: «Анализ воспитательно-образовательной работы по формированию социальной активности дошкольника по средством игровой деятельности» в средней и средней круглосуточной группах. Зам. рук. Лугуева Э.А. V
Круглый стол
Круглый стол
«Укрепление здоровья детей и создание необходимых условий для их физического развития с использованием современных здоровьезберегающих технологий».
-Внедрение в воспитательно- образовательный процесс здоровьесберегающих компонентов, новейших технологий, направленных на снижение заболеваемости у детей с использованием методики по Кудрявцевой В.Т. и Егорову Б.Б.; и «Оздоровительной гимнастики для дошкольников под ред. Пензулаевой Н.И.»
Формирование у дошкольников элементарных валеологических знаний. Воспитатели ДОУ, зам. руководителя Лугуева Э.А. май
май
1 План и отчет по самообразованию воспитателя 2 младшей группы по теме: «Ознакомление детей с окружающим миром в социокультурном аспекте» Воспитатель – Рагимова С.Д. 2 Зачитывание справки по тематической проверке «Состояние воспитательно-образовательной работы по внедрению здоровьесберегающих компонентов направленных на снижение заболеваемости у детей во 2 младшей и 2 младшей круглосуточной группах» зам. руководителя Лугуева Э.А.
VI
1 Итоги работы за год и перспективы на следующий учебный год. Руководитель – Юзбекова Д.А. июль
2 Итоги летних оздоровительных мероприятий. Ст. м/с – Гаджиева У.М. 3 Обсуждение проекта годового плана 2011-2012 учебный год. Зам. руководителя Лугуева Э.А. 4 Утверждение расписания занятий. Зам. руководителя Лугуева Э.А. САМООБРАЗОВАНИЕ
ФИО Тема для изучения Должность
1. Гаджиева О.Д. Экологическое воспитание дошкольника – живая неживая природа. воспитатель
2. Гаджиева Н.Х. Использование моделирования в развитии речи дошкольника. воспитатель
3. Гамидова Э.Г. Умственное развитие детей на занятиях по занимательной математике. воспитатель
4. Муртузалиева М.Ш. Экологическое воспитание дошкольника – живая природа, аквариум и его обитатели. воспитатель
5. Джабраилова Р.М. Экологическое воспитание дошкольника – что влияет на успех экологического воспитания. воспитатель
6. Ахмедова Д.Н. Использование моделирования в развитии речи дошкольника. воспитатель
7. Гасанова А.Г. Формирование элементарных математических представлений - развитие логического мышления дошкольника через игровую математику. воспитатель
8. Абукаева И.А. Формирование умственного воспитания детей через дидактические игры. воспитатель
9. Дакаева Д.Т. Формирование творческого развития дошкольника – ручной труд- оригами. воспитатель
10. Ахмедова Д.А. Патриотическое воспитание дошкольника через развитие речи. воспитатель
11. Эфендиева Р.Р. Театрализованная игра как составляющая часть творческого развития. воспитатель
12. Иммиева Р.Г. Развитие творческого потенциала в процессе обучения на занятиях по ручному труду. воспитатель
13. Омарова М.М. Нравственно-эстетическое воспитание дошкольника на занятиях по изо деятельности. воспитатель
14. Ващенкова О.А. Изоэкология. воспитатель
15. Османова Х.А. Развитие речи – ознакомление с художественной литературой, обучение рассказыванию. воспитатель
16. Амирова Г.Н. Патриотическое воспитание дошкольников на занятиях по ознакомлении с окружающим. Воспитатель
17. Рамазанова Д.Д. Воспитание сенсорной культуры ребенка – формирование умения пользоваться сенсорным эталоном. Воспитатель
18. Изавова З.И. Предметно развивающая среда в экологии. Воспитатель
19. Рагимова С.Д. Ознакомление детей с окружающим миром в социокультурном аспекте – моя семья, мой любимый детский сад. Воспитатель
20 Гасанова А.Г. Творческое развитие детей на занятиях по игровой математике. Воспитатель
ИЗУЧЕНИЕ, ОБОБЩЕНИЕ И РАСПРОСТРАНЕНИЕ
ПЕРЕДОВОГО ОПЫТА РАБОТЫ
Темы передового опыта Время
1. Изучить опыт работы воспитателя 2 мл.гр Ващенковой О.А. по теме: «Нетрадиционное рисование – изоэкология»
В течение года.
2. Изучить опыт работы воспитателя Эфендиевой Р.Р. по теме: «Значение театрализованной деятельности во всестороннем развитии дошкольника» В течение года
ТЕМАТИКА ПАПОК ПЕРЕДВИЖЕК
№ Тематика Сроки Ответственные
1. Использование в образовательной деятельности дошкольников проблемных, творческих, поисковых заданий
2. Формирование основ толетарности у дошкольников
октябрь Миразимова Б.Х.
3. Сенсорное воспитание дошкольников ноябрь Керимханова М.Э.
4. Воспитание культуры поведения у дошкольников
январь Гаджиева Н.Х.
5. Экологическое воспитание младших дошкольников
февраль Эфендиева Э.Р.
6. Прогулки с малышом.
Омарова М.А.
7. Если в семье есть старший ребенок
Ибрагимова Г.К.
8. Моя семья ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ В МДОУ № 31
НА 2011–2012 УЧ. ГГ.
№ Тематика Сроки Ответственный
1. Праздник «Мой любимый детский сад»
Сентябрь Зам. рук.
2. Праздник осени «Осень-золотая».
октябрь Муз.рук., воспитатели
3. Новогодний праздник.
декабрь Муз. рук., зам. рук., воспитатели
4. Праздник «Моя семья». февраль Муз. рук., зам. рук., воспитатели
5 Праздник весны. март Муз. рук., зам. рук., воспитатели
6 Праздник «Солнце воздух и вода – наши лучшие друзья ». июнь Ст. мед. сестра, физ. инструктор
Конференция для родителей.
Социально-личностное развитие ребенка на современном этапе.
Апрель.Руководитель. Зам. руководитель.
Примерный перечень основных занятий на пятидневную неделюв подготовительной группе№ Виды занятий Количество занятий Деятельность занятия
1 Ознакомление с окружающим I 25-30 минут
2 Развитие речи и подготовка к
1
обучению грамоте 1 25-30 минут
3 Ознакомление с художественной литературе 1 25-30 минут
4 Развитие элементарных математических представлений 2 25-30 минут
5 Рисование 2 25-30 минут
6 Лепка, аппликация (через неделю) 1 25-30 минут
7 Конструирование, ручной труд 1+1 (чередуются) 25-30 минут
8 Физкультурное 3 25-30 минут
9 Музыкальное 2 25-30 минут
С сентября по май (включительно) проводятся 14 занятий в неделю в первой половине дня, каждое длительностью 25-30 минут, перерыв между занятиями 10 минут.
Примерный перечень основных занятий на пятидневную неделю в старшей группе
№ Виды занятий Количество занятий Деятельность занятия
1 Ребенок и окружающий мир. Предметное окружение. Явления общественной жизни. 1 20-25 минут
2 Развитие речи 1 20-25 минут
3 Художественная литература 1 20-25 минут
4 Формирование элементарных математических представлений 1 20-25 минут
5 Рисование 2 20-25 минут
6 Лепка 0,5 20-25 минут
7 Конструирование 1 20-25 минут
8 Аппликация 0,5 20-25 минут,
9 Физкультурное 2+1 20-25 минут
10 Музыкальное 2 20-25 минут
11 Природное окружение. Экологическое воспитание 1 20-25 минут
С сентября по май (включительно) проводятся 13 занятий в неделю в первой половине дня каждое длительностью 20-25 минут перерыв между занятиями 10 минут. Третье физкультурное занятие проводится по усмотрению педагогов.
Примерный перечень основных занятий на пятидневную неделю в средней группе№ Виды занятий Количество занятий Деятельность занятия
1 Ребенок и окружающий мир 1 15 минут
2 Развитие речи. 1 15 минут
3 Художественная литература 1 15 минут
4 Рисование 1 15 минут
5 Лепка 1 15 минут
6 Конструирование 1 15 минут
7 Физкультурное 2 15 минут
8 Музыкальное 2 15 минут
Всего 10 занятий
Рекомендуется проводить 10 занятий в неделю по два занятия ежедневно (утром и вечером) длительностью 15 минут.
Примерный перечень основных занятий на пятидневную неделю во второй младшей группе
№ Виды занятий Количество занятий Деятельность занятия
1 Ребенок и окружающий мир 1 15 минут
2 Развитие речи. Художественная литература 1 (чередуются) 15 минут
3 Формирование элементарных математических представлений 1 15 минут
4 Рисование 1 15 минут
5 Лепка 1 15 минут
6 Конструирование, аппликация 1 (чередуются) 15 минут
7 Физкультурное 2+1 15 минут
8 Музыкальное 2 15 минут
Всего 11 занятий в неделю
С сентября по май (включительно) проводятся по два занятия в первой половине дня каждое длительностью 15 минут, перерыв между занятиями 10 минут.
Примерный перечень основных занятий на пятидневную неделю в первой младшей группе
№ Виды занятий Количество занятий Деятельность занятия
1 Ребенок и окружающий мир 1 15 минут
2 Развитие речи. Художественная литература 1 (чередуются) 15 минут
3 Формирование элементарных математических представлений 1 15 минут
4 Рисование 1 15 минут
5 Лепка 1 15 минут
6 Конструирование, аппликация 1 (чередуются) 15 минут
7 Физкультурное 2+1 15 минут
8 Музыкальное 2 15 минут
Всего 11 занятий в неделю
С сентября по май (включительно) проводятся по два занятия в первой половине дня каждое длительностью 15 минут, перерыв между занятиями 10 минут.
Организационно-педагогическая работа
№ п/п Мероприятия Сроки Ответственные
2. Проведение диагностики развития и воспитанности детей на начало и конец учебного года Сентябрь Май Зам. руководителя, воспитатели
3. Тарификация воспитателей, работников Сентябрь Руководитель
4. Экскурсии в эколого-биологический музей, станцию натуралистов Ноябрь Зам. руководителя, воспитатели
5. Составление плана зимних, весенних каникул Декабрь Зам руководителя
6. Посещение новогодней елки Декабрь Зам руководителя
7. Подбор материала и изготовление пособий по нравственно- патриотическому воспитанию детей Февраль-Май Зам руководителя
8. Подборка методического материала к проведению педсоветов В течение года Зам руководителя
9. Изучение объяснительных записок к учебным программам, методических писем, нормативных документов Систематически Зам руководителя
10. Организация выставок методической литературы Раз в квартал Зам руководителя
11. Выставки детских работ на темы: «Каждый ребенок имеет право» Апрель Зам руководителя
12. «Чудесный мир красок» Март Зам руководителя
13. Разработать систему дифференцированного подхода к проведению закаливающих процедур, направленных на оздоровление детского организма В течение года Зам руководителя, ст. м/сестра, физинструктор
14. В целях воспитания осознанного отношения к своему здоровью разработать и ввести систему занятийнна тему: «Беседы о здоровье» В течение года Зам руководителя, ст.м/сестра, фи- зинструктор
15. Подбор упражнений для оздоровления детей (упражнения для физкультминуток, динамические упражнения, оф- тальмотренаж и др.), изготовление нестандартного оборудования В течение года Физинструктор
16. Анализ выполнения программы за год и определение перспектив на будущее Май Руководитель, зам.
•
Методическая работа
Обеспечение учебно-воспитательной работы ДОУ Август
Создание условий в методическом кабинете для воспитания и обучения детей Август
Профессиональное мастерство специалистов (знание программы), владение методикой ведения занятия и использование методов и приемов В течение года
Изучение методической литературы, подборка диагностической методики В течение года
Посещение занятий в старшей группе:
Развитие речи: «Качество речевой и звуковой подготовки» Математика - «Методика проведения занятий»,
Рисование - «Развитие творческих способностей»,
Физкультура - «Общая и моторная плотность занятия». Сентябрь
Посещения дня открытых дверей Установление связи со школой № 8 В течение года
Проведение бесед с воспитателями В течение года
ТЕМАТИКА ПАПОК ПЕРЕДВИЖЕК
№ Тематика Сроки Ответственные
1. Использование в образовательной деятельности дошкольников проблемных, творческих, поисковых заданий. Эфендиева P.P.
2. Экологическое воспитание младших дошкольников. февраль Гаджиева О.Д.
3. Прогулки с малышом. Омарова М.А.
4. Если в семье есть старший ребенок. Изавова 3.
5. Сенсорное воспитание дошкольников. ноябрь Ахмедова Д.Н.
6. Формирование основ толетарности у дошкольников. октябрь Дакаева Д.
7. Моя семья. Абукаева И.
8. Воспитание культуры поведения у дошкольников. январь Гаджиева Н.Х.
План по преемственности в работе ДОУ № 31 и СШ № 8
№ п/п Наименование мероприятий Время проведения Ответственный Отметка о выполнении
1. Продолжать преемственность в работе ДОУ и СШ № 31 по духовно- нравственному, социальному и физическому развитию детей В течение года Зам. рук. ДОУ, завуч нач. классов 2.
1 Совместное консультирование с целью анализа действующих методик, рассмотрение программ дошкольного и начального обучения 1 квартал Методист, завуч нач. классов
3. Обеспечение преемственности в системе детский сад - начальная школа по проблеме интернационального воспитания детей В течение года Зам. рук. ДОУ ;
4. Взаимное посещение занятий учителями и воспитателями В течение года. Воспитатели групп, учителя нач. классов 5. Участие учащихся начальных классов в праздниках, проводимых в ДОУ, оказание помощи в оформлении к празднику XII, III, V
Воспитатели групп 6. Экскурсия в здание школы. Обратить внимание на красоту школьных коридоров, оформление XII Воспитатели групп 7. Экскурсия в библиотеку школы: как много книг, учебников. Беседа с биб
лиотекарем о правилах пользования книгами I, III зам. рук. ДОУ 8. Экскурсия в I класс:
знакомство с классом
посещение уроков чтения, математики
посещение уроков физкультуры п-ш Воспитатели групп 9. Пригласить учителей начальных классов на открытые просмотры занятий IX, II, IV, V Зам. рук. ДОУ 10 Пригласить выпускников- первоклассников на осенний бал X Муз. рук. 11. Организовать обоюдные посещение и показ кукольных, драматических театров по сказкам народов Дагестана и России В течение года Воспитатели групп 12. Встреча детей с учителями СШ № 8, информация о том, каким должен быть первоклассник 23/Ш I/IV Зам. рук. ДОУ 13. Консультация учителей начальных классов «Эмоционально-волевая готовность к школьному обучению» IV Зав. нач. классов 14. Участие детей в праздниках: «Прощание с букварем», «День победы», «До свидания, детский сад», «Последний звонок» XII, V, VI, V Воспитатели групп 15. Пригласить учителей на семинар: «Влияние этнокультурного компонента образование на развитие дошкольника» I Зам. рук. ДОУ 16. Пригласить учителей на родительское собрание «Роль семьи в оздоровлении детей» V Воспитатели групп 17. Провести спортивный праздник «Сильный, смелый, ловкий» с участием детей старшего дошкольного возраста и учащихся 1 -х классов V Инструктор по физ-ре 18. Провести конкурс «Рисунок на асфальте», посвященный дню защиты детей, совместно с выпускниками- первоклассниками I/VI Муз. рук. Зам. рук. 19. Анализ диагностических V Зам. рук. ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ
С НЕБЛАГОПОЛУЧНЫМИ СЕМЬЯМИ
№ Содержание работы Сроки Ответственные
1 Выявление неблагополучных семей, сбор сведений о них (состав семьи, жилищно-материальные условия, образование родителей, их культурный уровень, отношение к воспитанию, характер внутрисемейных отношений, общая обстановка в семье) Сентябрь Зам.заведующей, воспитатели групп
2 Диагностика детско-родительских отношений. Беседы с родителями и детьми. Анкетирование родителей. Октябрь Психолог, воспитатели групп
3 Консультативно-коррекционная работа. Внутрисемейные отношения и психологическое здоровье ребенка.
Нарушение семейных отношений, их причины и пути предупреждения. В течение года Психолог
4 Посещение неблагополучных семей с привлечением медработника, психолога. В течение года Воспитатели групп
5 Индивидуальныеконсультации для родителей по вопросам воспитания детей. Ознакомление с положительным опытом. В течение года Психолог, воспитатели групп
Консультации для родителей
№ Тематика Сроки Ответственные
1. Социально-личностное развитие дошкольника. сентябрь Воспитатели группы
2 Для чего нам нужен режим дня. октябрь Воспитатели группы
3. Профилактика заболеваний гриппом и ОРВИ. Методы закаливания детей. ноябрь Врач, старшая м/с
4. Внутрисемейные отношения и психологическое здоровье ребенка. Авторитет родителей как условие формирования личности дошкольника. декабрь Психолог
5 Воспитание культуры поведения детей. Азбука нравственности. январь Воспитатели группы
6 Что должен знать и уметь будущий школьник. февраль Воспитатели группы
7 Детский сад и семья: аспекты взаимодействия. март Зам. зав.
| 8 Развитие творческих способностей детей. Выбираем развивающие игры. апрель Воспитатели группы
| 9 Оздоровительная работа с детьми в летний период. май Воспитатели, старшая м/с
10 Индивидуальные консультации по вопросам воспитания детей.
В течение года Воспитатели, психолог
РУКОВОДСТВО И КОНТРОЛЬ
№ Мероприятия Сроки Ответственный
1. Готовность группы к новому учебному году
сентябрь Руководитель МДОУ
2. Фронтальная проверка «Анализ состояния воспитательно-образовательной работы» 2 группы раннего возраста
октябрь зам. руководителя
3. Тематическая проверка «Уровень развития по экологическому воспитанию детей в старшей группе и старшей круглосуточной группе»
ноябрь зам. руководителя
4. План и отчет по самообразованию воспитателя подготовительной группы по теме: «Экология – живая, неживая природа»
ноябрь Воспитатель Гаджиева О.Д.
5. Фронтальная проверка «Анализ состояния воспитательно-образовательной работы» в 1 младшей круглосуточной группе «А»
декабрь зам. руководителя
6. Тематическая проверка по теме «Анализ воспитательно-образовательной работы по трудовому воспитанию дошкольников» в подготовительной группе.
январь зам. руководителя
7. План и отчет по самообразованию восп. стар. гр. по теме: «Умственное развитие дошкольников на занятиях по занимательной математики»
январь Воспитатель
Гамидова Э.Г.
8. Фронтальная проверка «Состояние и анализ предметно-развивающей среды» в 1 младшей круглосуточной группе «Б» февраль зам. руководителя
9. Тематическая проверка: «Анализ воспитательно-образовательной работы по формированию социальной активности дошкольника посредством игровой деятельности»в средней и средней круглосуточной группах. март зам. руководителя
10. План и отчет по самообразованию воспитателя стар. кругл. гр. по теме «Экологическая культура воспитания- живая природа» март Воспитатель
Муртузалиева М.Ш.
11. План и отчет по самообразованию воспитателя 2 младшей круглосуточной группы по теме: «Патриотическое воспитание дошкольника через изо деятельность» апрель Воспитатель Джабраилова Р.Д.
12. Тематическая проверка по теме: «Состояние воспитательно- образовательной работы по внедрению здоровьесберегающих компонентов направленных на снижение заболеваемости у детей во 2 младшей и 2 младшей кругл. группах»
май зам. руководителя Лугуева Э.А.
13. Отчет по самообразованию по теме «Театрализованная игра как составляющая часть нравственно-эстетического воспитания дошкольников» май воспитатель Эфендиева Р.Р.
ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ СОВЕЩАНИЯ
Мероприятия Сроки Исполнители
1.
2 Готовность дошкольного учреждения к новому учебному году
Утверждение проекта годового плана на 2011–2012 уч. г.
Август Руководитель
1.
2 Готовность дошкольного учреждения к зимнему отопительному сезону.
Итоги фронтальной проверки по 2 гр. ран.воз. Воспитатели: Абутаева Э.Г., Гасанова С.Г. Октябрь Завхоз
Зам. руководителя
1.
2. Утверждение графика отпусков сотрудников МДОУ № 31
Итоги фронтальной проверки в I мл. кругл. гр. «А» Воспитатели: Гасанова А.Г. Дакаева Д.Т. Декабрь Руководитель,
1.
2. Совместная работа педагогического и медицинского персонала по охране и укреплению здоровья детей
Итоги фронтальной проверки по 1 мл.круг.гр. «Б». Воспитатели: Абукаева И.Т, Рагимова Э.М.
Февраль зам. руководитель
ст. м/с
Зам руководителя
1.
Культура общения – показатель профессионализма сотрудников МДОУ
Апрель зам. руководителя
1. Подготовка к летне-оздоровительным мероприятиям всего коллектива МДОУ № 31 Май зам. руководитель
ст. м/с
РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
№ пп Мероприятия Сроки Ответственные
1. Общие родительские собрания:
«Социально-личностное развитие ребенка в современном мире. Взаимодействие МДОУ и семьи
Отчет и выборы родительского комитета Октябрь Руководитель, зам. руководителя
2. Итоги работы за год.
Работа дошкольного учреждения в летних условиях Май Руководитель, зам. руководителя, врач
Групповые родительские собрания
I младшая группа
1. Задачи и содержание работы с детьми третьего года жизни Октябрь 2. Воспитание культурно-гигиенических навыков и самообслуживания детей Март 3. Итоги работы за год. Май Административно-хозяйственная работа
№ Мероприятия Время
проведения Ответственные
1.
2.
3.
4.
5. Работа с административными работниками:
-проверка состояния мягкого и твердого инвентаря
-организация питания
Соблюдение санэпидрежима
Регулярно проводить инструктаж с сотрудниками по охране жизни и здоровья детей
Систематически проводить инструктаж по технике безопасности
Ремонт твердого инвентаря и приобретение нового
Приобретение посуды и игрушек Май, октябрь
В течение года
2 раза в год
2 раза в год
В течение года
Завхоз
Врач, ст.медсестра
Руководитель
Завхоз
Завхоз
Завхоз
«